龙吟凤哕的近义词-龙吟的同义词

1.吟可以组什么词语

2.初中语文重点生字词

3.辟头怎么解释

4.虎啸龙吟里的诗句

5.含有虎啸龙吟的诗句

吟可以组什么词语

吟可以组什么词语如下：

吟诵

[yín sòng]?

吟咏歌诵。

清吟

[qīng yín]?

清美的吟哦;清雅地吟诵。

讴吟

[ōu yín]?

歌唱吟咏：时而低声细语，时而高声～。

吟味

[yín wèi]?

1.吟咏玩味。

吟哦

[yín é]?

有节奏地诵读。

歌吟

[gē yín]?

歌唱吟咏。《后汉书．卷二一．邳彤传》：「吏民歌吟思汉久矣，故更始举尊号而天下向应，三辅清宫除道以迎之。」

吟咏

[yín yǒng]?

（动）有节奏地诵读诗文：～古诗。［近］朗诵。

龙吟凤哕

[lóng yín fèng huì]?

龙在吟啸，凤在鸣叫，形容声音如龙啼、凤鸣一般，抑扬顿挫，美妙动听，十分悦耳。

沉吟

[chén yín]?

（动）迟疑不决，低声自语：～良久，终未决断。

笑吟吟

[xiào yín yín]?

状态词。形容微笑的样子。近义词：笑盈盈。

寒吟

[hán yín]?

谓凄厉鸣叫。?谓于清冷环境中长吟。

吟啸

[yín xiào]?

1.悲叹声。

泰山吟

[tài shān yín]?

乐府楚调曲名。

苦吟

[kǔ yín]?

1.反复吟咏，苦心推敲。言做诗极为认真。

吟笺

[yín jiān]?

亦作'吟笺'。

吟怀

[yín huái]?

作诗的情怀。

联吟

[lián yín]?

犹联句。两人或多人共作一诗。

莺吟

[yīng yín]?

莺鸣;莺啼。

吟口

[yín kǒu]?

谓说话含混不清。

水龙吟

[shuǐ lóng yín]?

词碑名。又名《小楼连苑》、《龙吟曲》等。双调一百零二字，仄韵。曲牌名。俗称《大开门》、《发点》。戏曲乐队所用的伴奏乐曲。有调无词。以唢呐演奏，锣鼓配合，高官统帅升堂升帐时用，如京剧《空城计》诸葛亮的升帐。

初中语文重点生字词

加点的字注音 多附点希望对你有用

绯红( ) 不逊( ) 广漠( ) 瞥见( ) 滞留( ) 禁锢( )炽热( ) 罪孽( ) 胆怯( ) 翡翠( ) 混淆( ) 弥漫( )茁壮( ) 炮制( ) 诘责（ ）畸形（ ）匿名（ ）绰号（ ）宽裕（ ）体谅（ ）文绉绉（ ）驮（ ）马鬃（ ）磨蹭（ ）黝黑（ ）侏儒（ ）（ ）

尴尬（ ）（ ）锃亮（ ）筑巢（ ）颔首低眉（ ）广袤无垠（ ）（ ）庶（ ）笙（ ）

眼翳（ ）繁衍（ ）藏污纳垢（ ）（ ）迁徙（ ）栖息（ ）朔方（ ）钥匙（ ）（ ）

冥思遐想（ ）（ ）褪尽（ ）凛冽（ ）（ ）磬口（ ）胭脂（ ）芦荟（ ）（ ）粘连（ ）脂粉奁（ ）污秽（ ）犀利（ ）迸射（ ）搓捻（ ）（ ）虐待（ ）雷霆（ ）

踌躇（ ）（ ）鞭挞（ ）祈祷（ ）忏悔（ ）（ ）稽首（ ）蜿蜒（ ）（ ）天穹（ ）心扉（ ）璀璨（ ）（ ）咫尺（ ）千山万壑（ ）蓬蒿（ ）（ ）狼藉（ ）呐喊（ ）

