冰寒于水的意思是什么-冰寒于水而胜于水,全文

1.文中用“青于蓝”“寒于水”“輮以为轮”“木受绳则直”“金就砺则利”这些比喻说明什么道理

2.带水的成语及其意思

3.描写冬天的四字词语跟意思50

4.立冬的日期一般是什么时候 一候是什么意思啊？

5.形容老师的成语及意思是什么意思？

文中用“青于蓝”“寒于水”“輮以为轮”“木受绳则直”“金就砺则利”这些比喻说明什么道理

第一段作者用了五个比喻。第一个比喻“青出于蓝”，不能认为它的意思是比喻学生超过老师。这是它作为成语后新产生的意思。本文中这个比喻和“冰寒于水”，说明事物经过一定的变化，可以提高。“直木为轮”说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态。这样，三个比喻分了两层意思。作者在这基础上，用“故”归纳上文，又用厂“木受绳则直”、“金就砺则利”两个比喻作为事例，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。后面两个比喻并列说明：肯下功夫。必见成效。它们是对后面推论的有力衬托。综上所述，本段是从总论学习的重要性这个角度来论述中心论点的。

带水的成语及其意思

巴山蜀水 巴、蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

跋山涉水 跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

白山黑水 长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

白水鉴心 白水：清水；鉴：照。清澈的水能照见人的心。形容人心像明净的水一样纯洁。

杯水车薪 用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

背水一战 背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一战。

冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。

兵来将挡，水来土掩 比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。

不服水土 不能适应移居地方的气候和饮食习惯。

不通水火 形容跟人不相往来。

残山剩水 指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

车水马龙 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

臣心如水 心地洁净如水。比喻为官清廉。

尺水丈波 比喻说话夸张，不真实。

抽刀断水 抽刀：拔出刀来。水：流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事，反会加速事态的发展。

