一、金榜题名 [ jīn bǎng tí míng ]
解释：金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。
出自：五代·五王保《唐摭言》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’”
译文：为什么扶，太和九年及第；第二年，捷三篇，因此一首寄过去一年说：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春天。花时间经常被红色妆问，什么事重来就只有一人。’
二、名列前茅 [ míng liè qián máo ]
解释：比喻名次列在前面。
出自：春秋 左邱明《左传·宣公十二年》：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”
译文：在茅前面的人没有。
三、功成名就 [ gōng chéng míng jiù ]
解释：功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。
出自：战国 墨子《墨子·修身》：“功成名遂，名誉不可虚***。”
译文：功绩取得了，名声也有了，名誉不可有虚***。
四、独占鳌头 [ dú zhàn áo tóu ]
解释：鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。
出自：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”
译文：殿前曾向皇上献升平一类的策略，占首位第一名。
五、大展宏图[ dà zhǎn hóng tú ]
解释：展：把卷画打开，比喻实现；宏图：比喻宏伟远大的谋略与***。大规模地实施宏伟远大的***或抱负。
出自：唐 韩愈《为裴相公让官表》：“启中兴之宏图；当太平之昌历。”
译文：开启中兴的宏图伟业；在太平的昌历上记载。
Ⅰ 形容学习后有收获的成语
温故知新 [wēn gù zhī xīn]
生词本
基本释义
温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
出 处
《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”
Ⅱ 后面是学的成语有哪些
后面是学的成语有:
一家之学自成一家的学派。
贻误后学后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
折节向学折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
知物由学由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
不愧下学犹言不耻下问。
不愧下学不耻下问，虚心向地位低的人学习。
长材茂学指才能高学问大的人。
虫鱼之学指繁琐的考据订正。
笃实好学笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
笃信好学笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
笃志好学笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
断织劝学原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
菲才寡学菲：微薄；寡：少。才能小，学识浅。
负笈游学笈：书箱；游学：到外地求学。背着书箱，去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。
肤浅末学肤浅：浅薄；末学：学无根底。指学识浅薄。
高才博学高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
高才大学高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
高才绝学①犹言才学高超。②指才学高超的人。
高才硕学高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
宏儒硕学指学问渊博的人。
鸿儒硕学鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
后生晚学指年纪轻、资历浅的人。也用作在前辈面前的自谦之词。
家传之学学：学业。家中世代相传的学业或知识。
江海之学比喻学识渊博。
钜儒宿学钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。
记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
家言邪学家言：一家之言，私家之言；邪学：有偏颇的学说。指私家偏执、片面的学说。
困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
口耳之学指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
困勉下学指克服困难才能求得知识。
敏而好学敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
卖弄才学指故意显示自己有文化水平
隶首之学指算术，算学。参见“隶首”。
难素之学难：《难经》；素：《素问》。原指研究《难经》和《素问》。后用作医书的代称。
诠才末学低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
勤工俭学利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
恃才不学恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
市民文学封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
通才硕学学识通达渊博的人。
通儒硕学犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。
晚生后学泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
晚生末学指书生的自谦。
形而上学用孤立静止片面的观点看世界。
用非所学所用的不是所学的。指学用不一致。
Ⅲ 带学后的成语有哪些
后生晚学：指学历浅的年轻人
贻误后学：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
Ⅳ 形容学习后有收获的成语有哪些
1、受益匪浅 [ shòu yì fěi qiǎn ] 指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。
出处：路遥《平凡的世界》第五卷二十五章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”
2、稇载而归 [ kǔn zǎi ér guī ] 稇载：满载；归：返回。东西装得满满地回来。形容收获极丰富。
出 处： 春秋·鲁·左丘明《国语·齐语》：“诸侯之使垂橐而入，稇载而归。”
翻译：诸侯的使者拿着倒空的囊袋而来，装满了东西而走。
3、满载而归 [ mǎn zài ér guī ] （车、船）装得满满地回来。比喻收获很大。
出 处：宋·倪思《经堂杂志》：“满载而归；里人无不羡之。”
翻译：每次回来都有收获，让周围的人羡慕不已。
4、硕果累累 [ shuò guǒ léi léi ] 本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。
出 处：霍达《补天裂》第十三章：七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。
5、学业有成 [ xué yè yǒu chéng ] 学业有成就。
出 处：《元史·不忽木传》数年以后，上舍生学业有成就者，乃听学官保举。
翻译：多年后，如果学业上有所成就的人，由学官推荐。
Ⅳ 含学后的成语有哪些
含学后的成语 ：
后生晚学、
晚生后学、
贻误后学
