不稂不莠读音-不稂不莠怎么读

2024-11-05 03:06:24

1.不稂不莠什么意思？不稂不莠怎么读？

2.生僻字歌词拼音版

3.在画佛像是画了卍字怎么办

4.写不出的词语刘心武阅读答案

不稂不莠什么意思？不稂不莠怎么读？

不稂不莠读音-不稂不莠怎么读

不稂不莠什么意思？不稂不莠怎么读？

参考答案：

拼音：bù láng bù yǒu，简拼：blby

成语解释：稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才，没出息。

成语出处：《诗经·小雅·大田》：“既坚既好，不稂不莠。”

成语例句：第一要他自己学好才好；不然，不稂不莠的，反耽误了人家女孩儿，岂不可惜。

注音：ㄅㄨˋ ㄌㄤˊ ㄅㄨˋ ㄧㄡˇ

不稂不莠的近义词：不郎不秀 =不稂不莠。比喻不成材。“郎”,元明时代指平民子弟,“秀&rdq

成语语法：联合式；作谓语、定语；形容人没有发展前途

成语故事：我国最早的诗歌总集《诗经》有一首反映西周农事生活的诗篇《大田》，诗人抒发风调雨顺带来丰收的喜悦心情：“谷粒长了皮壳，长得坚实完好，没有稂草莠草。除去青虫、丝虫等虫害，不让它祸害我的庄稼。稷神有灵，快把它们投进大火。”

常用程度：常用成语

感情*色彩：中性成语

成语结构：联合式成语

产生年代：古代成语

英语翻译：neither fish, flesh nor fowl

生僻字歌词拼音版

《生僻字》是由陈柯宇作词、作曲并演唱的歌曲，发行于2017年11月14日，收录于同名专辑《生僻字》中。

歌词如下：茕茕孑立，沆瀣一气。

qióng qióng jié lì hàng xiè yī qì。

踽踽独行，醍醐灌顶。

jǔ jǔ dú xíng tí hú guàn dǐng。

绵绵瓜瓞，奉为圭臬。

mián mián guā dié fèng wéi guī niè。

龙行龘龘，犄角旮旯。

lóng xíng dá dá jī jiǎo gā lá。

娉婷袅娜，涕泗滂沱。

pīng tíng niǎo nuó tì sì pāng tuó。

呶呶不休，不稂不莠。

náo náo bù xiū bù láng bù yǒu。

咄嗟，蹀躞，耄耋，饕餮。

duō jiē dié xiè mào dié tāo tiè。

囹圄，蘡薁，觊觎，龃龉。

líng yǔ yīng yù jì yú jǔ yǔ。

歌手简介

陈柯宇出生于江苏省苏州市，高中就读于苏州市第六高级中学音乐专业，他的语文老师兼班主任是王勇霞。高中的时候，由于遇到了有意思的语文老师，让自己对古文产生了很大的兴趣，自此他便喜欢上了写词，并开始了创作。2009年，考入四川音乐学院通俗演唱专业。2010年，参加光线传媒打造的音乐培训类节目《音乐梦想学院》，获得苏州赛区冠军。

2015年10月8日，推出首张个人音乐EP《正·反面》，从而正式进入演艺圈。2016年，加入星能娱乐传媒；8月16日，推出首张个人音乐专辑《真·套路》，收录了包括《定格的记忆》、《纯粹的韶光》等在内的14首歌曲，9月，他的单曲《套路》获得全亚音乐榜118期华语榜冠军。

在画佛像是画了卍字怎么办

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“茕茕孑立沆瀣一气，踽踽独行醍醐灌顶。绵绵瓜瓞奉为圭臬，龙行龘龘犄角旮旯。娉婷袅娜涕泗滂沱，呶呶不休不稂不莠……”不知道看完这段歌词，各位读者朋友们此刻是什么心情，是不是觉得每个字都见过，但是放在一起又都不认识了？

