举国若狂猜***_举国什么什么成语四个字

tamoadmin 成语分类 2024-06-06 0
  1. 有什么形容高兴的成语
  2. 常用对联大全
  3. 用欣喜若狂造句
  4. 刘鹗《绝唱》赏析

现代·冰心《樱花赞》原文:

墨江泼绿水微波

万花掩映江之樱花赞沱

举国若狂猜一肖_举国什么什么成语四个字
(图片来源网络,侵删)

倾城看花奈花何

***同唱樱花歌

……

花光照海影如潮

游侠聚作萃渊薮

……

十日之游举国狂

岁岁驩虞朝复暮

描写作者回忆1961年访问日本时的情景,尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将***时间推迟这一友好举动,更使作者久久不能忘怀。

扩展资料

写作背景:

这首歌写尽了日本人春天看樱花的举国若狂的盛况。"十日之游"是短促的,连阴之后,春阳暴暖,樱花就漫山遍地的开了起来,一阵风雨,就又迅速地凋谢了,漫山遍地又是一片落英!日本的文人因此写出许多"人生短促"的凄凉感喟的诗歌,据说樱花的特点也在"早开早落"上面。

樱花是日本的骄傲。到日本去的人,未到之前,首先要想起樱花;到了之后,首先要谈到樱花。你若是在夏秋之间到达的,日本朋友们会很惋惜地说:"你错过了樱花季节了!"你若是冬天到达的,他们会挽留你说:"多呆些日子,等看过樱花再走吧!"总而言之,樱花和"瑞雪灵峰"的富士山一样,成了日本的象征

作者简介:

冰心籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉***,中国文联副***,中国作家协会名誉***、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

什么形容高兴的成语

(一)降将的黄金时期

中国历史上有两个降将的黄金时期,一个春秋时期,另一个则是三国时期。其中尤其又以三国时期最是辉煌,若说,三国时期降将的比拼和争斗,构成了三国战场的主旋律,估计没人反对。

身为三国的三位统帅,曹操是降将的最大受益者。其五子良将中:张辽、于禁、徐晃、张郃,四个都是降将。但最有名的却是关羽!

虽在《三国志》中,关羽的投降和离开,只有寥寥数语。但却在《三国演义》中,演义出了堪称全书最精彩的篇章?斩颜良、诛文丑,挂印封金千里走单骑、过五关斩六将?

对于关羽的投降,用欣喜若狂来形容曹操是不为过的,《三国志》的记载,?曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。?首先,降将一来,就给个偏将军,虽在将军中属于比较低的级别,但好歹是将军。须知周瑜建立了那么大的功绩,致死都是一个偏将军。

其二,?礼之甚厚?这四个字勾勒出了曹操对关羽的厚爱。礼,既是对关羽的尊重(精神层面),同时也是礼物(物质层面),可见曹操是不惜血本,不然惜字如金的正史,是不会吃饱撑的写这四个字的。

除了最著名的关羽外,曹操对于其他降将,也是得之而欣喜,比如对张辽,曹操?拜中郎将,赐爵关内侯?,虽无如关羽般的?礼之甚厚?,但足以证明,每有大将归降时,曹操是何等欣喜。

不过,事情从来都不是绝对的,归降曹操的所有大将中,其中有一员大将归降,曹操非但不高兴,反而恨得牙根痒,此大将便是:朱灵

(二)朱灵神秘来归降

大将朱灵在《三国演义》中,被塑造的很弱智般。比如,刘备躲在曹操那种了三年菜后,突然袁术撒了欢,刘备趁机说服了曹操,带着一彪人马,去徐州揍袁术去。当时,曹操便是派大将朱灵、路昭(历史上叫路招)跟着刘备一起去。

郭嘉、程昱听闻这事后,急忙找到曹操:刘备可放不得,那是纵虎归山。曹操急忙派人追,刘备却不回来。

曹操当时说:?我有朱灵、路昭二人在彼,料玄德未必敢心变。况我既遣之,何可复悔。?结果刘备得胜后留下了本是曹操的军队,而把朱灵、路昭给打发回来了。曹操此刻的反应非常奇怪,绝口不提自己的责任?况我既遣之,何可复悔!却非要怒杀朱灵,幸亏被劝住。

曹操为何如此反常?可不是什么***剧中?曹操知错不认错?,那是胡说八道,原因因是当初朱灵归降曹操时,堪称是一次神秘来降,很邪乎!