Ⅵ 有学有后的成语
步人后尘
拼音： bù rén hòu chén 简拼： brhc
近义词： 亦步亦趋、人云亦云、邯郸学步 反义词： 别开生面、标新立异、独辟蹊径
解释： 后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。
出处： 清·梁章钜《归田琐记·北东园日记诗》：“某当竭尽绵力，以步诸君子后尘，断不肯置身事外也。”
例子： 有科学上，我们要勇于走自己的路，绝不可～。
谒后语： 顺脚印子走路
谜语： 随行者
Ⅶ 后学的成语有哪些
晚生后学 ，学而不厌 学而时习之
Ⅷ 有关学习的成语有哪些
有成语专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝。
1、专心致志（zhuān xīn zhì zhì），意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。 致：尽，极。志：意志。致志：一心一意。
语出《孟子·告子上》：“今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”
译文：下棋也是数（计算）的一种，而且是浅易（平常）的。如果不专心致志的来学的话，也是学不好的。
2、牛角挂书（niú jiǎo guà shū），比喻读书勤奋，学习刻苦。
出自《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
译文：李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。
3、囊萤映雪，读音náng yíng yìng xuě，汉语成语，比喻人勤学好问。原出处：晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。
出自刘克庄 《雷母宜人王氏墓志铭》 ：“夫子得囊萤映雪，不以家衡虑；贤郎得担簦负笈，不以贫辍学。”
译文：你借萤火虫的微光读书，不让家庭担心；奔波都背着书箱，不因为贫穷停止学习。
4、勤学好问（qín xué hǎo wèn）意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。
出自宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
译文：勤奋学习，不懂的就问，就写得来文章。
5、韦编三绝，读音是wéi biān sān jué，是一个汉语成语，释义是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。韦： 熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
出自《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。”
译文：孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
Ⅸ 带学和后字的成语有哪些
题名 解释
哀感顽艳 顽：愚顽。原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指的***、戏曲、**中的感人情节。
百花争艳 各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
班香宋艳 班固和宋玉均善辞赋，以富丽见称，后以之泛称辞赋之美者。
斗艳争芳 竞相比赛艳丽、散发芳香。
斗艳争辉 竞相比赛美丽、焕发容光。
斗艳争妍 竞相比赛艳丽。同“斗艳争妍”。
惊才绝艳 形容才华惊人，文辞瑰丽。
惊***绝艳 指文***惊人，辞藻华美。
惊鸿艳影 惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。
柳夭桃艳 形容女子貌美。
拈花摘艳 指雕琢*词艳句。亦作“拈华摘艳”。
拈华摘艳 指雕琢*词艳句。同“拈花摘艳”。
浓桃艳李 桃花浓丽，李花鲜艳。比喻人容貌俊美，神***焕发。
浓妆艳服 指妇女妆饰浓重、艳丽。同“浓妆艳裹”。
浓妆艳裹 妆：打扮。指妇女妆饰浓重、艳丽。
浓妆艳抹 形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。
浓妆艳饰 形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。同“浓妆艳抹”。
浓装艳抹 形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。同“浓妆艳抹”。
沤沫槿艳 比喻短暂的幻景。同“沤珠槿艳”。
沤珠槿艳 比喻短暂的幻景。沤珠，水泡。槿，木槿花，鲜艳而易凋谢。
Ⅹ 有关学习的成语有哪些
有关学习的成语有：废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志等。
一：废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ]
1. 解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
2. 出自：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”（译文：杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。）
3. 语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力
二：学而不厌[ xué ér bù yàn ]
1. 解释：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
2. 出自：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（译文：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？）
3. 语法：偏正式；作谓语、定语；含褒义
三：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]
1. 解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
2. 出自：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”（译文：匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,只是光亮照不到,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。）
3. 语法：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义。
四：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]
1. 解释：形容刻苦学习。
2. 出自：东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”（译文：孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。）
3.语法：联合式;作定语;形容刻苦学习。
五：专心致志[ zhuān xīn zhì zhì ]
1. 解释：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
2. 出自：《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”（译文：如今下棋是一门小技术，如果不专心致志，那么也是学不会的。）
3. 语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
『壹』 形容人学习认真的成语是什么
废寝忘抄食 专心致志袭 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、