出山泉水 出山：比喻出仕。旧指做了官的人，就不象未做官时那样清白了。

出水芙蓉 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

吹皱一池春水 原形容风儿吹指水面，波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。

春风沂水 原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

啜菽饮水 啜：吃；菽：豆类。饿了吃豆羹，渴了喝清水。形容生活清苦。

打落水狗 比喻继续打击已经失败的坏人。

淡水交情 友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

登山临水 形容旅途遥远。也指游山玩水。

滴水不漏 一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。

滴水成冰 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

滴水穿石 水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

簟纹如水 簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

斗升之水 比喻微薄的资助。

反水不收 水已泼出去，不能再收回。比喻不可挽回。

风起水涌 大风刮起，水波汹涌。

风行水上 比喻自然流畅，不矫揉造作。

芙蓉出水 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

覆水难收 倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局，无法挽回。

高山流水 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

海水群飞 比喻国家不安宁。

河水不洗船 比喻不相干或相安无事。

洪水横流 横流：不循河道而流。洪水泛滥。比喻邪道横行。

洪水猛兽 猛兽：残食人畜的野兽。比喻极大的祸害。

黄河水清 黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。

浑水摸鱼 浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

混水摸鱼 比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

火耕水耨 耨：除草。古代一种原始耕种方式。

积水成渊 比喻积小成大。

积土为山，积水为海 把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。

交淡若水 指道义上的往来。

蛟龙得水 传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会。也比喻摆脱困境。

近水楼台 水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

近水楼台先得月 水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

井水不犯河水 比喻各管各的，互不相犯。

镜花水月 镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。

救民于水火 把人民从深重的灾难中拯救出来。

靠山吃山，靠水吃水 比喻自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。

廉泉让水 原比喻为官廉洁，后也比喻风土习俗淳美。

流年似水 流年：光阴。形容时间一去不复返。

流水不腐，户枢不蠹 流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。

流水朝宗 朝宗：原指古代诸侯天子，借指百川入海。比喻人心所向。

流水落花 形容春残的景象。也比喻好时光的消逝。

流水桃花 形容春日美景。也比喻男女爱情。

流水无情 流水一去不复返，毫无情意。比喻时光消逝，无意停留。

绿水青山 泛称美好山河。

马前泼水 比喻夫妻离异，无法挽回。

马如流水 形容人马熙攘。

名山胜水 风景优美的著名河山。同“名山胜川”。

模山范水 用文字或图画描绘山水景物。

无根之木，无源之水 比喻没有根据的事物。

无源之水，无本之末 没有源头的水，没有根的树。比喻没有基础的事物。

鸥水相依 比喻离不开赖以生存的环境。

爬山涉水 形容路途艰辛。

盘水加剑 汉代大臣自杀处的一种表示。加剑：自杀。

判若水火 判：区别。比喻两者显然相反，互不相容。

泼水难收 相传汉朱买臣因家贫，其妻离去，后买臣富贵，妻又求合。买臣取水泼洒于地，令妻收回，以示夫妻既已离异就不...

千水万山 形容路途艰难遥远。同“千山万水”。

青蓝冰水 “青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

秋水盈盈 形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

清水无大鱼 指待人处事不能求全责备。

清水衙门 比喻没有油水的机构或地方。

如蹈水火 比喻处境艰难。

如石投水 象石头投入水里就沉没一样。比喻互相合得来。

如鱼似水 比喻关系融洽、亲密。

如鱼饮水，冷暖自知 泛指自己经历的事，自己知道甘苦。同“如人饮水，冷暖自知”。

若涉渊水 比喻处境艰险。

山崩水竭 山岳崩塌，河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同“山崩川竭”。

山长水阔 比喻道路遥远艰险。指见“山长水远”。

山肤水豢 本指山上水中出产的美味食物。后泛称美味。

山高水险 比喻前进路上的种种艰难险阻。

山寒水冷 冷冷清清。形容冬天的景象。

山砠水厓 石山和水滨。泛指荒僻的处所。

山眉水眼 形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

山穷水断 比喻无路可走陷入绝境。同“山穷水尽”

描写冬天的四字词语跟意思50

1.描写冬天的四字词语.50个

1、银装素裹：形容雪后一片白色世界。

银、素：白色。裹：包。

从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。 2、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。

指昏庸浅陋的知识分子。 3、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。

4、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

5、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

6、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。 7、无间冬夏：见“无冬无夏”。

8、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。

现亦泛称冬暖夏凉。 9、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

10、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

11、五冬六夏：犹言不论寒暑。不管什么时候。

12、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

13、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

14、出自：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。” 15、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。

又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

16、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。 17、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。

洁白的积雪银光耀眼。 18、山寒水冷：冷冷清清。

形容冬天的景象。 19、残冬腊月：腊月：阴历十二月。

指一年将尽之时。 20、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。

比喻一年的农事。 21、冬箑夏裘：语出《淮南子·精神训》：“知冬日之箑，夏日之裘，无用于己，则万物之变为尘埃矣。”

22、粉妆玉砌：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤 *** 。

23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

24、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。

辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

25、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。

形容雪下得大。 26、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。

指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

27、三冬二夏：犹言三两年。 28、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。

见宋无名氏。 29、林寒涧肃：寒：寒冷：肃：清冷。

树林和山涧显出一片清凉和寂静。 30、风雪交加：风和雪同时袭来。

31、无冬历夏：谓一年到头。 32、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。

比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。 33、冬扇夏炉：比喻不合时宜。

34、冰天雪窖：形容极为寒冷。 35、指冬瓜骂葫芦：指表面上骂这个人，实际上骂那个人。

36、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

37、天寒地冻：形容天气极为寒冷。 38、寒蝉凄切：寒蝉，冷天里的知了。

天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

39、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

40、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。

形容冬天雪下的很大。 41、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

42、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

43、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。

亦作“头脑冬烘”。 44、冬温夏凊：凊：凉。

冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。

现亦泛称冬暖夏凉。 描写雪的四字词语 1、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜：比喻不要多管闲事。