据《三国志》载:朱灵本是袁绍手下大将冀州清河人(河北邢台地区),在公元193年,曹操征讨陶谦时,那时袁绍还跟曹操是?哥俩好?,所以派出手下几位大将,率几彪人马帮曹操。其中便有?(朱)灵督三营助太祖(曹操)?。

当曹操打完仗后,袁绍的人马自然要回去。其他将领都带兵走了,可朱灵却对曹操说:?我阅人无数,却从来没见到过,如曹老大您这样的英雄明主,我再也不跟着袁绍混了,我要跟着你一起闯江湖!?

于是朱灵不但自己留下,而且他手下的三营兵士,由于非常信赖和仰慕朱灵,也跟着一起留下了。按说这对曹操来言,可谓天大的好事,但若细琢磨,会发现朱灵的所作所为很神秘。

一则那时最牛的诸侯是袁绍,从袁绍肯派兵助曹操来看,曹操的实力很弱小。朱灵在袁绍手下,也是一名将,莫非有?未卜先知?或?相面术?,不然为何丢下如日中天的袁绍非来跟曹操?

二则,对于曹操来言,此刻他是绝不敢跟袁绍争短长的,可如今突然袁绍的一彪人马,非要跟着自己,袁绍会如何反应?有反应,自己若处理不当,是吃不了兜着走的。没反应,那就更可疑?只能说明,朱灵是袁绍派来的卧底。

朱灵到底是不是卧底呢?这事早已无法说清,只能从曹操身上去寻蛛丝马迹。

(三)恨得曹操牙根痒

公元199年,袁术称帝!真是?谁先称帝谁先死?,袁术遭到了讨伐而兵败,要去投靠袁绍长子青州刺史袁谭。曹操便派刘备、朱灵、路昭,赶往袁术的必经之路下邳却半路截杀?这便是《三国演义》中,?刘备种菜三年后逃离曹操?的故事原版。

参看《三国演义》中的曹操说:?我有朱灵、路昭二人在彼,料玄德未必敢心变。况我既遣之,何可复悔。?可见这一句话,显然是针对朱灵归降曹操时,表现出来的?未卜先知?的神秘技能而来的。意思即:朱灵敢舍袁绍,归降曹操,还说曹操才是真正的老大,那么就看不出来刘备是什么人物吗?

所以《三国演义》中,曹操派朱灵跟着刘备一起揍袁术,显然是一种试探!即,我倒要看看,你朱灵的所谓?阅人无数?是真是***!

结果无论《三国演义》,还是《三国志》,朱灵都如呆鸟一样,被刘备轻易打发回来,全无当年要跟曹操时,所表现出远见卓识。故而曹操这才大怒,要杀朱灵,他认定了朱灵是袁绍派来的卧底!

果然《三国志》中,还有这样的记载:太祖(曹操)常恨朱灵,欲夺其营。以(于)禁有威重,遣禁将数十骑,赍令书,径诣灵营夺其军,灵及其部众莫敢动;乃以灵为禁部下督,众皆震服,其见惮如此。

即,曹操经常恼恨朱灵(认为朱灵是袁绍卧底),但由于朱灵手下有三个营的嫡系兵力,这显然很棘手,所以曹操只能是?画个圈圈诅咒你?。但终于在一天,曹操忍无可忍了,由于大将于禁能震住人,所以就让于禁只带着十几个人,拿着自己的命令,一脚踢飞朱灵,于禁成功掌控了这三个营,且过程非常顺利

这件事发生在何年?没有记载!但小编推断必是发生在,刘备、朱灵截杀袁术后,曹操认定朱灵是袁绍卧底,通过观察、分析得出那三个营的兵士,仅是主将让干啥就干啥,根本就不是拥戴、甚至仰慕朱灵,所以才敢让于禁只带着十几个人,就前去拿下了这三个营,非常顺利的就把朱灵剥离。

且从朱灵缺席曹操和袁绍的?官渡之战?来观察,曹操对朱灵防范的非常严,这也更加证明了曹操?常恨?朱灵到了何种地步,因为朱灵就是一颗不知何时会炸的***。

所以大将朱灵,自归降后在曹操手下一直不受重用,几乎找不到出彩立功的记录。身为最早一批追随曹操的名将,直到曹***去都没能封侯!只在曹丕称帝后,才给了他一个安慰奖,封为:鄃侯?