执拗（ ）憔悴（ ）（ ）馈赠（ ）真谛（ ）呻吟（ ）（ ）陷阱（ ）深邃（ ）

相形见绌（ ）萧瑟（ ）和煦（ ）干涸（ ）油光可鉴（ ）抑扬顿挫（ ）杳无消息（ ）吞噬（ ）裸露（ ）泵站（ ）庇护（ ）狩猎（ ）媲美（ ）挑衅（ ）笃信（ ）收敛（ ）缄默（ ）窥探（ ）贪婪（ ）凋零（ ）雾霭（ ）频繁（ ）环颈雉（ ）哂笑（ ）牟取（ ）铆钉（ ）

迤西（ ）鹭鸶（ ）（ ）秤砣（ ）（ ）履行（ ）门楣（ ）蹲踞（ ）酬和（ ）熹微（ ）吆喝（ ）箍桶（ ）忌讳（ ）招徕（ ）即物起兴（ ）龙吟凤哕（ ）众目睽睽（ ）门槛（ ）腌腊（ ）囿于（ ）钹（ ）酪（ ）铁铉（ ）饽饽（ ）橄榄（ ）（ ）卤（ ）

荸荠（ ）（ ）支棱（ ）荞麦（ ）秫秸杆（ ）（ ）枸杞（ ）（ ）煨炖（ ）（ ）

划拳（ ）挑剔（ ）蔫（ ）怵（ ）抠（ ）甭（ ）褒贬（ ）（ ）露馅（ ）发怔（ ）泠（ ）缥碧（ ）经纶（ ）嗜（ ）辄（ ）褐（ ）箪（ ）欤（ ）晏如（ ）

加冠（ ）骈（ ）一食（ ）食马者（ ）才美不外见（ ）其真邪（ ）祗（ ）

叱咄（ ）（ ）俟（ ）负箧（ ）折戟（ ）皲裂（ ）衾（ ）被绮绣（ ）容臭（ ）烨然（ ）寥落（ ）宫阙（ ）婵娟（ ）（ ）曳屣（ ）（ ）篁竹（ ）清冽（ ）卷石（ ）坻（ ）属予作文（ ）翕乎（ ）斗折蛇行（ ）差互（ ）悄怆（ ）（ ）幽邃（ ）谪守（ ）堪（ ）浩浩汤汤（ ）*雨（ ）霏霏（ ）曜（ ）浃背（ ）樯倾楫摧（ ）（ ）芷（ ）汀（ ）

偕（ ）暝（ ）廿（ ）伛偻（ ）（ ）弈（ ）觥筹交错（ ）颓然（ ）燕地（ ）

花朝节（ ）鹄（ ）倩女（ ）茗（ ）蹇（ ）曝（ ）呷（ ）堕事（ ）恶能（ ）

樽（ ）箸（ ）瀚海（ ）掣（ ）掺和（ ）( ) 深恶痛绝( ) 山肴野蔌（ ）（ ）

2、根据拼音写出汉字

文zhōu zhōu（ ） nì( )名 宽shù( ) chóu谢( )zèng( )亮 xī( )利 mì( )食 繁yǎn( ) 迁xǐ( ) 凛liè ( ) juàn( )念 qǐ( )首 鞭tà( ) 踌chú( ) 憔cuì( ) kuì( )赠 驰chěng( ) 深suì ( ) 挑xìn( ) 吞shì( ) 狼jí( ) pì( )美 jiān( )默 shòu( )猎shěn( )笑 pì( )喻 chún( )朴 jí( )贯 家pēi( ) 迷wǎng( ) jiū( )住 jí( )手 和xù( ) 发chù( ) móu( )取 磨cèng（ ） kuī( )探 门méi( ) 招lái( ) 贪lán( )心fēi( ) kōu( )门 挑tī( ) chóu( )备 xī( )戏 áo( )游 狂wàng( ) ? 露xiàn?( )泪水yíng( )眶 广mào( )无垠 长xū( )短叹 众目kuí kuí ( ) 藏污纳gòu( ) hàn( )首低眉 风雨如pán( ) 抑扬顿cuò( ) 海誓山méng( ) míng( )思遐想 千山万hè( ) 油光可jiàn( )花团锦cù( ) yǎo( )无消息 càn( )然一笑 生意àng( )然? 彻夜不mèi( ) 莫zhōng( )一是