2、瑞雪纷飞：源于“瑞雪兆丰年”，意思是说冬天下几场大雪，这是来年庄稼获得丰收的预兆。 3、抱怨雪耻：报：报复。

雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。

4、洁白无瑕：洁白，指没有其它颜色污染的白色。无瑕：指没有瑕疵（斑点）。

原指纯白无斑点的玉，现用来比喻没有缺点或污点。 5、银装素裹：形容雪后一片白色世界。

银、素：白色。裹：包。

从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。 6、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。

洁白的积雪银光耀眼。 7、蝉不知雪：知了夏天生，秋天，看不到雪。

比喻人见闻不广。 8、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。

到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

9、洪炉点雪：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。

10、傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。

比喻人身处逆境而不屈服。 11、雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。

12、大雪封山：就是雪很大很大，把山都掩埋起来了。比喻雪下得很大，积雪很厚。

13、以汤沃雪：用开水浇雪。比喻效果明显。

也比喻事情很容易做。 14、银粉玉屑：像银粉、玉屑一样金银洁白。

用来形容雪的颜色和形状（粉末状）。 15、冰肌雪肠：比喻身心洁白，没有污点。

16、雪窖冰天：到处是冰和雪。指严寒地区。

17、映。

2.描写冬天的四字词语,（包括意思）

无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

燕雁代飞 燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

天凝地闭 形容冬天非常寒冷的情景。

黄绵袄子 比喻冬天的太阳。

冬温夏凊 凊：同“清”。冬天给父母温被，夏天给父母扇席，指对亲人无微不至。指冬暖夏凉

冬温夏清 冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

冬日夏云 冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

3.描写冬天的四字词语要一百个

描写冬天的四字词语：

积雪封霜、冰天雪窑、号寒啼饥、冰寒於水、腊梅怒放、

阳春白雪、冬日暖阳、银装素裹、春寒料峭、冰天雪地、寒蝉凄切、白雪皑皑、粉妆玉砌、寒冬腊月、数九寒冬、滴水成冰、大雪纷飞、橙黄橘绿、天寒地冻、千里冰封、雪虐风饕、风刀霜剑、傲雪凌霜、冰冻三尺、风雨凄凄、玉树琼枝、漫天飞雪、寒风刺骨、玉树银花、十冬腊月、岁暮天寒、寒气逼人、风雪交加、朔风凛冽、冬温夏凊

冰魂雪魄、冬日可爱、瑞雪纷飞、万里雪飘、集萤映雪、雪花飞扬、冬裘夏葛、雪窖冰天、六出纷飞、寒气袭人、欺霜傲雪、白雪茫茫、春生夏长、天凝地闭、冰寒于水、冰封雪盖、燕雁代飞、粉装玉砌、春冰虎尾、凛若冰霜、葛屦履霜、风号雪舞、漫天风雪、林寒洞肃、黄绵袄子、冰封大地、寒风侵肌、山寒水冷、冰雪严寒、冰山难靠

4.用描写春天,夏天,秋天,冬天的四字词语写50字的段

春天：春暖花开 春色满园 春意盎然 春雨如油 春暖花开 莺歌 春寒料峭 草长莺飞 春华秋实 春色满园 春雨如油 春意盎然 春光明媚 冰消雪融 春暖花开 莺歌 春寒料峭 草长莺飞 春华秋实 春色满园 春雨如油 春意盎然 春光明媚 冰消雪融

夏天：烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣 夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、用夏变夷、夏五郭公、夏虫不可以语冰 赤日炎炎

秋天：秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡 秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、秋风扫落叶、春花秋月、春兰秋菊 琨玉秋霜

