攻苦食俭的成语故事_攻苦食俭的成语故事有哪些

tamoadmin 成语分类 2024-06-06 0
  1. 关于名人勤奋读书的成语故事
  2. 攻成语有哪些成语大全
  3. 古代人勤奋读书的四字成语

1. 形容学得很多但都不精的成语有哪些

博而不精、博者不知、***不专、一知半解、不求甚解

一、博而不精 [ bó ér bù jīng ]

解释:形容学识丰富,但不精深。

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(图片来源网络,侵删)

出自:南朝 范晔《后汉书·马融传》:“贾君精而不博,郑君博而不精;既精既博,吾何加焉。”

译文:贾君精深广博而不,郑君广博而不精;既然精神已经广泛,我有什么好处呢

二、博者不知 [ bó zhě bù zhī ]

解释:事物就***知不深。

出自:战国 老子《老子》第八十一章:“知者不博,博者不知。”

译文:对事物了解比较深刻的人认识的事物不多,认识事物多的人却知道的不深刻。

三、***不专 [ ài bó bù zhuān ]

解释:爱:喜爱,爱好;博:众多,广泛;专:专一,专注。指爱非一人,感情不专。也用来指爱好太广泛,精力不专注,而无特长。

出自:唐·韩愈《与陈给事书》:“夫位益尊则贱者日隔,伺候于门墙者日益进,则***而情不专。”

译文:那些地位越来越尊贵就卑贱的人天隔,等候在门下的人越来越多,就爱广泛而情不专

四、一知半解 [ yī zhī bàn jiě ]

解释:知道得不全面,理解得也不透彻。

出自:宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”

译文:有透彻的理解,有只得到一知半解的理解

五、不求甚解 [ bù qiú shèn jiě ]

解释:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

出自:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”

译文:不追求利益喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究,每当对书中的内容有所领会的时候,高兴得忘了吃饭

2. 形容学艺不精的成语有哪些

不求甚解、走马观花、一知半解、似懂非懂、半懂不懂

一、不求甚解 [ bù qiú shèn jiě ]

解释:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

出自:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”

翻译:不慕利,喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究,每当对书中的内容有所领会的时候,高兴得忘了吃饭。

二、走马观花 [ zǒu mǎ guān huā ]

解释:走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。

出自:唐·孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

翻译:春风得意马蹄疾,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

三、一知半解 [ yī zhī bàn jiě ]

解释:知道得不全面,理解得也不透彻。

出自:宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”

翻译:有透彻的理解,有只得到一知半解的理解。

四、似懂非懂 [ sì dǒng fēi dǒng ]

解释:好像懂,又好像不懂。

出自:叶圣陶《得失》:“然而学生还是似懂非懂,教他们回讲往往讲不出来。”

五、半懂不懂 [ bàn dǒng bù dǒng ]

解释:不十分懂。

出自:初三教案《孔乙己》:他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

3. 有哪些形容刻苦学习的四字词语

穿壁引光穿:凿通;引:引进。

凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

尝胆眠薪薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

容人刻苦自励,发奋图强。尝胆卧薪薪:柴草。

睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

刺股读书比喻刻苦攻读。刺股悬梁形容刻苦学习。

刺骨悬梁悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

刺股悬头形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

成人不自在,自在不成***要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。冬寒抱冰,夏热握火冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。

形容刻苦自勉。钝学累功钝:迟钝,笨拙;累:积聚。

愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

分甘绝少绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。

形容自己刻苦,待人优厚。攻苦食淡攻:做;若:艰苦;淡:清淡。

做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

攻苦食啖做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

啖,亦作“淡”。同“攻苦食淡”。

攻苦食俭犹攻苦食淡。形容刻苦自励。

刮摩淬励刮摩:磋商,磨炼兵器。比喻在学术上商讨研究,刻苦钻研。

绝甘分少绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。

形容自己刻苦,待人优厚。艰苦卓绝卓绝:极不平凡。

坚忍刻苦的精神超过寻常。坚苦卓绝坚苦:坚忍刻苦;卓绝:超过一般。

坚忍刻苦的精神超过寻常。积雪囊萤积雪:南朝孙康映雪读书。

见《尚友录》卷四。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。

见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。

聚萤积雪聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

聚萤映雪聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

口不绝吟吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。

形容学习非常刻苦。匡衡凿壁后以之为刻苦读书的典实。

刻苦耐劳刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奋,经得住繁重的劳累。

刻苦钻研刻苦:下苦功。下苦功,深入研究。

磨砥刻厉磨练砥砺。形容刻苦钻研。

磨砻淬砺磨砻:磨炼;淬砺:制造刀剑必须淬火和磨砺,比喻刻苦磨炼。指切磋琢磨,反复研讨。

磨砺自强磨砺:在磨刀石上磨擦,比喻磨炼。自己刻苦磨炼,使自身强大起来。

埋头苦干专心一意地刻苦工作。临池学书临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法

指刻苦练习书法。驽马十驾原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。

比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。囊萤积雪囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。