三、常用文言词语解释

《与朱无思书》

1、从流漂荡 2、水皆缥碧 3、猛浪若奔

4、负势竞上 5、互相轩邈 6、泠泠作响

7、嘤嘤成韵 8、蝉则千转不穷 9、鸢飞戾天者

10、经纶事务者

《五柳先生传》

1、先生不知何许人也 2、每有会意 3、亲旧知其如此

4、造饮辄尽 5、期在必醉 6、曾不吝情去留

7、环堵萧然 8、箪瓢屡空 9、宴如也

10、不戚戚于贫贱 11、不汲汲于富贵 12、其言兹若人之俦乎

13、衔觞赋诗

《马说》

1、祗辱于奴隶人之手 2、骈于槽枥之间 3、不以千里称也

4、一食或尽粟一石 5、食马者不知其能千里而食也

6、才美不外见 7、食之不能尽其材 8、策之不以其道

10、鸣之而不能通其意 9、且欲与常马等不可得

11、执策而临之 12、其真邪

《送东阳马生序》

1、无从致书以观 2、每假借于藏书之家 3、走送之

4、不敢稍逾约 5、既加冠 6、益慕圣贤之道

7、又患无硕师名人与游 8、从乡之先达执经叩问

9、尝趋百里外 10、援疑质理 11、礼愈至

12、俟其欣悦 13、负箧曳屐 14、四支僵劲不能动

15、媵人持汤沃灌 16、同舍生皆被绮绣 17、腰白玉之环

18、右备容臭 19、烨然若神人 20、略无慕艳意

21、余则 袍敝衣处其间

《小石潭记》

1、水尤清洌 2、参差披拂 3、潭中鱼可百许头

4、怡然不动 5、 尔远逝 6、往来翕乎

7、斗折蛇行 8、其岸势犬牙差互 9、凄神寒骨

10、悄怆幽邃 11、以其境过清

《岳阳楼记》

1、滕子京谪守巴陵郡 2、此则岳阳楼之大观也

3、乃重修岳阳楼 4、属予作文以记之 5、横无际涯

6、朝晖夕阴 7、百废具兴 8、前人之述备矣

9、然则北通巫峡 10、南极潇湘 11、迁客骚人

12、若夫*雨霏霏 13、连月不开 14、日星隐曜

15、樯倾楫摧 16、薄暮冥冥 17、则有去国怀乡

18、忧谗畏讥 19、至若春和景明 20、波澜不惊

21、沙鸥翔集 22、郁郁青青 23、而或长烟一空

24、静影沉璧 25、此乐何极 26、宠大辱偕忘

27、居庙堂之高则忧其民 28、予尝求古仁人之心

29、或异二者之为 30、把酒临风 31、先天下之忧而忧

32、后天下之乐而乐 33、微斯人 34、吾谁与归

《醉翁亭记》

1、望之蔚然而深秀者 2、有亭翼然临于泉上者

3、醉翁之意不在酒 4、得之心而寓之酒也

5、云归而岩穴暝 6、晦明变化者 7、野芳发而幽香

8、佳木秀而繁阴 9、伛偻提携 10、杂然而前陈者

11、宴酣之乐 12、非丝非竹 13、觥筹交错

14、颓然乎其中者 15、树林阴翳 16、太守谓谁

17、而不知太守之乐其乐也

四、通假字

1、蝉则千转不穷 2、窥谷忘反

3、食马者不知其能千里而食也? 4、才美不外见?

5、食之不能尽其材 ?6、其真邪?

7、四支僵劲不能动? 8、同舍生皆被绮绣

9、百废具兴? 10、属予作文以记之

11、玉盘珍羞直万钱? 12、玉盘珍羞直万钱?

六、诗词鉴赏

酬乐天扬州初逢席上见赠（唐刘禹锡）

古代酬赠诗中的名篇。既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。首联抒情：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(典故)一是“闻笛赋”，一是“烂柯人”通过对受害战友的悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联承颔联比喻：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（对偶）。借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理:个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

全诗感情真挚，沉郁中见豪放，反映了深刻的人生哲理，具有很强的艺术感染力。

赤壁（唐杜牧）

此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”两句写兴感之由，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”发议论感慨。作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。本诗还曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。慨叹历史上英雄成名要有机遇。