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这40个字组成的歌词，选自于歌曲《生僻字》，作者90后小伙陈柯宇表示，希望通过自己的歌曲，让中国人认识更多的生僻字，了解中国文化。毕竟随着时代的发展，很多汉字都消失在历史的长河中，比如接下来笔者要给大家介绍的“卍”字，没错，它是一个汉字。

除了“卍”，相信不少朋友还见过和它长得非常相似的“卐”，甚至经常把二者混为一谈，但笔者要负责任地告诉你，若是把它们混为一谈使用，可能会“挨揍”，今天我们就来说说这二者的异同之处。

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第1点：读音相同

其实无论是“卍”还是“卐”，它们起初都只是一个符号，来自于梵文，乃佛教相传的一种标志。然而到了武则天统治时期，她直接下令将它们的读音定为“wàn”（同“万”），部首为“十”。

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第2点：意义相同

上文中提到，“卍”和“卐”都是一个符号，并且源自梵文，其实它们二者原本的意思是相同的，都代表了“神圣、吉祥、好运”等，在佛教中，“卐”乃右旋，代表内心的沉思；“卍”乃左旋，代表对外通向四方，所以经常会互用。

直到武则天出现，她不但规定了“卍”和“卐”的读音，还规定以后二者统一写成“卍”，也就相当于“卐”这个写法被她删掉了，不过在印度人群中，“卐”的写法依旧被保留。

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第3点：“卐”字符号的其他意义

其实除了佛教，很多上古部落中都曾出现过“卐”（比如波斯、特洛伊、古印度雅利安），那时候它代表的是“符咒”，意思是“太阳”或者“火”，直到后来它被佛教使用并且推向全世界，“太阳”的意思才被弱化，“吉祥”的意思被大多数人接受。

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第4点：“卍”与纳粹符号的区别

在的自传《我的奋斗》里曾提过，纳粹符号的诞生源自于雅利安人的符号“卐”，小时候，家附近有一座古老的修道院，修道院到处都有“卐”字标志，院长的外套上也有“卐”字标记，而小时候很崇拜院长的权势，希望自己有朝一日也能成为掌权者。于是“卐”在他眼中变成了“权力”的象征。

不过这里要注意，纳粹符号里的“卐”是黑色，而佛教中的“卐”是金色，寓意“涌出宝光”；其次，纳粹符号“卐”是固定左旋的，中心45°旋转，而佛教中的“卐”非常端正，不会倾斜。所以大家看见黑色的、倾斜的“卐”，就能知道它是纳粹符号。

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一次，某位蒙古说唱歌手因为不小心把纳粹符号和佛教的“卐”搞混，穿了带有纳粹标志“卐”符号的服装上台表演，台下一名俄罗斯外交官当场暴怒，冲上去对着他一顿揍，直接把歌手揍到昏迷。由此可见，一定要区分好二者！

写不出的词语刘心武阅读答案

写不出的词语

作者：刘心武

社区的老年大学开张八年了，他退休后已经上过书法班和绘画班，毕业作品参加过展览。如今在家里挥毫，号称是自修完硕士、博士进入博士后阶段。但是听说老年大学要开个识字班，不由得又去从头学起。

那个识字班，当然不是针对文盲的扫盲班。招生广告很有意思，是把头几天的报纸头版贴出来，把几条新闻里的词语划上红线，问怎么读，什么意思？他只看了“三审定谳”一个词语，就决定报名进班。说起来他有大学本科文凭，当过几十年的工程师，但直到现在，还是搞不清“定谳”究竟该怎么读，究竟是个什么意思。人生真是学无止境。人生之乐真该寓于学习之中。