常用对联大全

扬眉吐气 扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子

怡然自得 怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

一则以喜,一则以惧 一方面高兴,一方面又害怕

抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

怡情悦性 怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

语言无味 指说的话枯燥无味或庸俗无聊。

有备无患 患:祸患,灾难。事先有准备,就可以避免祸患。

一箭双雕 原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回:“表公单单一身,不胜凄惨,且喜有了性命,又得了两件至宝,正所谓一悲一喜。”

宜嗔宜喜 意思是不论生气,还是高兴,总是很美的。

一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。

悦目娱心 使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

跃跃欲试 形容心里急切地想试试。

眼开眉展 形容极度高兴。

眼笑眉飞 形容极度高兴。

怡然自乐 怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

喜不自胜 胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。

心花怒放 怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

喜出望外 望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

喜怒无常 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

欣欣向荣 欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。

喜笑颜开 颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

心悦诚服 悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

欣喜若狂 欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

笑容可掬 掬:双手捧取。形容笑容满面。

幸灾乐祸 幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

小心翼翼 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

喜行于色 高兴显现在脸上

笑逐颜开 逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

望洋兴叹 望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何

无尤无怨 尤:怨恨。毫无怨恨。

畏首畏尾 畏:怕,惧。前也怕,后也怕。比喻做事胆子小,顾虑多。

闻过则喜 过:过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

无精打彩 形容不高兴,提不起劲儿。

谈笑风生 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

同甘共苦 甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。

他乡遇故知 在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

塞翁失马 塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

受宠若惊 宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

手舞足蹈 蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

人莫予毒 莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

人杰地灵 杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

如释重负 释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

人逢喜事精神爽 人遇到喜庆之事则心情舒畅。

亲痛仇快 做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

千变万化 形容变化极多。

破涕为笑 涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

普天同庆 天下的人或全国的人共同庆祝。

眉飞眼笑 形容非常高兴

眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子

眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴

眉开眼笑 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

乐极生悲 高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

乐极悲生 高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

乐嗟苦咄 高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴。

口蜜腹剑 形容两面派的狡猾阴险。

哭丧着脸 心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

枯木逢春 枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

