鱼跃龙门对联下一句-鱼跃龙门对联
1.有一对联,求画龙点睛之笔:上联:看今日( )鱼跃龙门 下联:待明朝金榜题名凤舞九天
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5.步步生莲开富贵 年年有鱼跃龙门对联意思
有一对联,求画龙点睛之笔:上联:看今日( )鱼跃龙门 下联:待明朝金榜题名凤舞九天
在这个对联中,上联“看今日鱼跃龙门”描述了一个场景,下联“待明朝金榜题名凤舞九天”则表达了对未来的期待。为了给这个对联增添画龙点睛之笔,我建议在横批中进一步强调这种今昔对比和未来憧憬:
横批:跃龙门,舞九天
这个横批将上联和下联的主题都紧密地联系在一起,并形成了完整的画面。它表达了从今日的鱼跃龙门到明朝的金榜题名和凤舞九天的转变,形成了强烈的今昔对比和未来憧憬的氛围。通过这个横批,我们可以更好地感受到个人的成长和进步,以及对未来的信心和期待。
求一份关于家里添孩子的新年对联
1、上联:家有寿星健康年 下联:金亥添丁喜事多 横批:喜得贵子
2、上联:岁末添丁福禄至 下联:年初过寿喜庆来 横批:鱼跃龙门
3、上联:莲花并蒂心结子 下联:夫妻恩爱喜添丁 横批: 盈月颂贺
4、上联:迎新春人财兴旺 下联:庆佳节富贵满堂 横批:天地同春
5、上联:宁馨生应文明运 下联:桂子呈祥多厚福 横批:祖德绵延
6、上联:大器培成千济材 ?下联:兰孙毓秀兆嘉征 横批:喜得贵子
7、上联:喜乐长辈敬高堂 下联:添丁加口耀祖恩 横批:?盈月颂贺
8、上联:一毛生凤穴 啼声惊座知人杰 ?
下联:万里看鹏抟 佳氯充闾卜世卿
横批:祖德绵延
9、上联:王槐徽国瑞 丹凤玉麟门庭溢喜?
下联:窦桂兆家祥? 兰林蕙草堂构增辉
横批:?盈月颂贺
新年添丁对联
新年添丁对联如下:
1、上天赐麟儿,人间得才郎。横批:喜得贵子。
2、天赐麒麟儿,冉冉晨星擎国栋;横批:鱼跃龙门。
3、人间文曲星,磊磊硕学济世才。横批:喜得贵子。
4、人逢喜事精神爽;天赐麒麟府第兴。横批:茁壮成长。
5、天赐麟儿全家乐; 户迎贵人满堂辉。横批:喜得贵子。
要求:
对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:
1、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
3、要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
读书励志对联集锦
通俗文案类
1、我自信,我出色,我拼搏,我成功。
2、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
3、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
4、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在,师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
5、看人生峰高处,唯有磨难多正果。
6、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
7、决战高考,改变人生。屡挫屡战,笑傲群雄。
8、遇难心不慌,遇易心更细。
9、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
10、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
步步生莲开富贵 年年有鱼跃龙门对联意思
意思是:每走一步都长出莲花意味着富贵荣华,每年都有盈余而飞黄腾达。
重点词汇:步步生莲花
[成语解释]形容女子步态轻盈姿。
[典故出处]明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第18卷:富翁在后面看去,真是步步生莲花。
[近义词]莲花步步生。
[常用程度]生僻。
[感彩]褒义词。
[语法用法]作谓语;形容女子步态轻盈。
[成语结构]复句式。
[产生年代]古代。
近义词:莲花步步生
[成语解释]莲花:荷花。形容女子步态轻盈。
[典故出处]元·岳伯川《铁拐李》第二折:“人脚底莲花步步生。”
[近义词]步步生莲花。
[常用程度]一般。
[感彩]褒义词。
[语法用法]作谓语;用于女子步态。
[成语结构]紧缩式。
[产生年代]古代。
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