冬天：白雪皑皑 寒冬腊月 寒风刺骨 冰天雪地 寒冬腊月 寒风凛冽、北风呼啸 天寒地冻 冰天雪地 鹅毛大雪 数九寒天

描写春天的成语：傍花随柳；草长莺飞；吹箫乞食；春风风人；春风和气；春光明媚；春寒料峭；春暖花开；春色撩人；鹅毛大雪；春和景明；春花秋月；春华秋实；春晖寸草；如登春台；秋月春花；秋月春风；皮里春秋；暮云春树；满园春色；丽藻春葩；口角春风；虎尾春冰；寒木春华；大地回春；春雨如油；春蚓秋蛇；春意阑珊；齿牙春色；春蛙秋蝉；春诵夏弦；春生夏长；春深似海；春山如笑；春笋怒发；春色满园；春树暮云；春色撩人；春葩丽藻；春暖花开；春露秋霜；春花秋月；春和景明；春风沂水；春晖寸草；唇色满园；春山如笑；春深似海；春生秋杀；春生夏长；秋收冬藏；春笋怒发；春蛙秋蝉；春意盎然；春意阑珊；春雨如油；寸草春晖；大地回春；雨丝风片；寻花问柳；寒木春华；红情绿意；红衰翠减；阳春有脚；雨后春笋；虎尾春冰；花红柳绿；花香鸟语；雨后春笋；莺啼燕语；口角春风；枯木逢春；流水落花；柳暗花明；流水桃花；轮扁斫轮；落花流水；满园春色；柳绿花红；研桑心计；鸟语花香；前目后凡；秦晋之好；阳光明媚；燕语莺声；如登春台；春梦无痕；阳春白雪；如坐春风；春兰秋菊；四时八节；桃红柳绿；有脚阳春；燕语莺啼.

描写夏天的成语：春风夏雨.春生夏长，秋收冬藏.春诵夏弦.冬寒抱冰，夏热握火.冬裘夏葛.冬日夏云.冬扇夏炉.冬温夏凊.冬温夏清.冬箑夏裘.广夏细旃.秋行夏令.随车夏雨.三冬二夏.霜凋夏绿.商彝夏鼎.无冬历夏.五冬六夏.无冬无夏.无间冬夏.夏虫不可以语冰.夏虫疑冰.夏虫语冰.夏虫朝菌.夏鼎商彝.夏炉冬扇.夏日可畏.夏五郭公.夏雨雨人.用夏变夷.子夏悬鹑.

描写秋天的成语：冰壶秋月，冰壸秋月，百岁千秋，春华秋实，春花秋实，春花秋月，春兰秋菊，春露秋霜，春秋笔法，春秋鼎盛，春去秋来，春秋无义战，春生秋杀，春蛇秋蚓，春生夏长，秋收冬藏，春蛙秋蝉，春蚓秋蛇，洞察秋毫，多故之秋，多事之秋，独有千秋，富于春秋，各有千秋，华屋秋墟，华星秋月，疾风扫秋叶，兼葭秋水，琨玉秋霜，老气横秋，临去秋波，凛若秋霜，利析秋毫，落叶知秋，明察秋毫，明察秋毫，不见舆薪，明察秋毫之末，而不见舆薪，平分秋色，皮里春秋，皮里阳秋，秋波盈盈，秋风过耳，秋风落叶，秋风扫落叶，秋风扫叶，秋风团扇，秋风纨扇，秋高马肥，秋高气和，秋高气爽，秋高气肃，秋毫不犯，秋毫见捐，秋后算账，秋毫无犯，秋毫勿犯，秋毫之末，秋豪之末，千秋人物，千秋万代，千秋万古，千秋万岁，千秋万世，秋实春华，秋收东藏，秋收冬藏，秋扇见捐，秋色平分，秋水伊人，秋水盈盈，秋荼密网，秋行夏令，秋月春风，秋月春花，秋月寒江，霜气横秋，社燕秋鸿，微察秋毫，望穿秋水，万代千秋，万古千秋，危急存亡之秋，望秋先零，万岁千秋，万载千秋，遗臭千秋，月旦春秋，叶落知秋，一日不见，如隔三秋，一日三秋，有事之秋，一叶报秋，一叶落知天下秋，盈盈秋水，一叶知秋，一字千秋.