过零丁洋（南宋文天祥）

通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以明志、为国捐躯的豪情壮志。首联：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”写了个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元（记叙）。颔联：“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”（比喻、对偶）描写国事到自身艰辛危苦。颈联：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”（对偶）上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。尾联：“人生自古谁无，留取丹心照汗青。”直抒胸臆，表明以明志的决心，为千古传诵。前六句从纵横两方面构思，从自身到国事，又从国事到自身；从实到虚，由虚到实，反复渲染了忧愤悲苦的情调，到结尾两句，却转而逼出激情慷慨的绝唱，完全是至性精神的自然流露。前六句是铺垫，后两句才是主旨。前六句悲苦欲绝，后两句高亢振拔。

全诗概括了作者一生中的重大事件，熔叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。

水调歌头（明月几时有）宋苏轼

咏中秋最著名的作品之一，表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。

上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。“明月几时有，把酒问青天？”表达作者对宇宙和人生的疑惑，也显露出对明月的赞美和向往。“不知天上宫阙，今夕是何年？”对宇宙和人生的哲理思考，对明月的赞美向往之情更深一层。“归去”，作者交将那美好皎洁的月亮，看作是自己精神的家园。然而真要弃绝人世，飘然仙去，却又有些犹豫，“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，遐想愈来愈飘渺，而终不忍弃绝人世；“起舞弄清影，何似在人间。”飞天探月，出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。下片紧承上片最后两句的入世情怀和月色描写，写月光移动和月下不眠之人。“不应有恨，何事长向别时圆？”转入抒发怀人之情。写亲人不能团聚的惆怅。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”宕开一笔，表现了由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。“但愿人长久，千里共婵娟”放达宽慰之语。

全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味，在行云流水般的语言和美妙的意境中，自然呈现出来。

山坡羊潼关怀古[元]张养浩

这首曲借凭吊潼关古迹，表现了作者忧虑国计民生的思想感情。第一层:“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。”写潼关的雄伟气势，“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要，后用“表里山河”收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。写景是为写情。第二层：“望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。”写作者路经潼关时的所见所想。都城长安由盛到衰过程的真实写照。伤心的是朝代在不断更替，百姓的痛苦却没有改变。暗喻，含蓄地表达了对劳动人民无比同情，对统治阶层无比失望的复杂感情，情调压抑低沉。这一层看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。第三层：“兴,百姓苦。亡,百姓苦。”作者对以往历史所作的概括与评判：作者以满腔义愤揭示了封建社会对人民残酷的剥削和压迫，语言刚正率直，说理入木三分，表现了深刻的思想性。

这首小令，语言形象生动，感情宕荡起伏，将描写抒情议论融汇贯通，寓意深刻，耐人寻味。曲调抑扬顿挫，风格高昂壮阔，转换自然顺畅，是难得的怀古写实的篇章。

30 诗五首

饮酒（其五）陶渊明（五言古诗）

这一首写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。

“结庐在人境，而无车马喧”从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况。他并没有隐居山林岩穴或寄身庙宇不食人间烟火。凡是在有人群的地方，也就会有闹市，人来车往，喧嚣不绝于耳，可诗人却说“而无车马喧”。这是为什么呢？三四句自问自答揭开了谜底。“问君何能尔”转换叙事角度，将抒情主体客体化，颇富情趣。“心远地自偏”极为精练的回答：因为心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。诗的前四句通过叙事和议论，定下全篇的基调。

以下几句主体隐去，进入“写景区”，“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，不经意中道出的“绝妙好辞”，浑然天成，不工而工，达到了物我合一的化境。“山气日夕佳，飞鸟相与还”抒情主体又渐渐浮出，写眼前景物，脱口而出，不事雕琢，自有神韵。最后两句，写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。暗用《庄子·外物篇》的说法：“言者所以在意，得意而忘言。”再精妙的语言，也不足传达人们复杂的感受。

行路难（其一）李白

抒发了怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。

“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。三四句急转直下“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”强烈的反差衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽。以乐景写哀，强化了哀的程度。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”（比喻对偶），形象化的语言写出世途的艰难，寓含着无限的悲慨。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”（用典）诗人多么希望像姜太公、伊尹那样，有为于当世。但理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安在？”的感叹。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（抒情）境界顿开，高昂乐观，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