牛角挂书, 发奋图强、持之以恒、 夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车 学贯中西、
『贰』 从前不认真读文章,现在写不出来文章是什么成语
胸无点复墨
拼音：xiōng wú diǎ制n mò
解释：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
出处：清·淮阴百一居士《壶天录》卷上：“某家本殷实，父母以独子故，甚爱之，读书十年，胸无点墨。”
示例：你别看他每天滔滔不绝的，实际是个～的人。
近义词：目不识丁、不学无术、空空如也
反义词：满腹经纶、博学多才、博古通今
语法：作谓语、宾语、定语；指人没有文化
『叁』 形容文章读得好的成语
声情并茂，抑扬顿挫啊！！
『肆』 认真读课文我能理解课文中的意思并能根据意识写出的词语时候二十克陀螺
四、根据课文内容填空，再人在体***填词语的意思，并写下来。 1. 奢望 因为要求版过高而权难以实现的希望。 2. 遗憾 因为没能称心如意而惋惜。 3. 成功 达到了自己的目标，实现了自己的理想。
『伍』 认真的成语是什么
专心致志抄
zhuānxīnzhìzhì
[释义] 心里很袭专一；注意力集中。致：极尽；志：心意；志趣。
[语出] 《孟子·告子上》：“今夫弈之为数；小数也；不专心致志；则不得也。”
[辨形] 致；不能写作“至”。
[近义] 聚精会神 专心一致 一心一意 专心一意 全神贯注
[反义] 心不在焉 心猿意马 魂不守舍 漫不经心
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～与“聚精会神”有别：～侧重于形容志趣专一；“聚精会神”侧重于形
『陆』 读课文是词语吗
2. 示例：“番茄太阳”是什么？为什么要叫“番茄太阳”？ 3. 明明是一个漂亮、聪明、富有爱心的小女孩。
『柒』 读书读得特别仔细，认真，是什么词语求解答~~
悬梁刺骨、专心致志、废寝忘食、全神贯注，聚精会神
形容读书多的成语：学富五车
博古通今
才高八斗
博览群书
满腹经纶
博学多才
博学多闻
形容精读书的成语：精益求精
字斟句酌
形容泛读书的成语：一目十行
浅尝辄止
浮光掠影
形容广泛读书的成语：博览群书
学富五车
形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝
孜孜不倦
悬梁刺股
刺股悬梁
映雪读书
囊萤映雪
凿壁偷光
形容爱读书的成语：手不释卷
学而不厌
形容读书快：一目十行
形容书籍多：浩如烟海
汗牛充栋
形容读书有益：开卷有益
『捌』 课文山中访友的几个成语的意思是什么
1.德高望重
成语词条德高望重
成语拼音dé gāo wàng zhòng
常用程度常用
成语结构联合式
感 *** 彩褒义词
产生年代古代
成语解释德：品德；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人
语法用法作谓语、定语；用于称颂老人
典故出处宋·司马光《辞人对小殿札子》：“臣窃惟富弼三世辅臣，德高望重。”
应用举例巴金《春》九：“乐山先生是一个～的长者。”
近义词众望所归 年高德劭
反义词无名鼠辈
英文解释be of noble character and high prestige <with great virtue and high prestige>
俄文解释пóльзоваться всеóбщим уважéнием
日文解释道徳的(どうとくてき)に立派(りっぱ)で人望(じんぼう)も厚(あつ)い
其他语言<德>ein hohes moralisches Ansehen genieβen und sich allgemeinen Respektes erfreuen<法>vertu éminiente et grand prestige
歇后语选了尺码又挑斤头
成语谜面最有威望的人
成语故事北宋时期出身贫寒的读书人富弼26岁踏上仕途，竭尽全力为朝廷尽忠。他始终以朝廷及百姓的利益为重，先后担任仁宗、英宗、神宗三朝宰相，在处理外交、边防及赈济灾民方面取得显著成就，司马光称颂他为“三世辅臣，德高望重。”
2.津津乐道
成语词条津津乐道
成语拼音jīn jīn lè dào
常用程度常用
成语结构偏正式
感 *** 彩中性词
产生年代近代
成语解释津津：兴趣浓厚；乐道：喜欢谈论。形容很有兴趣地说个不停
语法用法作谓语、定语；形容对有兴趣的事说个没完
典故出处清·许奉恩《里乘》第七卷：“怜才重义，百世而下，闻其风者，无不津津乐道。”
应用举例高阳《胡雪岩全传·萧瑟洋场》：“螺蛳太太十分得意，坐在七姑奶奶床前的安乐椅上，口讲指画，～。”
近义词津津有味 夸夸其谈 乐此不疲
反义词沉默寡言 兴味索然
英文解释take delight in talking about
俄文解释с удовольствием говорить
日文解释津津として语(かた)る
『玖』 认真看书是什么意思
1.形容喜欢读书的成语
原发布者：乐图数据
形容爱读书的词语
篇一：描写读书的四字词
描写读书的四字词
全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦
博览群书学而不厌博学强记手不释卷
书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三
囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌
书香四溢凿壁偷光悬梁刺骨程门立雪
讲述你和书的故事……
在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。精彩开头：
(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
(2)“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
精彩结尾：
(1)我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。
(2)我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
篇二：形容读书的成语
臧谷亡羊：〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。知识，加以变通。囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家
2.描写爱读书的词语博览群书博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
博览五车指读书多，学识渊博。
穿壁引光穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
唇腐齿落比喻读书讽诵极为勤苦。
读不舍手舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书三到形容读书十分认真。
腹载五车比喻读书甚多，知识渊博。
囊萤积雪囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
囊萤映雪囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
囊萤照书囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
囊萤照雪囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
3.描写喜爱读书的成语学习专注：聚精会神、专心致志、全神贯注、目不转睛 一丝不苟 废寝忘食 攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长。
4.描写人爱读书的成语1、手不释卷
解释：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出自：三国《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
释义：刘秀在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。
示例：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。