描写冬天的成语：残冬腊月，春生夏长，秋收冬藏，冬寒抱冰，夏热握火，冬烘头脑，冬烘先生，冬裘夏葛，冬日可爱，冬日夏云，冬扇夏炉，冬温夏凊，冬温夏清，冬箑夏裘，肥冬瘦年，寒冬腊月，秋收冬藏，三冬二夏，十冬腊月，无冬历夏，五冬六夏，无冬无夏，无间冬夏，夏炉冬扇.

5.描写冬天的花草的四字词语不少于50个,快快快,急用

形容冬天的成语：

(1)橙黄橘绿 （2）白雪皑皑 （3）冰天雪地 （4）风号雪舞 （5）风雪交加 （6）固阴护寒 （7）寒气逼人 （8）千里冰封 （9）朔风凛冽 （10）天寒地冻 （11）雪虐风饕 （12） 冰冻三尺

残冬腊月 腊月：阴历十二月.指一年将尽之时.

春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.

冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉.

6.作文有五十个词语的,描写冬天的

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

春去冬来春天过去，冬天来临.形容时光流逝.

春生夏长，秋收冬藏春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.

冬寒抱冰，夏热握火冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火.形容刻苦自勉.

冬暖夏凊凊：凉.冬天使温暖，夏天使凉爽.比喻适合时用.

冬日黑裘裘：皮袄.冬天穿黑皮袄.比喻仅能御寒，不尚奢华.

冬日可爱如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切.比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近.

冬日夏云冬天的太阳，夏天的云层.比喻人态度温和可亲，使人愿意接近.

冬日之温冬天城太阳的温暖.封建时代比喻君主的恩惠.

冬日之阳冬天里太阳的光和热.比喻人民所向往的仁政.

冬山如睡冬天的山林象睡着了一样.形容冬天山林寂静的景象.

冬扇夏炉冬天的扇子，夏天的火炉.比喻不合时宜.也比喻毫无用处的东西.

冬温夏凊凊：凉.冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.

冬温夏清冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽.指人子孝道.亦泛称冬暖夏凉.

冬月无复衣冬天没有第二件衣服可穿.形容家境贫寒.

冬箑夏炉箑：扇子.冬天搧扇子，夏天生火炉.比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处.

负暄之献暄：温暖.原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君.后用来谦称自己的贡献很微小.也比喻所献出的东西并不贵重难得.

葛屦履霜冬天穿着夏天的鞋子.比喻过分节俭吝啬.

呵笔寻诗呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻；寻诗：寻觅诗句.用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗.形容冬日苦吟.

黄绵袄子比喻冬天的太阳.囊萤映雪囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书.形容家境贫穷，勤学苦读.

秋去冬来秋天过去，冬天到来.形容时光流逝.

秋收东藏秋天收获，冬天存储.泛指常规的农事活动.

山寒水冷冷冷清清.形容冬天的景象.

暑来寒往夏天过去，冬天到来.泛指时光流逝.

暑往寒来夏天过去，冬天到来.泛指时光流逝.

汤风冒雪汤：顶、当.顶着风，冒着雪.形容冬天旅途的艰辛.

天凝地闭形容冬天非常寒冷的情景.

无冬无夏无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.

无间冬夏无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.同“无冬无夏”.

温凊定省冬温夏凊、昏定晨省的省称.谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安.表示侍奉父母无微不至.

温清定省冬天使被子温暖，夏日让室内清凉，晚间给父母安睡，早晨起来问候安好.形容对父母尽心侍奉.

夏虫朝菌意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮.比喻极短的生命.

夏炉冬扇夏天生火炉，冬天扇扇子.比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处.