形容刻苦攻读,勤学上进。骑牛读汉书形容刻苦攻读。

勤学苦练认真学习,刻苦训练。三绝韦编韦:熟牛皮。

编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。

孙康映雪比喻读书非常刻苦。十年寒窗形容长年刻苦读书。

十年磨一剑用十年时间磨一把好剑。比喻多年刻苦磨练。

深自砥砺砥砺:磨刀石,引申为磨砺,磨炼。自己刻苦地磨炼。

铁面枪牙比喻坚忍不拔,刻苦自励。铁面枪牙比喻坚忍不拔,刻苦自励。

卧薪尝胆薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励,发奋图强。衔胆栖冰衔:嘴含;胆:苦胆;栖:栖息。

嘴里含着苦胆,居住在冰上。形容刻苦自励。

宵旰攻苦宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

悬梁刺股形容刻苦学习。悬梁刺骨形容刻苦学习。

悬头刺股形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。

悬头刺骨悬:吊挂。把头挂在屋梁上面,用锥刺自己的大腿骨。

形容刻苦学习 雪天萤席比喻不分寒暑,刻苦读书。饮胆尝血指刻苦自励。

圆木警枕用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

引锥刺股锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。

形容学习勤奋刻苦。凿壁借光凿:挖。

在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。

凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

凿壁悬梁形容刻苦读书。 形容刻苦学习的:专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 程门立雪 埋头苦干夜以继日 手不释卷 废寝忘食 手不释卷 争分夺秒 夜以继日 凿壁借光(匡衡) 悬梁刺骨(苏秦) 囊萤映雪(车胤)。

4. 有精字的四字成语

专精覃思

业精于勤

体大思精

兵精粮足

养精畜锐

养精蓄锐

养精蓄锐

刳精呕血

刳精鉥心

励志竭精

励精图治

励精更始

励精求治

勇猛精进

博大精深

博而不精

历精为治

历精图治

历精更始

厉精为治

厉精图治

厉精更始

去粗取精

取精用宏

取精用弘

失精落彩

惟精惟一

抖搂精神

抖擞精神

拣精拣肥

关于名人勤奋读书的成语故事

节俭的成语有:枝枝节节,少吃俭用,攻苦食俭。

节俭的成语有:克俭克勤,躬行节俭,攻苦食俭。2:结构是、节(上下结构)俭(左右结构)。3:词性是、形容词。4:拼音是、jié jiǎn。5:注音是、ㄐ一ㄝ_ㄐ一ㄢˇ。

节俭的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看***详细内容

节俭jiéjiǎn。(1)生活俭省,有节制。

二、引证解释

⒈节约俭省。引《晏子春秋·谏下十四》:“法其节俭则可,法其服,居其室,无益也。”《史记·平津侯主父列传》:“盖闻治国之道,富民为始;富民之要,在於节俭。”唐白居易《太平乐词》之一:“岁丰仍节俭,时泰更销兵。”《英烈传》第六三回:“大抵尝_艰难,便自然节俭;稍习富贵,便自然奢华。”徐特立《我的生活》:“一家老小三口,无劳动力,靠收租子维持生活,比较节俭。”

三、国语词典

节省俭约,用财有度。如:「节俭是一种传统美德。」

四、网络解释

节俭(汉语词语)节俭,是汉语词汇,汉语拼音为jiéjǐan,指的是生活俭省,有节制。节俭,是一种美德,更是一种优秀的传统文化,是提升思想道德素质的一个途径。

关于节俭的近义词

节约勤俭朴素减削俭朴节减朴实省俭节省从简

关于节俭的反义词

奢侈铺张浪费糜费挥霍豪奢

关于节俭的诗句

更与六宫循节俭臣节俭约君道广以节俭力行重于齐

关于节俭的单词

prudencecannyfrugalfrugalitythriftthriftyprovidenteconomical

关于节俭的词语

躬行节俭俭存奢失俭腹高谈少吃俭用攻苦食俭节俭力行温良恭俭勤俭节约温良俭让节俭躬行

关于节俭的造句

1、中国有两个方面:一面神奇,一面节俭。

2、坐不重席,坐不用双层席子,比喻生活节俭。

3、勤劳节俭是中华民族的传统美德。

4、隔壁的老王早已腰缠万贯,但生活依然十分节俭。

5、虽然他挣了很多钱,可仍旧过着节俭的生活。

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攻成语有哪些成语大全

凿壁偷光 萤囊映雪 头悬梁锥刺股 孜孜不倦 刻苦耐劳 攻苦食俭 手不释卷 刻苦钻研 锲而不舍 刺股读书 废寝忘食 十载寒窗 攻苦食淡 穿壁引光 勤奋好学 冬寒抱冰 夏热握火 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈

古代人勤奋读书的四字成语

不攻自破 无须攻击,自己就会破灭。形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。

攻城略地 略:掠夺。攻打城市,掠夺土地。

攻城野战 城:城池。攻打城池,野外作战。

攻苦食淡 攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

攻其不备 其:代词,指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。

攻其无备 其:代词,指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。

攻其一点,不及其余 对于人或事不从全面看,只是抓住一点就攻击。多指有偏见的批评。

攻守同盟 原指国与国之间订立盟约,战时彼此联合进攻或防卫。现多指坏人互相订约,为掩盖罪恶而一致行动。

攻无不克 克:攻下。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

攻无不取,战无不胜 没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

攻心为上 从思想上瓦解敌人的斗志为上策。

兼弱攻昧 兼并弱国,讨伐昏聩糊涂的君主。

掠地攻城 夺取地盘,攻战城池。形容向敌方进攻。

鸣鼓而攻之 比喻宣布罪状,遣责或声讨。

内外夹攻 从里、外两方面配合同时进攻。

驱羊攻虎 驱:赶。驱赶羊群去进攻老虎。形容以弱敌强,力量悬殊,必遭覆灭。

群起而攻之 大家都起来攻击它,反对它。

十围五攻 兵力超过敌人十倍就可以包围它,超过五倍就可以攻击它。

他山攻错 比喻拿别人的长处,补救自己的短处。

远交近攻 联络距离远的国家,进攻邻近的国家。这时战国时秦国***取的一种外资策略。后也指待人处世的一种手段。

出其不意,攻其不备 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

出其不意,攻其无备 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

反攻倒算 指被打倒的阶级敌人或势力纠集起来向革命人民进行反扑报复。

攻城掠地 掠夺土地。同“攻城略地”。

攻过箴阙 指责过错,针砭缺失。

攻疾防患 匡正过失,防止祸患。

攻苦茹酸 指劳苦艰辛。

攻苦食啖 做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。啖,亦作“淡”。同“攻苦食淡”。

攻苦食俭 犹攻苦食淡。形容刻苦自励。

攻无不克,战无不胜 攻:攻打;克:攻克。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

攻瑕索垢 批评不足,寻找缺点

攻瑕指失 批评缺点,指出失误。

攻心扼吭 比喻攻击要害。吭,指咽喉。

函矢相攻 指自相矛盾。

饥渴交攻 饥渴同时袭来。形容饥渴交加。亦作“饿虎饥鹰”。

急痛攻心 心里感到极度的焦急与悲痛。

近交远攻 指与邻近者交好,而对较远者施用武力。

1. 关于古人刻苦学习的四 字成语

悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊(náng)萤

一:悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]

1. 解释:形容刻苦学习。

2. 出自:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

3. 示例:我~年复年,把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》

二:凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]

1. 解释:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

2. 出自:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

3. 示例:一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》

三:闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ]

1. 解释:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

2. 出自:《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”

3. 语法:连动式;作谓语;含褒义

四:韦编三绝[ wéi biān sān jué ]

1. 解释:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

2. 出自:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”

3. 示例:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

五:囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ]

1. 解释:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

2. 出自:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

3. 示例:古人囊萤映雪,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨的学习精神,实在令我们敬佩。

2. 关于古人刻苦学习的四 字成语

1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载,苏秦“读书欲睡,引锥自刺其股。”

《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学,“晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。

股:大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

例 句清·李渔《比目鱼·赠行》:“我~年复年,把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。

顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。

南朝齐王融《三月三日曲水诗序》:“犹且具明废 寝,昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝;昃晷忘餐。”

南北朝·颜之推《颜氏家训》:“元帝在江、荆间、复所爱习;召置学生;亲为教授;废寝忘食;以夜继朝。”例 句总理为了国家大事,日理万机,~。

3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。

以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时,祖逖和刘琨同为司州主簿,常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣,立即起来舞剑。