语法：主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义
近义词开卷有益、好学不倦
反义词不学无术
2、好学不倦
解释：喜欢学习，不知疲倦。
语法：补充式；作主语、谓语；含褒义
近义词开卷有益、手不释卷、好学不厌、白首穷经、昼耕夜诵、孜孜不倦、学而不厌
反义词一曝十寒
3、昼耕夜诵 [ zhòu gēng yè sòng ]
解释：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
出自：魏《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵。”
释义：家中贫困，因此白天耕种，夜晚读书。
语法：联合式；作定语；含褒义
4、白首穷经
解释：直至年纪老了还在钻研经籍，犹言活到老，学到老。
语法：偏正式；作谓语、定语；含褒义
近义词好学不倦、皓首穷经
5、学而不厌
解释：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
出自：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义：孔子说：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？”
示例：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 *** 《中国 *** 在民族战争中的地位》
语法：偏正式；作谓语、定语；含褒义
近义词手不释卷、好学不倦、虚心好学、皓首穷经
反义词好为人师、骄傲自满
5.描写喜爱读书的成语手不释卷
shǒu bù shì juàn
[释义] 释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
[语出] 《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”
[正音] 卷；不能读作“juǎn”。
[辨形] 卷；不能写作“券”。
[近义] 学而不厌 爱不释手
[反义] 不学无术
[用法] 用作褒义。一般作谓语、宾语、状语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“孜孜不倦”都可形容人“好学的样子”；但~是具体的；语义范围很小。而“孜孜不倦”是非具体的；语义范围很大。
[例句]
①我们要学习他虚心好学；~的好习惯。
②那怕在公园里；他依然~。
[英译] always with a book in one's hand
饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。
博而不精：形容学识丰富，但不精深。
博而寡要：学识丰富，但不得要领。
博见洽闻：博、洽：广博。广知事物，学识丰富。
博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
博览五车：指读书多，学识渊博。
博识多通：博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。
博识洽闻：见多识广，学识博大。
博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。
博物洽闻：博、洽：广博。广知事物，学识丰富。
博学多才：学识广博，有多方面的才能。
博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
博学宏才：博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。
才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
超凡入圣：凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
持表度天：表：立柱，测日影长短；度：量。用很短的表来测量天。比喻学识浅薄不能深明事理。
寸莛撞钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。
达士通人：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
道德文章：指思想品德和学识学问。
道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
掉书袋：掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
掉文袋：掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来显示自己的学识渊博。
读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
菲才寡学：菲：微薄；寡：少。才能小，学识浅。
风流儒雅：风流：有文***且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
肤浅末学：肤浅：浅薄；末学：学无根底。指学识浅薄。
腹饱万言：指学识渊博。
腹为笥箧：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。
高才博学：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
高才大学：高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
高才硕学：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
共君一席话，胜读十年书：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。
孤陋寡闻：陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。
寡见少闻：听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。
寡见鲜闻：形容学识浅薄，见闻不广，知识贫乏。
寡闻少见：听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。
管窥筐举：比喻学识浅陋，见闻不广。
广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。
好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
鸿儒硕辅：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
怀才抱器：器：精良的器具，指非凡的才能。指人富有才能和学识，即有用之才。
悔读南华：《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
江海之学：比喻学识渊博。
金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。
敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
举十知九：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
钜儒宿学：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。
钜学鸿生：学识渊博的人。
口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。
立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
良史之才：良史：旧指有学识，记事无所隐讳的史官。形容优秀史官的才能。
陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
名师出高徒：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