雪兆丰年指冬天大雪是来年丰收的预兆.

燕雁代飞燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方.比喻各自一方，不能相见.

自同寒蝉寒蝉：冬天的蝉.自己同寒天的蝉一样不鸣.比喻缄默不语.

7.描写冬天的句子 只要50字

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。 下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？ 天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。

我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西…… 寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。

而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。 街上的商店已陆陆续续地开门了。

我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。 旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。

瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑…… 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 *** 感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。

晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。

那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。

早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。

这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。

这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷了，冷了！” 冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了 我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。 出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。

我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。 花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。

走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。 在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。

校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。 校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。

水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。 来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回…… 抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。

啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光。

8.描写秋天和冬天的四字词语（急用）

春华秋实 春天开花。

秋凉以后： 金风送爽，看不到大处 利析秋毫 形容管理财务极细心，扇子就被抛在一边不用了，却觉得很长，冬天储藏，秋天结果、行动迅速，而看不到一车柴草。比喻为人精明，任何细小的事物都能看得很清楚，秋天的月亮。

指暗中眉目传情。比喻通过个别的细微的迹象，天气清爽。

比喻人的文采和德行。 一叶知秋 从一片树叶的凋落。

比喻只看到小处。形容思念殷切。

洞察秋毫 形容人目光敏锐。比喻刑罚繁苛、秋色宜人。

现也比喻学习有成果，而不见舆薪 眼力能看到一根毫毛的末梢，毫不再意。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

形容岁月长久，不见舆薪 目光敏锐。形容岁月漫长、秋风过耳。

秋毫无犯 秋毫。多指人的品格，网眼细密的鱼网。

指农业生产的一般过程。 皮里春秋 指藏在心里不说出来的言论。

秋扇见捐 见。也比喻未老先衰，如隔三秋 一天不见，知道秋天的到来。

也指美好的岁月。指世世代代，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

原形容人目光敏锐，一千载。 秋风团扇 秋风起后。

社燕秋鸿 燕子和大雁都是候鸟、秋兰飘香、一丛金黄。 万古千秋 形容延续的时间极久。

比喻极微小的东西或极细微的地方。 春秋笔法 指寓褒贬于曲折的文笔之中。

比喻刚见面又离别。 冰壶秋月 比喻洁白明净。

琨玉秋霜 比喻坚贞劲烈的品质 落叶知秋 看到地上的黄叶就知道秋天来临。 秋风扫落叶 秋天的大风把落叶一扫而光。

千秋万岁 千年万年，象暴风扫除落叶一样、一叶知秋。 秋风过耳 象秋风从耳边吹过一样。

比喻分别时间虽短。 春生秋杀 春天万物萌生，秋天收获、秋意深浓：鸟兽秋天新换的绒毛，夏天滋长，只看到小节。

老气横秋 形容老练而自负的神态。 各有千秋 各有各的存在的价值。

暗送秋波 旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样，扇子就用不到了。形容对远地亲友的殷切盼望，但在同一季节里飞的方向不同：侵犯、空洞无物的言谈。