茅屋为秋风所破歌（唐杜甫）歌行体古诗

“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”记叙描写秋风破茅屋的过程，反映诗人思想感情的发展、变化。“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”记叙描写群童抢草。（贫穷甚至恼羞成怒的窘状）“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”（比喻）记叙描写屋破雨漏。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻亦足！”（议论抒情）表现了作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀，抒发了诗人的理想和希望，这是全诗最重要的部分。

白雪歌送武判官归京（唐岑参）歌行体送别诗

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”突出西北边疆环境气候的特点：风雪来得早、猛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（比喻）这个春意盎然梨花满树的春天景象，是他的想像和主观感受，可是却把雪的洁白、鲜润的特点揭示出来了，为寒冷的边塞增添了无限春意。“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。”侧面描写漫天大雪所造成的酷冷气候和边塞将士生活的艰苦。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”（对偶夸张）承上启下，由咏雪过渡到送别。“愁云”既写景也写情，自然引出送别。把边塞将士的军营置于一个广漠辽阔的背景上，给人奇异壮伟的深刻印象。“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”以下八句写送别。点明了饯行地点、原因。饯别酒席上演奏的仍异乡的乐器，思乡之情委婉流露。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”辕门外，看到了一幅十分奇异的画面：在暮雪纷飞的背景上，一面鲜红的旗帜凝住不动。“掣”精确真实地描绘出红旗冻住，北风吹着也不飘动的情状。最后四句写雪中送友的情景：“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。”（顶针）前两句诗写送友人去时的情景，后两句诗是写友人离去以后的情景。诗人送友人归去时依依不舍的深情，以及他的思乡之情，都通过“雪上空留马行处”这句诗表达出来了。这样的结尾，真如撞钟，清音有余，使人产生无穷的遐想。

这首诗表现的情调是豪放的。诗人描绘了边塞的大风雪和气候的早寒，可笔下着重表现的不是将士生活的艰苦，而是西北边塞奇异雄伟的雪景；诗中虽然写了惜别之情和思乡之情，却丝毫没有伤感的情绪。在西北大风雪背景下，送别场面带有雄浑悲壮的色彩。在艺术上，起始四句写风雪是外景，接着四句诗描写军营中内景，进而又由内到外，用两句诗写军营外的冰雪世界。前十句诗重点在咏雪。后又由外景转向内景，写饯别筵席，再由内转向外，写送别时情景，画面一个接一个推出，如此大开大阖，奔腾跳跃，形成了诗的意境的波澜起伏。“全诗关键在四个‘雪’字，一送别前的雪景，二饯别时的雪景，三临别时的雪景，四送别后的雪景。”故虽全诗转折突兀，结构错综变化，但以雪为中心线索抒情写景，章法严谨。

己亥杂诗（近代龚自珍）绝句

“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”抒情叙事（多层次描写），无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”以落花为喻，表明自己的心志，形象的比喻中，自然而然地融入议论。（“落红”喻辞官，“春泥”喻平民百姓，“花”喻朝廷）“化作春泥更护花”，表达了诗人的一腔爱国热忱。花落归根，化为春泥，不正可以孕育新的春天，色彩、芬芳，不正可以献给后之来者吗？诗人从大自然生生不息的规律中得到启发。从愁思中摆脱出来，带着时代的使命感，上升到一种庄严神圣的境界。

这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。

：《西游记》

吴承恩，明代小说家。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。

事件：1、孙悟空大闹天宫；2、三打白骨精；3、车迟国斗法；4、女儿国遇难；5、真假美猴王；6、智取红孩儿；7、三调芭蕉扇等、

阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

《海底底万里》

法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。

凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家，他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时，为了给表妹买一串贝壳项链，他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来，挨了一顿揍。在家里，他留着泪向父亲发誓：“以后只躺在床上在幻想中旅行。”正是这样的，使得凡尔纳一生博览群书，在幻想中遨游世界，从而创作出了许多著名的科幻小说，被誉为“现代科学幻想小说的之父”。

《海底底万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

书中的主人翁是自然科学家阿罗纳斯，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻……等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“鹦鹉螺号”自此也神秘地消失了……

《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识，这种完全自然的知识启迪方式也是本书的精妙这处。他的小说由于具有科学科学而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。

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《名人传》

罗曼·罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此写作了《名人传》。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。

托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

辟头怎么解释

辟头意思为：开头，好的辟头是成功的一半。

一、辟拼音： bì 、? pī? 、 pì?