开眉展眼 高兴愉快的样子。

惊喜交集 交集:交错在一起。又吃惊,又高兴

皆大欢喜 ***都高兴满意。

近悦远来 使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心

举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。

惊喜欲狂 既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。

欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

欢天喜地 形容非常高兴。

胡思乱想 指没有根据,不切实际的瞎想。

汗流浃背 浃:湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。

含笑九泉 九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

欢欣鼓舞 欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

横眉吐气 犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

忽忽不乐 忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子

用欣喜若狂造句

1.万事平安幸福年,吉祥如意拜年顺。 2.人和家顺百事兴,富贵平安福满堂。

3.新春福旺***开,佳节吉祥如意来。 4.日子红火喜迎门,天随人意福星照。

5.门迎百福福星照,户纳千祥祥云开。

1.开门迎春春满院,抬头见喜喜事多。 2.迎新春年年如意,接鸿福步步登高。

3.好日子舒心如意,美生活幸福平安。 4.富贵双全人如意,财喜两旺家和睦。

5.合家欢乐迎富贵,满堂欢喜永平安。 6.春日祥和幸福年,彩灯高照平安门。

1.春红柳发岁更新,爆竹花开灯结彩。 2.张灯结彩迎新春,欢天喜地庆佳节。

3.春回大地风光好,福满人间喜事多。 4.花开富贵家家乐,灯照吉祥岁岁欢。

1.迎新春万事如意,贺佳节财源广进。 2.春风得意财源广,平安富贵家业兴。

3.展鸿图事事顺心,创大业年年得意。 4.天赐宝地财源广,地助富门吉祥家。

1.迎春迎喜迎富贵,接财接福接平安。 2.天赐良机前程锦,事业腾飞永顺心。

3.和顺满门添百福,平安二字值千金。 4.风水宝地千财旺,天顺人和万事兴。

1.展鸿图兴旺发达,创大业万星生辉。 2.平安富贵财源进,发达荣华事业兴。

3.堆金积玉创富贵,安居乐业创前程。 4.事业有成步步高,财源广进年年发。

1.展鸿图年年得意,创伟业事事顺心。 2.迎新春平安如意,贺佳节富贵平安。

3.宝地财源逐日增,吉门生意连年好。 4.四海财源通宝地,******进福门。

5.顺风顺水顺人意,得利得财得天时。 6.生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。

1.天时地利兴伟业,富贵平安***财。 2.庆佳节万事如意,贺新年八方来财。

3.四海来财富贵地,***进宝吉祥地。 4.新春大吉***开,遍地流金广财进。

1.盛世和谐添锦绣,伟业腾飞更辉煌。 2.宏图大展奔前程,财运亨通创大业。

3.***当头迎百福,吉星高照纳千祥。 4.事业辉煌年年好,财源广进步步高。

1.迎新春前程似锦,贺佳节事业辉煌。 2.福门家业腾云起,宝地财源乘风来。

3.四海来财兴骏业,***进宝铸辉煌。 4.事事顺心创大业,年年得意展鸿图。

5.新春福旺迎好运,佳节吉祥开门红。

1.贺佳节百业兴隆,迎新春万事如意。 2.繁荣昌盛铸辉煌,和谐发展兴骏业。

1.财达三江通四海,业兴千年连***。 2.占地利生意兴隆,得天时财源广进。

1.好生意年年兴旺,大财源时时通达。 2.宏图大展振雄风,伟业腾飞增锦绣。

3.求真务实创伟业,天帮地助展鸿图。 4.通天生意腾云起,遍地商机鸿利来。

刘鹗《绝唱》赏析

看到我们班全校第一名,大家欣喜若狂。

收到大学录取通知书,她立刻欣喜若狂的跳了起来。

辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个欣喜若狂的日子。

看到队友率先冲过终点,他欣喜若狂的跳了起来 。

他听到消息欣喜若狂的不知道该说什么好,一个劲的说谢谢。

~希望能对你有帮助

《老残游记》是一部思想内容上瑜瑕互见的书。可是,这部书在艺术上的成就却是出人意料的,它文笔清新生动,描写细腻深刻,对读者有很强的吸引力。“白妞说书”就是反映作品的艺术特色,历来受称赞的一段。

所谓“白妞说书”就是主人公老残在济南听艺人白妞(王小玉)说大鼓书的一段。作者通过精彩的工笔描绘,出神入化地写出了白妞说书的声乐形象。这是古典***中描写的美文。说到描写,一些古典***常见的毛病就是滥用“赋”的铺张扬厉的方法,极力铺陈堆砌,久而久之成了俗套,没有一点贴切形象的感觉。刘鹗则别开生面,一扫陈词滥调,呈现出新鲜活泼、形象生动的景象。这一片断所用的艺术手法大致有如下几点:

一、善于运用“烘云托月”的手法。书未开场,作者就先放下了三段铺垫文字:一段是“海报”贴出,全城立即“街谈巷议”,“举国若狂”;一段是茶房的介绍和称赞,甚至说:“无论南北高下的人,听了他唱书,无不神魂颠倒”;一段是老残提前三小时入场,还只“弄了一张短板凳,在人缝里坐下”。这三段极度渲染出了当时的盛况,不仅主人公老残被深深吸引了,就连读者也迫不及待地想知道个究竟——这是以环境和气氛来烘托白妞的演唱。下面帘幕拉开,该白妞出场了吧,可作者却使出“盘马弯弓故不发”的姿态,让弹三弦的先来一段垫场。而弹三弦的也很不简单,一下子就把听众吸引住了:

……全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。

这时听众和读者都不知不觉渐入佳境,初步领略了这场演出的美妙,尽管主角还没登场,而配角竟有使“台下叫好的声音不绝于耳”的技艺,这就可见主角的技艺又将是何等高超了。——这是临场的一层衬托。下面“出来一个姑娘”,可能就是白妞,演唱呢,十分高妙:

忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢。每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出其下,以为观止矣。