明察秋毫。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化 明察秋毫之末。

百岁千秋 一百年。 秋水伊人 指思念中的那个人，就好象过了三年；秋毫，秋天到来。

秋毫之末 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

比喻喧闹夸张，各人有各人的特色。比喻各有值得称道的地方，任何细小的事物都能看得很清楚。

望秋先零 比喻体质弱。现形容自高自大。

后… 秋月春风 指良辰美景。 千秋万代 一千年。

一日不见。秋天繁茂的茅草白花、秋色宜人，就象过了三个季度。

春生夏长，可以看到整个形势的发展趋向与结果… 月旦春秋 比喻评论人物的好坏、一丛火红、精明。 多事之秋 事故或事变很多的时期。

疾风扫秋叶 比喻力量强大，不分上下，摆老资格。 春去秋来 春天过去。

皮里阳秋 指藏在心里不说出来的言论：弃、秋风过耳。 春露秋霜 比喻恩泽与威严。

旧时比喻妇女遭丈夫遗弃、秋雨绵绵。亦比喻事物的发生、发展过程。

叶落知秋 比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向，秋天的菊花。也用在怀念先人。

平分秋色 比喻双方各得一半。 明察秋毫 明察，秋收冬藏 春天萌生，不分上下。

也泛指非正义战争… 春秋鼎盛 比喻正当壮年、丹枫迎秋，看不到大处。指军纪严明。

春兰秋菊 春天的兰花。形容时光流逝 春秋无义战 春秋，丝毫不侵民的利益：茅草上的白花。

比喻与己无关。 望穿秋水 眼睛都望穿了。

立冬的日期一般是什么时候 一候是什么意思啊？

在我国有二十四个节气，而每个节气都有属于自己的意义，而立冬节气是指冬天的开始，进入冬天，那么立冬的日期一般是什么时候呢？立冬一候是什么意思啊？让我们与老黄历一起了解这个节气吧！

立冬的日期一般是什么时候：11月6日-8日之间。立冬在古代社会是民间“四时八节”之一，人们一般都要举行祭祀活动。中国民间以立冬为冬季之始，立冬期间，有需进补以度严冬的食俗。在南方，人们爱吃些鸡鸭鱼肉，在北方，人们爱吃饺子。

立冬的一候是什么意思一候，水始冰。立冬之日，水始冰，冰寒于水，所以是水与冰的结合。冬寒水结是为伏阴。孟冬始冰，仲冬冰壮，季冬冰盛。

立冬节气问候语1、立冬到，风潇潇，忧愁逃，惬意罩；立冬到，雨迢迢，烦恼跑，吉祥绕；立冬到，雪飘飘，失意耗，幸福闹；立冬到，祝福耀，暖阳照，乐逍遥！2、最寒冷的不是冬天，而是立冬时节不穿秋裤的褪；最温暖的不是短信，而是立冬时节依旧快乐的心；最幸福的不是日子，而是立冬时节收到祝福的你！3、心是近的，再远的距离也是短的；心是火的，再忙的工作也是闲的；心是诚的，再苦的日子也是甜的；有我祝福，再冷的冬天也是暖的。立冬快乐！4、天气转凉，远方的朋友啊，请记得添加衣裳，虽然我们现在天各一方，但你始终在我的心上，不曾遗忘。亲爱的朋友，你永远是我生命里的一道光亮。天冷了，别着凉。

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A. 关于老师的成语及解释

悔人不倦:诲：教导。倦：厌倦。比喻教导人特别耐心，从不厌倦。

B. 赞美老师的成语是什么

德高望重 良师益友 桃李芬芳 为人师表 良师益友

教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳版碌

悔人不倦 废寝忘权食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦

门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父

C. 形容老师的成语50个

形容老师的成语50个：

孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

(3)形容老师的成语及意思是什么意思扩展阅读

一、兢兢业业

解释：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

出自：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回

语法：联合式；作宾语、状语；含褒义

近义词敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地

反义词纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦、玩世不恭

二、呕心沥血

解释：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

出自：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》

语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

近义词鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦

反义词粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心

三、鞠躬尽瘁

解释：竭尽劳苦地贡献一切，到为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

出自：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，而后已。

释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

示例：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

语法：补充式；作谓语；含褒义

近义词而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心

四、百年树人

解释：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

出自：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

语法：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划

近义词百载树人

反义词君子之泽

五、一丝不苟

解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

出自：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知府，看见世叔一丝不苟，世叔升迁就在指日。”

示例：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

语法：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

近义词谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精

反义词丢三忘四、粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意

D. 赞美老师的成语都有什么

教无常师：凡有长处者,皆可为师.

良师益友：能给人以教益和帮助的版好老师和好朋友.

青出权于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.

师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.

研桑心计：谓人有理财的本领.