老年大学许多班是要多少收些费的，这个识字班却完全免费。俗话说“免费无好货”，但上得第一堂课，他就觉得实在是快乐无涯。千金难买一刻乐啊！

那老师比他大不了几岁，胖墩墩的。见面就在黑板上写出自己的姓氏：亓。问学员们：“怎么称呼我呀？”一位老大姐就乐呵呵地高声唤出：“卞老师！”他带头大笑，纠正说：“要叫齐老师！”他大学同学里恰有姓这个的，他知道“亓”要读成“齐”。亓老师就说：“中国人姓名里怪字最多。比如去杭州，在岳庙，跟秦桧夫妇一块儿跪在那里接受千古唾骂的，有叫这个——”在黑板上写出三个字是“万俟卨”，问大家：“要叫着这位奸臣名字骂他，怎么出声？”包括他在内的学员全傻眼了，亓老师就教给大家，“万俟”是复性，发音是“莫其卸”。

亓老师说，这个识字班主旨还是解决大家平日在读书看报、听广播看电视里遇到的那些疑难词语。于是他明白“定谳”不能读成“定献”要读成“定验”是定准罪名的意思。又明白“差强人意”不是“让人觉得差劲”的贬义，而是“大体上还让人满意”的褒义。

亓老师从第二堂课起，就让学员自带疑难问题来，由他解答。虽然每次上课都带着一摞字典，却很少翻查，差不多总能脱口而出地教大家发准读音理解对词语含义。亓老师失去了一只手掌，往黑板上写字的那只手挥洒出的笔画具有独特风格。几堂课过去，大家熟了，课前课后也就有先来后走聊上一阵的，于是知道亓老师是从外地一所大学中文系语言专业毕业的，1962年分配到北京一所中学担任语文教师，退休后一直在撰写一部内容冷僻的语言学著作，尚未完稿。

但是亓老师的这个识字班的学员越来越少，离约定的三个月结业考试还差一个来月的时候，能坚持来上课的就只剩五个人了，他是其中风雨无阻坚持得最好的。在家里，跟老伴，他时常炫耀从亓老师那里学来的。比如电视里播《红楼梦》的节目，老伴问：“贾琏，字典里‘琏’只有一个读音‘脸’啊，怎么电视里总‘贾连贾连’的啊？”他就得意地解释：“亓老师说了，国家文字改革委员会有一个关于读音的规范，当一个词语是两个第三声相连时，允许第二个第三声的字轻读，所以，贾琏可以读成‘贾连’的！”老伴笑：“你学来这么些细腻的学问，究竟有多大用处啊？”他就答：“起码我不会得老年痴呆，劳累你伺候啊！”老伴抬杠：“那我要脑萎缩呢？”他笑：“你搞的那十字绣，越绣越细腻，除了咱们家儿女家摆满了，亲友家几乎送遍，你更不会脑萎缩！”

虽是免费课程，跟小孩子过家家似的，结业考试那天，五个学员自带纸笔陆续到达，亓老师在黑板上郑重写出试题，第一题就问“三审定谳”怎么读怎么讲。他是第二个进入考场的，一进去，只听见一位学员大姐正在跟亓老师热情地表达关于安装假肢的建议，直到学员们到齐，亓老师宣布考试开始，那位大姐才终止她的热情表达。

考完后亓老师当场阅卷，他得了满分。别人都散去了，只剩他和亓老师两个人时，亓老师忽然跟他说：“我要特别感谢你。你有一种品质，是无法用词语写出来的……”他吃了一惊。只听亓老师幽幽地说：“你是来上课的人里，唯一的一个，始终没有问我，为什么失去了一只手掌的……在我一生里，到目前为止，能跟我在相处里刻意不问这个的，很稀少，你是第三位。”说着主动用那独一的手掌，把他的两只手掌拢到一起，紧紧地握住。

回到家，他对老伴讲完这件事，低下头，惭愧地说：“其实，跟他告别前，我那问他究竟怎么失去一只手的话语，都涌到喉咙口了啊！”

1.人生真是学无止境。人生之乐真该寓于学习之中。

2.（1）每次上课都带着一摞字典，却很少翻查；

（2）差不多总能脱口而出地教大家发准读音理解对词语含义。

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