这人该是白妞了吧,谁知还不是。***通过两名观众的谈论交代出这是白妞的妹子黑妞。“调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢!”原来如此!看来这黑妞的一段,又是作者故作波澜之笔。对白妞来说,则又是一层衬托。黑妞的演唱已经使老残 “以为观止”,那么白妞又该怎样的更高一筹?即便白妞唱得更好,作者又将如何描写?真是越说越玄,越说越令人摸不透,文章的情势也越奇崛。正如蓄满了水的水库,我们已经无法悬想闸门一开将是怎样的景象了。从安排情节的角度看,这是金圣叹的所谓“拉辗”的艺术方法。“拉辗”,就是搓拉辗开,意思是,情节的发展不能垂直而下,要波澜起伏,摇曳之,擒纵之,非把读者挑逗得焦急万分不把底牌摊开,这样,读者就能从惊、疑、急突然转化为喜、快、慰,从而产生一种美感享受。“白妞说书”的层层烘托就有这样的艺术效果。这一片断最妙不过的地方还在于,作者不仅用环境、气氛、弹三弦的、黑妞来衬托白妞,而且还以白妞自己来衬托白妞。就是说,作品还以白妞的相貌、台风和顾盼的眼神为她的演唱烘托气氛、开拓意境。在“千呼万唤”的情势下,白妞终于出场。要是在一般的作者笔下,白妞必定是一位天上有地上无的美女。可是刘鹗竟反一调,写白妞相貌并不怎么样:“瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中人以上之姿,只觉得秀而不媚,清而不寒”,我们认真思索一下,就会觉得作者的描绘恰到好处。如若写白妞较丑,则有损她的舞台形象,难以唤起读者的美感。如若写白妞特别漂亮,则易产生误会:白妞是以相貌吸引观众。作者这样写正是为演唱开路,有意无意地向读者表明:白妞吸引人的纯是歌喉,不是相貌。下面写白妞上台后的姿态也很得体:“半低着头出来,立在半桌后面,把梨花简丁当了几声,……又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一盼。”从这儿起,作者笔墨渐趋浓重。可贵的是,它不是盲无目的地铺陈,而是处处为下面的演唱铺垫:描写白妞素雅大方的舞台风度是为后面声情激越的表演留有余地;描写白妞眼神的飞动和书场的 “鸦雀无声”正是为了下面的演唱制造情势和气氛。一句话,都是为烘托白妞的声乐形象服务的。

二、善于运用具体细腻的工笔描绘来突出事物的形象。工笔描绘就是精雕细刻的描写方法。它与《水浒传》里简笔写意式描写风景的方法完全不同,它是一种精确细致而又形象生动的描写,是使人产生“笔墨如镜”“色香味俱全”之感的描写。白妞演唱一段的工笔细描实在脍炙人口,它像录音带一样把白妞的演唱详细地记录了下来;但是,它和录音带不一样,它不仅能再现音乐的美,同时还能表现文学的美、语言的美。本来音乐形象就是难以捕捉的,如何运用语言把诉诸听觉的东西变成用视觉感受的语言形象,这就更加困难。可是,刘鹗却能化难为易,把白妞的演唱刻画得形象生动、维妙维肖。读者就仿佛听到了当年演唱的实况,分享到当时听众的无穷乐趣。在这一段工笔描写中,作者主要运用下列三种方法使白妞的演唱显得十分形象、具体。首先是运用比喻。就是选用准确、形象的比喻来比拟曲调的高低缓急。比如,他用“像一线钢丝抛入天际”来比喻突发曲声的高亢激越,他用“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”来比喻曲声的转折回环,他用“花坞春晓,好鸟乱鸣”来比喻曲声的缭乱众多。这些新鲜的比喻有的是形象的类比,有的是境界的联想,有的比喻高昂,有的比喻低回,淋漓尽致地表现出了白妞演唱的节奏和旋律。看来,刘鹗是一名善用比喻的高手,在演唱之前就曾使用了好些精彩的比喻,他用 “风干的福橘皮”来比拟弹三弦的一脸疙瘩,用“新莺出谷,乳燕归巢”来比拟黑妞曲声清脆宛转。特别绝妙的是,他形容白妞的眼睛竟用了一串叠喻:“如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银”,这样反复取喻写尽了白妞眼睛的清澈明亮、神***飞动。

其次是运用通感的方法,就是运用感觉借移的办法来描写声乐形象。比如:“声音初不甚大,只觉得入耳有说不出的妙境:五脏六腑像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。”这是运用感觉的东西来写听觉,把美妙动听的境况写得那么具体,那么活灵活现。再如,“恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象,初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。”这一段纯粹是以视觉印象来写听觉印象,以有形写无形,生动地写出了那节节高起,反复出奇的艺术境界。这种打破界限,运用感觉借移的描写方法,可以更具体、更形象地反映出难以传达的音乐的美,增强表达效果。