释义：

[ bì ]

1.君主：复～。

2.姓。

3.排除：～邪。

4.同“避”。

5.帝王召见并授予官职：～举（征召和荐举）。

[ pī ]

[辟头]（pītóu）同“劈头”。

[ pì ]

1.透彻：精～。透～。

2.驳斥或排除（不正确的言论或谣言）：～谣。～邪说。

3.法律；法：大～（古代指刑）。

二、头拼音： tóu 、? tou?

释义：

[ tóu ]

1.人身最上部或动物最前部长着口、鼻、眼等器官的部分。

2.指头发或所留头发的样式：剃～。梳～。平～。分～。你的脸形留这种～不合适。

3.物体的顶端或末梢：山～。笔～儿。中间粗，两～儿细。

4.事情的起点或终点：话～儿。提个～儿。这种日子到什么时候才是个～儿啊!

5.物品的残余部分：布～儿。蜡～儿。铅笔～儿。

6.头目：李～儿。他是这一帮人的～儿。

7.方面：他们是一～儿的。心挂两～。

8.第一：～等。～号。

9.领头的；次序居先的：～车。～马。～羊。

10.姓。

[ tou ]

1.（～儿）名词后缀。

2.方位词后缀：上～。下～。前～。后～。里～。外～。

扩展资料

汉字演变：

相关组词：

1.头像[tóu xiàng]?

肩部以上的人像。

2.头脑[tóu nǎo]?

脑筋；思维能力：有～。～清楚。胜利冲昏～。

3.砍头[kǎn tóu]?

杀头。

4.心头[xīn tóu]?

心上；心里：记在～。

5.平头[píng tóu]?

男子发式，顶上头发剪平，从脑后到两鬓的头发全部推光。

虎啸龙吟里的诗句

1. 关于虎啸龙吟的诗句

关于虎啸龙吟的诗句 1.南怀瑾大师有一首很长的诗,其中有“虎啸龙吟”一词

一拨草寻牛

欲将白棒碎虚空。借比牧牛吼六通。逐涧沿山寻觅去。不知行迹遍西东。

二蓦然见迹

寻遍山边与水边。东西南北亦徒然。谁知只在此山内。彷佛低头自在眠。

三逐步见牛

野性疏慵恣懒眠。溪边林下露尖尖。微痕一线知寻觅。寻到无寻头角全。

四得牛贯鼻

蓦直当前把鼻穿。任随□跳与狂颠。饥餐渴饮无亏欠。吩咐牧童仔细牵。

五牧护调驯

养汝辛勤岁月深。不耕泥水只耕云。晨昏有草天然足。露地高眠伴主人。

六骑牛归家

云山何处不吾家。两岸青青尽物华。随分不侵苗与稼。倒骑牛背胜灵槎。

七念牛存人

始自郊原遍海涯。归来倒驾白牛车。画堂深处红轮展。新妇原来是阿家。

八人牛双忘

忆昔寒炉拨灰。杳无踪迹枉徘徊。而今冻破梅花蕊。虎啸龙吟总异才。

九返本还元

物物头头别有天。此中消息几人传。忽然怒作狮子吼。独露须眉照大千。

十入廛垂手

拽转乾坤眼界宽。聊将一手挽狂澜。高悬日月超罗网。聋瞶偏邪返本端。

十一总颂

本无一事可思求。平地风波信笔收。从地倒还从地起。十方世界任优游。

2.像虎啸龙吟的成语

成语：龙争虎斗

拼音：lóng zhēng hǔ dòu

解释：形容斗争或竞赛很激烈。

出处：汉·班固《答宾戏》：“分裂诸夏，龙战虎争。”

示例：我不信你敢差排吕太后，枉以后~，都是俺鸾交凤友。 ★元·马致远《汉宫秋》第二折

近义词：鹿谁手、明争暗斗、钩心斗角

反义词：团结友爱、和平共处

语法：作谓语、定语、分句；指斗争激烈

日文：竜虎相搏（りゅうこあいう）つ，両雄相鬪（りょうゆうあいたたか）う

（龙争虎斗，龙争虎斗）

比喻双方势均力敌，斗争或竞赛激烈。

元马致远《汉宫秋》第二摺：“当日未央宫里，女主垂旒，文武每我不信你敢差排吕太后，枉以后龙争虎斗，都是俺鸾交凤友。”