语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。

出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》:“击楫誓清;闻鸡起舞;毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向,~,苦练武艺,终于成为一个精忠报国的民族英雄。

3. 古人刻苦学习的四字词有什么

囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪订哗斥狙俪缴筹斜船铆 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。

4. 古代人勤奋读书的成语

映雪囊(náng)萤 晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。

他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。

(孙康映雪苦读) 当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。

(车胤囊萤夜读) 负薪(xīn)挂角 汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。

但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。(朱买臣负薪读书) 隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。

每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书) 悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。

读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。

他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。

(孙敬悬梁苦读) 凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。

后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。

就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。

这就说明内因才是事物发展变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光) 以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。(欧阳修以荻画地) 韦编三绝 韦:熟牛皮。

韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”。三:多次。

绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。

指读书勤奋刻苦。(孔子韦编三绝) 悬梁刺股 悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤 士,到洛阳求学,为了勤於学习, 怕受睡眠困扰,因而把头发绑住悬於梁上 ,如果读书疲累,眼睛一合上,头低下 来,那悬在梁上的头发一拉,必定痛得醒 过来,而后他苦读有成。

这就是孙敬悬梁的故事。(孙敬悬梁苦读) 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。

这对他的 *** 很大。所以,他下定决心,发奋读书。

他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。

(苏秦刺股苦学) 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领 学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。

5. 古人描写勤奋活泼的四字成语

鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。

比喻自己能力低,但受到严格督促,勤奋不息。用作谦词。

出处:明·张居正《纂修书成辞恩命疏》:“盖五年于兹,而今始克就,鞭驽策蹇,宁靡寸劳。” 朝经暮史 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。

一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

出处:元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折:“敢则是朝经暮史他可便广览群书,多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

出处:《易·干》:“君子终日干干,夕惕若厉,无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎,不敢懈怠。

出处:语出《易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。” 朝乾夕惕 乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。

形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。 出处:《周易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。”

朝斯夕斯 早上这样,晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。

出处:《三字经》:“朝于斯,夕于斯。” 笃志好学 笃志:专心一志,立志不变。

专心致志,勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作,连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。 出处:《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”

焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。

形容勤奋地工作或读书。 出处:唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”

鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

出处:《孟子·尽心上》:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也。” 继晷焚膏 继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。

点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

出处:唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。

出处:唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》:“救烦无若静,补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。

现指勇敢有力地向前进。 出处:《无量寿经》卷上:“勇猛精进,志愿无倦。”

据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

出处:《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉,骑驴赴官,第据鞍读书,至迷失道,家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。

工作勤奋,经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

后形容刻苦攻读。 出处:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处:《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。

以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。

出处:《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。

出处:宋·邵雍《弄笔吟》:“弄***像真终是***,将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。

比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。

比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

出处:《太平广记》卷一七五引《李琪》:“明年,丁母忧,因流寓青、齐间,然糠照薪,俾夜作昼,览书数千卷。” 然糠自照 然:同“燃”,烧;糠:谷壳。

烧糠照明。比喻勤奋好学。

出处:《南史·顾欢传》:“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。夕则然松节读书,或然糠自照。”

燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处:《南史·顾欢传》:“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。

夕则燃松节读书,或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎,不敢懈怠。

乾乾,自强不息貌;惕,小心谨慎。 出处:语出《易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。”

上勤下顺 勤:勤奋。顺:顺从,服从。

作领导的勤奋工作,下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释:放下;卷:指书籍。

书本不离手。形容勤奋好学。

出处:《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。

书本不离手。形容勤奋好学。

出处:《北史·序传·李义雄》:“义雄有识悟,勤学,手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。

形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。

形容勤奋。同“夙兴夜寐”。

夙兴夜寐 夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。

形容勤奋。 出处:《诗经·魏风·氓》:“夙兴夜寐,靡有朝矣。”

夙夜不解 形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

夙夜匪解 形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

夙夜匪懈 夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。

出处:《诗经·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人。” 韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。

编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

出处:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。

形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。

出处:《南史·宋纪上·武帝》:“是故夕寐宵兴,搜奖忠烈;潜构崎岖,遇上履虎;乘机奋发,义不图全。” 业精于勤 业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。

学业精深是由勤奋得来的。 出处:唐·韩愈《进学解》:“业。

6. 古人奋发读书的故事四字成语

1.悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获

孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食。

时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,

当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。

从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事。

年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。

2.凿壁偷光:形容勤学苦读。

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。

后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。

匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,

只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。

可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。

背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。

这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。