再次是以情绘声,就是说作者不仅直接描绘声音,而且还通过听众的感觉和反映间接地描绘声音。例如,在描绘曲声突然拔尖高起的时候,夹上一句“(老残)不禁暗暗叫绝”;在描绘曲声愈唱愈低,愈低愈细渐渐隐没的时候,夹上一句:“满园子的人都屏气凝神,不敢少动”;在描绘曲声俱来并发,异彩纷呈的时候,赘上一句:“耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是”;最后,在描绘曲声戛然而止的时候,赘上一句: “这时台下叫好之声,轰然雷动”。作者这样夹杂着描写音乐的效果,不仅形象地点染了现场、情势和气氛,而且间接描绘出了曲声的美妙。

这段工笔描绘正是运用了上述几种手段,才具体形象地描绘出白妞演唱的声乐形象,给人以强烈的美的享受。

三、善于运用白描手法。《老残游记》的叙景状物,还特别善于运用白描手法,就是说,作者能够抓住对象的主要特征,以记实的笔墨、朴素的语言,勾勒出事物的形象。这一点也是它与一般喜欢铺陈描写的古典***相区别的地方。这个特点在“老残游大明湖” “看黄河打冰”等片断中反映得特别充分。在这一片断中也有反映,比如,弹三弦的、黑妞、白妞的肖像描写都是运用白描手法,没有什么夸饰,也没有用一大堆套话来形容。这一片断的末尾,白妞又出来说了一段“黑驴段”:

其音节全是快板,越说越快。白香山诗云:“大珠小珠落玉盘”可以尽之。其妙处,在说得极快的时候,听的人仿佛都赶不上听,他却字字清楚,无一字不送到人耳轮深处。

这也是白描文字,没有浓艳的夸饰,只是如实地写出了白妞演唱快而清晰的特点。

从结构上看,演唱是整个片段的***部分,***以后,作者又写了两小段作为余波。一段就是刚刚说的“黑驴段”。对于这一段,作者只是简略地写,目的是给人以余音袅袅的印象。另一段则是写听众的议论,大意是说,这样动听的歌声,用“余音绕梁,三日不绝”的古话来形容还嫌不够,必定要用孔子的“三月不知肉味”来形容才透彻。从效果看,这段议论不过是作者借这位听众的口而交代的总结的评价。有趣的是,作者还特别点出说这话的听众就是当时著名诗人王梦湘。这样写,恐怕目的还是为了增加评论的分量。

总起来说,“白妞说书”可以称得上晚清***中的杰出篇章,古典***描写音乐的绝唱。作者功力非凡,他以清新隽永的散文化的笔法来写***,一切如行云流水一般自然,毫无做作之感,但是一切又那么细致深刻、匠心独运,给人以美不胜收的印象。

《白妞说书》节选自刘鹗的《老残游记》第二回。原回目是《历山山下古帝遗踪明湖湖边美人绝调》。这是我国***中以散文化的语言写听觉形象的绝妙文字。刘鹗写梨花大鼓艺人白妞——王小玉的高超的演唱技巧。全文由两部分组成,前一部分是描述演唱前的情景,其特色可概括为善于远铺近染;后一部分是描述演唱时的情景,其特色又可概括成精妙地沟通视听间的通感,化听觉形象为视觉形象。

作者写白妞上场不是随意为之,而是经过苦心经营,不惜笔墨地铺陈烘染。而作者运用铺垫手法又很富匠心。由远及近,由淡入浓。从一张普通的黄纸招贴先进行描写。招贴的内容简约而奇特。居中只写“说鼓书”三字,旁边一行小字只写明必要的时间和地点: “二十四日明湖居”,这张广告既没有写说鼓书者为谁,更没有通常的渲染,勾起老残的满腹狐疑:“只不知道这是什么事情”,而且“别处也没有见过这样招子”。但这正是作者的侧面用墨的匠心。招贴的简洁和不到处悬挂,正说明了白妞说书的高妙,但这一张贴子却引起热烈的反响。在老残“一路走着,一路盘算”的时候,作者开始加浓笔墨,写人们的反响。一是两个挑担子的说:“明儿白妞说书,我们可以不必做生意,来听书罢。”这便是停做生意听书;二是两个店伙计说: “前次白妞说书是你告***的,明儿的书,应该我告***了。”这便是轮番休***听书。对于白妞说书来说,是一种烘染;对于老残的思想线索来说,是疑窦的进一步加深:“白妞是何许人?说的是何等样书?为甚一纸招贴,便举国若狂如此?”

