耳濡目染,言传身教的意思
濡：沾湿；染：沾染.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响.
言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范.既用言语来教导,又用行动来示范.指行动起模范作用.
潜移默化：指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。
言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。
二者结合在一起，指在言行上有所规范来教育身边的人，一点点的让自己的行为影响到周围的人。
潜移默化
读音：qián yí mò huà
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移默化；自然似之。”
翻译：慢慢的对他的行为有所影响，自然相似。
言传身教
读音：yán chuán shēn jiào?
出处：《后汉书·第五伦传》：“以身教者从；以言教者论。”
翻译：以自己的模范行动教导百姓，百姓就接受你的教化；若只流于言论，说一套做一套，百姓就不接受你的教化，反而会生出是非。
扩展资料近义词：
1、耳濡目染?[ ěr rú mù rǎn ] 经常听到看到，不知不觉地受到影响。濡（r ú）：沾湿。染：沾染。
出 处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染；不学以能。”
翻译：经常听到看到不知不觉地受到影响，不用学习也能够做到。
2、以身作则?[ yǐ shēn zuò zé ] 用自己的行动做出榜样。
出 处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”
翻译：当管理者自身端正（作出表率时），不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正（而要求被管理者端正），那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。
问题一：言传身教什么意思？ 自立什么意思？ 言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。自立：不须他人扶助,自己独立
问题二：身教言传的意思 说到身教言传，很多人肯定会想到言传身教，其实这两者是有很大区别的。先说“身教言传”：身教就是用实际行动来表现，言传就是通过语言来讲解、传授，。简单地说就是用实际行动来影户别人，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。所以现在出现了身教重于言传的说法。“言传身教”，现代汉语词典中是这样解释的：言传，口头上的传授、讲解；身教，亲自在行为上示范。身教言传把身教放在第一位，而言传身教则把言传放在了第一位。
问题三：言传身教是什么意思 〖成语名称〗 言传身教
成语言传身教的基本参考 〖拼音读音〗 yán chuán shēn jiào 〖常用程度〗 常用成语 〖产生年代〗 古代 〖成语结构〗 联合式 结构 〖情感色彩〗 中性词 〖首字母拼音〗 ycsj 〖词义解释〗 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 鼎典故出处〗 《庄子?天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
问题四：言传身教是什么意思？ 既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
问题五：言传身教是什么意思 言传身教的含义就是用自己的语言教育人，用自己的行动带动人，用自己的做法感动人。用自己的表现启发人。
言传：讲解、授课。
身教：亲手示范、以身作则。
形容苦口婆心的说，手把手的教。
绝对正确!
问题六：言传身教是什么意思？言传身教是什么意思？ 言传身教
拼音：yán chuán shēn jiào
释义：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
问题七：(言传身教)是什么意思？ 意思是
不仅在话语上教育，也用实际行动做示范，达到对某人教化的目的。
问题八：言传身教的意思是什么? 既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
问题九：言传身教什么意思？ 自立什么意思？ 言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。自立：不须他人扶助,自己独立
问题十：身教言传的意思 说到身教言传，很多人肯定会想到言传身教，其实这两者是有很大区别的。先说“身教言传”：身教就是用实际行动来表现，言传就是通过语言来讲解、传授，。简单地说就是用实际行动来影户别人，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。所以现在出现了身教重于言传的说法。“言传身教”，现代汉语词典中是这样解释的：言传，口头上的传授、讲解；身教，亲自在行为上示范。身教言传把身教放在第一位，而言传身教则把言传放在了第一位。
言传身教是同义词
上行下效
[shàng xíng xià xiào]
效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