《三国演义》第三四回：“后来苏学士有古风一篇，单咏﹝刘备﹞跃马檀溪事。诗曰：‘……暗想咸阳火德衰，龙争虎斗交相持；襄阳会上王孙饮，坐中玄德身将危。’”

《说岳全传》第二十回：“谁想奢华变作悲，龙争虎斗交相持。”

元马谦斋《柳营曲·楚汉遗事》：“楚霸王，汉高皇，龙争虎斗几战场。”一本作“龙争虎斗”。

《雍熙乐府·斗鹌鹑》：“你说他心邪，厮间谍，似龙争虎斗竞巢穴。”

3.含有龙吟的四字词语

1、虎啸龙吟hǔ xiào lóng yín解释形容歌声雄壮而嘹亮.明 沈鲸 《双珠记·风鉴通神》：“礼乐致中和，愿鼓舞于虎啸龙吟之地.” 太平天囯 洪秀全 《吟剑诗》：“虎啸龙吟光世界，太平 一统乐如何！”出处宋·张君房《云笈七签》第72卷：“经云：鹤鸣在阴，其子和之.又云：虎啸龙吟，物类相感，岂谬言哉！”2、龙吟虎啸lóng yín hǔ xiào解释象龙在鸣，虎在啸.比喻相关的事物互相感应.也形容人发迹.出处汉·张衡《归田赋》：“尔乃龙吟方泽，虎啸山丘.”3、匣里龙吟xiá lǐ lóng yīn解释宝剑在匣中发出龙吟般的声响.原指剑的神通，后比喻有大材的人希望见用.出处晋·王嘉《拾遗记》卷一：“帝颛顼有曳影之剑，腾空而舒，若四方有兵，此剑则飞起，指其方则克伐.未用之时，常于匣里如龙虎之吟.”4、龙吟凤哕lóng yín fèng huì解释龙在吟啸，凤在鸣叫.形容非常美妙，抑扬顿挫的声音.哕，鸟鸣声.。

4.形容龙吟的成语

龙吟虎啸

lóng yín hǔ xiào

[释义] 吟：鸣、叫；啸：兽类长声吼叫。像龙一样长鸣；像虎一样咆哮。原比喻同类事物互相感应。现多比喻吟诵的声音抑扬顿挫。也用以形容响声洪大；气势盛大。

[语出] 唐·李颀《听安万善吹觱篥歌》：“龙吟虎啸一时发；万籁百泉相与秋。”

[正音] 啸；不能读作“xiāo”。

[辨形] 吟的右部不能写作“令”。

[近义] 响彻云霄 震耳欲聋

[反义] 不绝如缕

[用法] 一般作定语、状语。

[结构] 联合式。

[例句] 张英章《军营生活回忆片断》：“他~地号叫一声；一会儿就又平静了；谁也弄不清是怎么一回事。"