循着这条线索,作者写茶房对白妞的介绍。这段介绍文字可谓绘声绘色,多少有点审美眼光。茶房介绍了白妞的天赋:“此人是天生的怪物!他十二三岁时就学会了这说书的本事。”善于博***众调:“又把那南方的什么昆腔、小曲,种种的腔调,他都拿来装在这大鼓书的调儿里面。”在博***众调的基础上自铸新调:“不过二三年工夫,创出这个调儿。”茶房还介绍了白妞说书风靡天下的艺术影响:“无论南北高下的人,听了他唱书,无不神魂颠倒。”他还告知老残:“只是要听还要早去,他虽是一点钟开唱,若到十点钟去,便没有座位的。”尽管茶房介绍得头头是道,但“老残听了,也不甚相信”。到第二天,老残在看了历下的“舜迹”后才姗姗而来,“那知进了园门,园子里面已经坐的满满的了”,老残花了点儿小费,“才弄了一张短板凳,在人缝里坐下”。这里,作者以听众的人满为患反衬出白妞的唱艺高超。但是,老残的狐疑还没有解开。“看那戏台上,只摆了一张半桌,桌子上放了一面板鼓,鼓上放了两个铁片儿,心里知道这就是所谓梨花简了,旁边放了一个三弦子,半桌后面放了两张椅子”,“偌大的个戏台,空空洞洞,别无他物”,老残“看了不觉有些好笑”,仍然处在疑信参半的状态中。市民的崇拜情绪和老残的落寞态度,听众的热烈和老残的狐疑,形成了鲜明的对比。就老残而言,他是个游历的郎中,见多识广,不愿轻易盲从,他的狐疑符合人物的性格阅历。就情节的处理而言,作者是从老残身上施用逆笔,逆后反拨,造成波澜,更有文情曲意。

接着,作者便描写明湖居的热烈场面。听众之广,或官或民;听众之多,水泄不通,这是突出白妞说书雅俗共赏,有广泛的欣赏对象。作者从“说的什么话都听不清楚”,反映出“人太多”的情景,为后面的描写先行创造一种氛围。作者行笔至此,该让白妞出场了吧,但作者却不。远距离地烘托后,是近距离地渲染,以弹三弦子的和黑妞作两层铺垫,造成先声。

写弹三弦子的,也是淡淡敷墨渐次加浓。先写这男演员入场,造成观众的失望感。更加之其貌不扬:“长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋。”这仍然是用逆反笔法,充分地掌握观众的心理,为白妞出场作反衬。弹三弦子的先不着意,以致 “弹了一两个小调,人也不甚留神去听”。但到后来,“全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。”“这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去。”既有正面的艺术描述,又以听众反映来显示效果。

接着写一女子出场,作者所写的人物外形,除了“长长鸭蛋脸儿”外,大都写人物的装束,目的是表现人物不施铅华的天然之美。至于写她的歌声又别具情韵。“忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢。每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出其下,以为观止矣。”作者着力表现她的声腔的变幻多姿,一切歌曲无出其右。描写至此,人们确信她是白妞无疑了。作者从人们的确信中又反拨一笔,以观众席上的两人对话,让人知道她不是白妞,而是黑妞,“是白妞的妹子”。这又造成文势波澜。作者写弹三弦子的技法高超,写黑妞的唱腔高妙,已到了令人叹为观止的地步,而黑妞的“调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢!他的好处人说得出,白妞的好处人说不出。他的好处人学得到,白妞的好处人学不到”。诚然,以黑妞衬托白妞会起到水涨船高的艺术效果。但是,对黑妞的艺术描写几乎到了难以为继的地步,怎样才能在白妞的描写上百尺竿头、更进一步,这是对作者艺术才能的严峻考验。实践证明,作者的表现才能是高超的,他能在一个很高的基点上再予突进。

一系列的远铺近垫,正衬旁染,层层推举,移步换形,形成了一个千呼万唤始出来的艺术布局。由于铺染充分,因而白妞的出场就显得不同凡响。

作者先从书场的气氛入手,黑妞唱完后,“满园子里的人,谈心的谈心,说笑的说笑,……满园子里听来都是人声”,但她一出场,“满园子里便鸦雀无声”,动静的骤然变化,是对白妞的绝妙烘托。