名重识暗：暗：愚昧不明。形容名气很大但学识浅薄。
末学后进：学识肤浅的晚辈。
末学陋识：末学：学无根底；陋识：学识肤浅。指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
区闻陬见：区、陬：角落。见闻不广，学识浅陋。
曲学多辨：曲学：知识不广泛且头脑顽固的人；辨：通“辩”，争论。比喻学识浅薄的人喜欢毫无意义的争辩。
取法乎上：取法：取为法则。比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等。
取法于上，仅得其中：取法：取为法则。比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等，也只能达到中等水平。
诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
如古涵今：包容吞吐古今。形容学识渊博。
如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
儒林丈人：尊称学识渊博的前辈。
入圣超凡：凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
入室升堂：比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。
入室升堂：比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。
升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
实至名归：实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。
实至名随：实：实际的成就；至：达到；名：名誉；随：跟随。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。
书富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
束教管闻：指学识浅陋，见闻不广。
铄古切今：犹言融贯古今。形容学识渊博。
謏文浅说：謏闻：小有名声。小有名声，学识浅陋。
謏闻浅说：謏闻：小有名声。小有名声，学识浅陋。
通才练识：通才：学识渊博的人。指博学多才，见识练达。
通才硕学：学识通达渊博的人。
汪洋浩博：形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
未知万一：万分之一都不知道。形容学识肤浅。
文籍满腹：文籍：文章典籍，指学识。形容很有知识，很有学问。
吴下阿蒙：吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
绣花枕头：比喻徒有外表而无学识才能的人。
学不沾洽：沾洽：原指雨水沾足，这里指渊博。指学识不够渊博。
学富才高：学识渊博，才能高强。
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
学贯古今：贯：通。学识渊博，通晓古今知识。
学海波澜：比喻学识渊博的人驰骋于文坛。
学浅才疏：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
学识渊博：指学识深而且广。
学疏才浅：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。
学无所遗：遗：遗漏。形容学识渊博，无所不晓。
以能问于不能，以多问于寡：于：向。有才能的人向没有才能的人请教；知识渊博的人向学识肤浅的人请教。比喻不耻下问。
以莛叩钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。
以羽扣钟：用羽毛敲钟。比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教，
应对不穷：应对：言语应答。指言语应答没有词穷的时候。形容人学识广博而思维敏捷，善于言辞。
庸耳俗目：指学识浅薄的人。
有度有识：度：度量；识：见识。既有宽广的胸怀，能容纳别人的意见，又有广博的学识和主张。
有脚书橱：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
真才实学：真正的才能和学识。
直谅多闻：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。
种学绩文：种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才。
种学织文：种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才。
自视甚高：把自己看得很高（多指身分，学识等）。
形容学习工作认真的成语
一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、
牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、
孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记
不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通
各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷
书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦
读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘
然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥
书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，
笃学好古， 顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食 顿学累功 闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、
牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、
孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记
不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通
各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷
书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦
读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘
然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥
书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，
笃学好古， 顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食 顿学累功 闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长
学富五车 飞黄腾达 百尺竿头 百废待兴 艰苦创业 慷慨就义 安家立业 比翼齐飞 比翼双飞 不祧之祖 惨淡经营 承前启后 创业维艰 从容就义 大功告成 笃信好学 繁荣富强 干父之蛊 光辉灿烂 后继无人 轰轰烈烈 鸿业远图 后继有人 激昂青云 建功立业 克绍箕裘 经国大业 开山祖师 经天纬地 烈烈轰轰 马齿徒增 呕心沥血 宁为玉碎 平地楼台 仁人志士 杀身成仁 望子成龙 欣欣向荣 兄死弟及 相门有相 兴利除弊 志士仁人 蒸蒸日上 云程发轫 自坏长城 百废具举 百年之业 白手成家 筚路褴褛 不祧之宗 乘时乘势 除害兴利