[英译] cries of dragons and tigers

含有虎啸龙吟的诗句

1. 关于虎啸龙吟的诗句

关于虎啸龙吟的诗句 1.南怀瑾大师有一首很长的诗,其中有“虎啸龙吟”一词

一拨草寻牛

欲将白棒碎虚空。借比牧牛吼六通。逐涧沿山寻觅去。不知行迹遍西东。

二蓦然见迹

寻遍山边与水边。东西南北亦徒然。谁知只在此山内。彷佛低头自在眠。

三逐步见牛

野性疏慵恣懒眠。溪边林下露尖尖。微痕一线知寻觅。寻到无寻头角全。

四得牛贯鼻

蓦直当前把鼻穿。任随□跳与狂颠。饥餐渴饮无亏欠。吩咐牧童仔细牵。

五牧护调驯

养汝辛勤岁月深。不耕泥水只耕云。晨昏有草天然足。露地高眠伴主人。

六骑牛归家

云山何处不吾家。两岸青青尽物华。随分不侵苗与稼。倒骑牛背胜灵槎。

七念牛存人

始自郊原遍海涯。归来倒驾白牛车。画堂深处红轮展。新妇原来是阿家。

八人牛双忘

忆昔寒炉拨灰。杳无踪迹枉徘徊。而今冻破梅花蕊。虎啸龙吟总异才。

九返本还元

物物头头别有天。此中消息几人传。忽然怒作狮子吼。独露须眉照大千。

十入廛垂手

拽转乾坤眼界宽。聊将一手挽狂澜。高悬日月超罗网。聋瞶偏邪返本端。

十一总颂

本无一事可思求。平地风波信笔收。从地倒还从地起。十方世界任优游。

2.像虎啸龙吟的成语

成语：龙争虎斗

拼音：lóng zhēng hǔ dòu

解释：形容斗争或竞赛很激烈。

出处：汉·班固《答宾戏》：“分裂诸夏，龙战虎争。”

示例：我不信你敢差排吕太后，枉以后~，都是俺鸾交凤友。 ★元·马致远《汉宫秋》第二折

近义词：鹿谁手、明争暗斗、钩心斗角

反义词：团结友爱、和平共处

语法：作谓语、定语、分句；指斗争激烈

日文：竜虎相搏（りゅうこあいう）つ，両雄相鬪（りょうゆうあいたたか）う

（龙争虎斗，龙争虎斗）

比喻双方势均力敌，斗争或竞赛激烈。

元马致远《汉宫秋》第二摺：“当日未央宫里，女主垂旒，文武每我不信你敢差排吕太后，枉以后龙争虎斗，都是俺鸾交凤友。”

《三国演义》第三四回：“后来苏学士有古风一篇，单咏﹝刘备﹞跃马檀溪事。诗曰：‘……暗想咸阳火德衰，龙争虎斗交相持；襄阳会上王孙饮，坐中玄德身将危。’”

《说岳全传》第二十回：“谁想奢华变作悲，龙争虎斗交相持。”

元马谦斋《柳营曲·楚汉遗事》：“楚霸王，汉高皇，龙争虎斗几战场。”一本作“龙争虎斗”。

《雍熙乐府·斗鹌鹑》：“你说他心邪，厮间谍，似龙争虎斗竞巢穴。”

3.含有龙吟的四字词语

1、虎啸龙吟hǔ xiào lóng yín解释形容歌声雄壮而嘹亮.明 沈鲸 《双珠记·风鉴通神》：“礼乐致中和，愿鼓舞于虎啸龙吟之地.” 太平天囯 洪秀全 《吟剑诗》：“虎啸龙吟光世界，太平 一统乐如何！”出处宋·张君房《云笈七签》第72卷：“经云：鹤鸣在阴，其子和之.又云：虎啸龙吟，物类相感，岂谬言哉！”2、龙吟虎啸lóng yín hǔ xiào解释象龙在鸣，虎在啸.比喻相关的事物互相感应.也形容人发迹.出处汉·张衡《归田赋》：“尔乃龙吟方泽，虎啸山丘.”3、匣里龙吟xiá lǐ lóng yīn解释宝剑在匣中发出龙吟般的声响.原指剑的神通，后比喻有大材的人希望见用.出处晋·王嘉《拾遗记》卷一：“帝颛顼有曳影之剑，腾空而舒，若四方有兵，此剑则飞起，指其方则克伐.未用之时，常于匣里如龙虎之吟.”4、龙吟凤哕lóng yín fèng huì解释龙在吟啸，凤在鸣叫.形容非常美妙，抑扬顿挫的声音.哕，鸟鸣声.。

4.形容龙吟的成语

龙吟虎啸

lóng yín hǔ xiào

[释义] 吟：鸣、叫；啸：兽类长声吼叫。像龙一样长鸣；像虎一样咆哮。原比喻同类事物互相感应。现多比喻吟诵的声音抑扬顿挫。也用以形容响声洪大；气势盛大。

[语出] 唐·李颀《听安万善吹觱篥歌》：“龙吟虎啸一时发；万籁百泉相与秋。”

[正音] 啸；不能读作“xiāo”。

[辨形] 吟的右部不能写作“令”。

[近义] 响彻云霄 震耳欲聋

[反义] 不绝如缕

[用法] 一般作定语、状语。

[结构] 联合式。

[例句] 张英章《军营生活回忆片断》：“他~地号叫一声；一会儿就又平静了；谁也弄不清是怎么一回事。"

[英译] cries of dragons and tigers