继而,作者写白妞的肖像,用语脱俗,毫无夸饰,只写“相貌不过中人以上之姿”,但是“秀而不媚,清而不寒”,自有其内在的神韵。作者突出的是白妞的眼睛,“如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了”,比喻所突出的是眼睛的美不胜收、顾盼生姿,显示的是作为艺术家的眼神的魅力。这时,白妞未传一声,仅仅是随意为之的举手投瞥就勾慑了全场的人心、注意力。可见白妞的艺术不是靠的捧场,而是她本身的技艺、才能所形成的。

接着,作者就重彩浓墨而又细腻入微地描写白妞的说书艺术了。这大段艺术描写的最显著的特征是充分发挥了审美感知中的通感功能。钱钟书先生对通感作了这样精当的说明:“在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打动或交通,眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有锋芒。诸如此类在普通语言里经常出现。譬如我们说‘光亮’,也说‘响亮’,把形容光辉的‘亮’字转移到声响上去,就仿佛视觉和听觉在这一点上无分彼此。又譬如‘热闹’和‘冷静’那两个词语也表示 ‘热’和‘闹’、‘冷’和‘静’,在感觉上有通同一气之处,牢牢结合在一起”(《旧文四篇》)。通感的心理功能的发挥会使审美感受的内容更加丰富、多样。

首先,作者逼真地描摹声音,以此作为基础去进行通感联觉。而作者描摹声音又首先着眼于声音的高低疾徐、抑扬亢坠。作者体验和感受最深的是声音的节奏、旋律,高遏行云,细若游丝,跌宕变幻,摇曳生姿。起音平平,“初不甚大”,“唱了十数句之后,渐渐的越唱越高”,达到高峰,则“陡然一落”,造成盘旋。嗣后,“愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了”,在似乎寂然之时,猛然迸发一声,诸声并起,进入***,相互融混,莫之能辨。在***没有盘桓多时,“人弦俱寂”,收束在戛然一声之中。整个描述,逼真传神,声音起落多变,文情则顿挫多姿,体现出作者善于感知对象的审美敏感和触须的细微。

更妙的是,描述过程中的审美通感。“声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。”这是描述细微声的妙境,作者从听众的感受着眼,以熨平内脏的舒坦、吃人参果的味觉畅快,用官能的感触体验,表现说书的艺术魅力,其审美效应侧重在音乐洗礼的感化作用。

在描述高音区时,作者以不断翻进的笔触,以音域的节节高起,带动审美感受的步步翻上。白妞 “越唱越高”,却能“忽然拔一个尖儿”,并能在“那极高的地方”,“回环转折”。听众从心理上似乎以为白妞的声音难以再高,她却在“几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起”。声音的不断翻高就把听众的心理感受不断更新,在难以逆料的“那知”中,激发听众的审美惊喜感。所有这些描述显示了作者摹拟的细微深入,然而,他犹觉不够,于是审美感受由听觉迅速向视觉推移,把听觉形象转化为、凝固成视觉形象,在视觉形象上促使人们具体、真切地体验、领略听觉形象的精妙绝伦。“恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。”作者以翻险越奇的泰山登高的具体的实感性很强的情景来描述声音的翻高,以视觉形象的感受来体验难以言传的听觉形象。

白妞由最高音区翻跌下来,作者又描述道:“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。”作者用飞蛇盘旋山峰之间的幻想景象,以即目之景摹拟接耳之音,把听觉形象婉转柔美,表现得曲尽其致。

随后,白妞的演唱在经过低音盘旋后,如银瓶乍破似地突进到***。“约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。”这里仍然用通感,但表现内容更加丰富。如果说,泰山登高、黄山盘蛇,是着眼于形、态,那么,这里的东洋烟火,不仅兼形,而且兼色。东洋烟火,使听众看到了它的放射型的形状,又看到了它光影迷乱的色彩。白妞说书的迷人唱腔足以令人陶醉了。

总之,作者运用远铺近染、视听通感,写透了白妞说书的艺术魅力。经过作者的匠心经营,白妞说书的艺术描写化为有形的语言形象,就足以勾慑读者的魂魄了。白妞献艺,诚然令人叹为观止,刘鹗的艺术才能又何尝不是这样呢!