大美劳动期末***2023，参考如下：
随着科技的不断进步和人民生活水平的提高，人们的生活方式也发生着翻天覆地的变化。在这个数字化时代，智能设备和互联网的普及使得人们可以在家里通过电脑或手机学习、工作、购物等，这样的便利虽然大大提高了人们的生活质量，但也使人们的大部分时间都处于坐着的状态，缺乏运动，从而导致了一系列健康问题。
然而，智慧树作为一家致力于提供在线教育服务的企业，不仅仅只停留在数字化学习的层面，更关注学员的身心健康。为了解决这个问题，智慧树不仅提供了优质的在线课程，还大力推进“智慧树大美劳动”活动。
“智慧树大美劳动”活动旨在号召广大学员积极参与劳动，为自己的生活增添一分美好。这个活动以劳动为契机，鼓励学员们融入运动与学习的结合，激发学员们爱劳动、爱学习的积极性。
在这个活动中，学员们可以通过完成指定的体育锻炼任务来获得积分，然后用积分兑换智慧树平台上的学习相关的***，比如免费学习课程、优先购买学习资料等。这不仅激励了学员们参与体育锻炼，增加了运动量，还进一步促进了学习的积极性。
除了体育锻炼任务外，学员们还可以参与各种社区服务和环保活动，例如义务清理公共区域、参与环境保护宣传活动等。这些活动不仅让学员们为社会贡献自己的力量，也培养了他们的社会责任感和团队合作精神。
“智慧树大美劳动”活动的开展不仅在一定程度上缓解了学员们因为长时间坐着学习而导致的身体问题，更重要的是提升了学员们的整体素质和认知水平。通过这个活动，学员们能够在锻炼身体的同时，改善学习效果，提高学习效率，使学生具备更好的学习体验。
智慧树作为一家致力于推动教育进步的企业，始终将学员的健康和全面发展放在首位。通过“智慧树大美劳动”活动的开展，智慧树希望鼓励并引导学员们将学习与劳动相结合，以健康的体魄和积极的心态去迎接未来的挑战。
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劳动通论2023章节测试答案_劳动通论超星尔雅答案
爱劳动、会劳动、懂劳动新时代劳动教育的新要求
1单选题在劳动教育中，大学阶段更多强调学生（）。
A、爱劳动
B、会劳动
C、能劳动
D、懂劳动
我的答案：D
2单选题在广泛开展劳动教育时间活动过程中，学校要发挥（）。
A、基础作用
B、协调作用
C、主导作用
D、支持作用
我的答案：C
3多选题通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立（）的观念。
A、劳动最光荣
B、劳动最崇高
C、劳动最伟大
D、劳动最美丽
我的答案：ABCD
4判断题劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。（）
我的答案：
5判断题劳动者应该体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。（）
我的答案：
劳动与人生
1单选题劳动创造世界是（）的观点。
A、黑格尔
B、马克思
C、列宁
D、恩格斯
我的答案：B
2单选题生活自理能力不包括（）。
A、在学习上能独立思考，独立理解；
B、在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；
C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力；
D、在生活上能自已处理日常生活琐事。
我的答案：C
3单选题（）指出劳动创造了人本身。
A、马克思
B、卢梭
C、苏格拉底
D、恩格斯
我的答案：D
4单选题价值循环运行三阶段中，劳动阶段是（）的转化。
A、劳动潜能劳动价值；
B、使用价值劳动潜能；
C、劳动价值新使用价值；
D、劳动潜能劳动价值。
我的答案：D
5单选题价值循环运行三阶段中，生产阶段是（）的转化。
A、劳动潜能劳动价值；
B、使用价值劳动潜能；
C、劳动价值新使用价值；
D、劳动潜能劳动价值。
我的答案：C
6单选题进入封建社会的标志之一是（）。
A、铁器
B、畜牧业
C、铜器
D、纺织
我的答案：A
7单选题劳动被认可的前置条件不包括（）。
A、自己的劳动是他人的保障;
B、社会劳动是每个人的保障；
C、劳动是为实现自己个人的目标；
D、劳动对他人和社会有益无害。
我的答案：C
8单选题 舒伯的职业生涯阶段不包括（）。
A、 成长阶段
B、 探索阶段
C、 学习阶段
D、 维持阶段
我的答案：C
9单选题原始社会的劳动不包括（）。
A、***摘
B、***
C、石器制造
D、书写
我的答案：D
10单选题正确劳动分类是（）。
A、学习劳动与实践劳动
B、家务劳动与工作劳动
超星尔雅学习通《劳动通论（浙江大学）》2023章节测试答案不知如何解决，为此小编给大家收集整理超星尔雅学习通《劳动通论（浙江大学）》2023章节测试答案解决办法，感兴趣的快来看看吧。
超星尔雅学习通《劳动通论（浙江大学）》2023章节测试答案
爱劳动、会劳动、懂劳动新时代劳动教育的新要求
1.在劳动教育中，大学阶段更多强调学生（）。
A、爱劳动
B、会劳动
C、能劳动
D、懂劳动
正确答案：D
2.在广泛开展劳动教育时间活动过程中，学校要发挥（）。
A、基础作用
B、协调作用
C、主导作用
D、支持作用
正确答案：C
3.通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立（）的观念。
A、劳动最光荣
B、劳动最崇高
C、劳动最伟大
D、劳动最美丽
正确答案：ABCD
4.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。（）
正确答案：
5.劳动者应该体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。（）
正确答案：
劳动与人生
1.劳动创造世界是（）的观点。
A、黑格尔
B、马克思
C、列宁
D、恩格斯
正确答案：B
2.生活自理能力不包括（）。
A、在学习上能独立思考，独立理解；
B、在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；
C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力；
D、在生活上能自已处理日常生活琐事。
正确答案：C
3.（）指出劳动创造了人本身。
A、马克思
B、卢梭
C、苏格拉底
D、恩格斯
正确答案：D
4.价值循环运行三阶段中，劳动阶段是（）的转化。
A、劳动潜能劳动价值；
B、使用价值劳动潜能；
C、劳动价值新使用价值；
D、劳动潜能劳动价值。
正确答案：D
5.价值循环运行三阶段中，生产阶段是（）的转化。
A、劳动潜能劳动价值；
B、使用价值劳动潜能；
C、劳动价值新使用价值；
D、劳动潜能劳动价值。
正确答案：C
6.进入封建社会的标志之一是（）。
A、铁器
B、畜牧业
C、铜器
D、纺织
正确答案：A
7.劳动被认可的前置条件不包括（）。
A、自己的劳动是他人的保障;
B、社会劳动是每个人的保障；
C、劳动是为实现自己个人的目标；
D、劳动对他人和社会有益无害。
正确答案：C
8.舒伯的职业生涯阶段不包括（）。
A、成长阶段
B、探索阶段
C、学习阶段
D、维持阶段
正确答案：C
9.原始社会的劳动不包括（）。
A、***摘
B、***
C、石器制造
D、书写
正确答案：D
10.正确劳动分类是（）。
A、学习劳动与实践劳动
B、家务劳动与工作劳动
C、体力劳动与脑力劳动
D、智力劳动与非智力劳动
正确答案：C
11.劳动是有一定目的的自身活动来调整和控制自然界，使之发生物质变换，改变自然物的形态或性质，为人类的生活和自己的需要服务，是出于某种目的的或被迫开展的体力劳动。（）