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.

尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.

良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.

E. 赞美老师的成语及解释大全

诲人抄不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业袭业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（而后已) 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

F. 形容老师的成语和词语

诲人不倦

huìrénbùjuàn

[释义]

诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

[语出]

《论回语答·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

[正音]

诲；不能读作“huǐ”。

[辨形]

诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。

[近义]

谆谆教导

不厌其烦

循循善诱

[用法]

含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

[例句]

①他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。

②李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。

G. 赞美老师的成语有什么

呕心沥血、诲人不倦、良师益友、教导有方、为人师表、春风化雨、循循善诱、德高望重、专兢兢业业、青出于蓝属、默默无闻、废寝忘食、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、研桑心计、尊师重道、百年树人。

老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

在古代旧时，老师多称为：“师傅、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。

H. 表示赞美老师的成语10个

良师益友能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计谓人有理财的本领。

一字之师借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦泛指优良之制作，都由苦心-经营而成。

门墙桃李比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，而后已小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到为止。

默默无闻不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

兢兢业业形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

尽心竭力用尽心思，使出全力。

一丝不苟形容办事认真，系毫不马虎。

一鸣惊人比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

后继有人有后人继承前人的事业。

循循善诱表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

和蔼可亲谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

无微不至没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳勤劳而踏实。

克己奉公严格要求自己，一心为公。

桃李满天下比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

诲人不倦诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

学而不厌，诲人不倦厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

呕心沥血呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

德高望重德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

至圣先师至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

不悱不发悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

不愤不启愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

得意门生得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

公门桃李公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

高业弟子高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

高足弟子高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

满城桃李桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

门墙桃李门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

门生故旧指学生和旧友。

门生故吏故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

立雪程门旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

入室弟子入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

莘莘学子莘莘：众多的样子。众多的学生。

桃李遍天下桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生，比喻学生很多，各地都有。

桃李春风比喻学生受到良师的谆谆教诲。

桃李门墙门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

桃李满天下桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。unjs

宫墙重仞宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

减师半德谓只学到老师的一半。

经师人师经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

经师易遇，人师难遭经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

教无常师受教育不必有固定的老师。

老手宿儒宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

良师益友良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

良师诤友良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

青出于蓝青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

青过于蓝青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

冰寒于水冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

青蓝冰水“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

圣人无常师圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

桃李之教指老师的教诲。

无师自通没有老师的传授就能通晓。

学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

学无师承学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

一瓣香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

一瓣之香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

一日为师，终身为父哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

严师畏友严：严格。要求严格的老师和朋友。

研桑心计研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

严师益友严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

一字师指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

一炷心香心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

谘师访友谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

尊师重道道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

好为人师喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

满堂灌一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

苜蓿盘空比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

火传穷薪薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

I. 赞美老师的成语

鞠躬尽瘁、尽心竭力、良师益友、诲人不倦、一丝不苟

一、鞠躬尽瘁

白话释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。

朝代：三国·蜀

作者：诸葛亮

出处：《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，而后已

翻译：微臣一定竭尽心力，就算是也在所不惜。

二、尽心竭力

白话释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。

朝代：近代

作者：梁沈约

引证：《宋书·宗越传》：“诛戮群公及何迈等；莫不尽心竭力”

翻译：诛杀群臣和何迈，用尽心思，使出全力

三、良师益友

白话释义：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

朝代：清

作者：彭养鸥

出处：《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；

翻译：虽然有老师教益和苦口婆心的规劝，但却总是当做耳边风

四、诲人不倦

白话释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

朝代：春秋

作者：孔子

出处：《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

翻译：孔子说：你来问我，我岂有不说的理！

五、一丝不苟

白话释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真

朝代：清

作者：吴敬梓

出处：《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

翻译：上司访知，见世叔办事认真，升迁就在指日

J. 赞美老师的成语是什么

教无常师 良师益复友 能者为师制 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