以身作则
[yǐ shēn zuò zé]
则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。
现身说法
[xiàn shēn shuō fǎ]
佛教用语。指佛力广大，能现出种种人相，向人说法。现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。
家长是孩子的首任老师，言传身教很重要，了解一下好父母的这四点 成长环境决定了孩子未来的一生，不在乎穷富，而在于性格和习惯的养成，严重的乃至人生观价值观。父母就是孩子的第一任导师，“言传身教”，不要小看这四个字的分量。父母是孩子的模仿对象，儿童最擅长模仿父母的言行举止，所以作为父母对孩子的影响极其深刻。哪些父母最受孩子尊重呢？
望子成龙，望女成凤，一直以来都是家长的期望。对于孩子来说，最好的家庭教育并不是这些报不完的班，上不完的学，而是言传身教。很多家长在这方面做得并不好，常常严于律人宽以待己。教育是一件长久的事情，而父母在教育孩子的时候，需要先做好自己，如果父母自己都做不到的事情，那么又如何去要求孩子必须做到呢？
父母在以身作则的时候，不能只是说大道理，而是应该从生活中的点滴，细节做起。孩子在成长期间，对于外界的知识吸收很快，而外界的知识又是杂乱的，为了避免孩子受到不好的影响，那么在平时，父母就需要为孩子来言传身教。给孩子起带头作用，是伟大的，是值得每个孩子从内心上去尊重的。以身作则就是用行动在教育孩子，孩子是非常敏感，父母的一举一动就是孩子的示范，随时起着潜默移化的作用。父母喜欢看书，则要求孩子看书，孩子会欣然接受父母的意见。
尊重别人，就是在尊重自己。父母的尊重孩子，孩子也会尊重父母，相互都是有心灵感应的。尊重孩子不是表现在口头上，最主要是在心里就尊重孩子的意愿，那语言和动作都会表现尊重的气氛。父母尊重孩子的意见，尊重孩子的自尊，不伤及孩子的面子。家庭氛围对于孩子的成长有着巨大影响，父母相互尊重，和睦相处，敬爱长辈，孩子在友爱的家庭中成长，耳濡目染下，就会形成温和善良的性格，人际关系也会十分良好。
躬亲成语如下：
1、躬亲示范：亲身示范，以身作则。形容做事认真，亲自做出榜样。
2、躬体力行：亲身体验，努力实行。形容既做榜样，又身体力行。
3、躬操井臼：亲自料理家务。形容勤劳辛苦。
4、躬耕乐道：亲自耕种，乐于守道。形容安于贫困，坚守正道。
5、躬逢其盛：亲身经历那个时代。形容有幸亲身经历了那个时代的重要***。
6、躬临其境：亲自到某个地方，感受那里的环境和氛围。
7、躬听其言：亲自听取别人的意见或建议。
8、躬耕不辍：亲自耕种，不停止。形容勤劳努力，坚持不懈。
9、躬身自省：对自己进行深刻的反省，检查自己的言行是否有不当之处。
10、躬身践行：亲自实践，身体力行。形容不仅有理论，而且有实践经验。
躬亲的句子如下：
1、领导者应该躬亲示范，以身作则，为员工树立榜样，激发他们的积极性和创造力。
2、教育不仅仅是传授知识，更需要躬亲实践，让学生在实践中感受知识的力量。
3、农民们躬亲耕种，辛勤劳作，为国家的粮食安全和农业发展做出了巨大贡献。
4、创业者要躬亲力行，从市场调研、产品设计到营销推广，每一步都不能马虎。
5、作为一名医生，他躬亲诊治每一个病人，用心倾听他们的诉求，为他们提供最合适的治疗方案。
6、父母应该躬亲教育子女，关注他们的成长过程，培养他们的品德和才能。
7、艺术家们躬亲创作，用自己的才华和汗水创作出了一幅幅精美的作品，让人们感受到艺术的魅力。
8、环保工作需要全社会的共同努力，每个人都应该躬亲参与，从小事做起，保护我们的家园。
9、企业家要躬亲管理企业，了解市场动态和员工需求，制定科学合理的发展战略。
10、作为一名教师，她躬亲教育每一个学生，关注他们的学习进步和身心健康，为他们的成长奠定了坚实的基础。
树立良好的师德形象，严谨治学精益求精。
1、树立良好的师德形象：教师作为学生的榜样，具备高尚的师德和良好的行为举止。教师注重自身的品德修养，树立正确的价值观和人生观，以积极向上的态度影响学生。同时，教师保持良好的仪表和仪态，做到整洁、大方、得体，为学生树立正确的审美观。
2、严谨治学精益求精：教师作为知识的传播者，具备扎实的专业知识和教学技能。教师不断学习和进修，更新知识体系，提高教学水平。同时，教师注重教学方法的改进，以生动、形象、易懂的方式传授知识，激发学生的学习兴趣和思维能力。
要做到以身作则，言传身教，家长可以从以下几个方面入手：
1. 坚持正确的价值观念：家长应该坚持正确的价值观念，同时要在言传身教中示范这些价值观念。例如，如果家长想让孩子学会尊重他人，那么家长自己也必须尊重他人。
2. 建立良好的亲子关系：好的亲子关系可以让孩子感受到家长关爱和支持，同时也可以让家长更好地了解孩子。家长可以给孩子时间和关注，倾听孩子的需要和想法，这样孩子才能真正感受到家长的关怀。
3. 诚实与透明：家长应该坦诚地向孩子展示自己的真实情感和态度。如果家长出现了错误或偏差的行为，需要承认和纠正。只有这样孩子才能学会为人父母的真谛。
4. 多给孩子正面反馈：当孩子取得进步或者做出正确的决策时，家长应该给孩子正面的反馈和激励，让孩子知道家长认可和欣赏孩子的努力和成果。
5. 成为孩子的榜样: 家长自己需要做好示范，用他们的行为告诉孩子什么是好的社会行为和决策。在关键时刻，家长需要对孩子说出自己在做的事情、为什么这么做，以及怎样做出良好的决策，从而在孩子身上留下良好的道德和行为模式。
段文军：中推专题授课专家，中推中医专家委员会会员，达摩108绝技第四代传承人，跟师李茂发老师十年，统学达摩正骨、传统经络穴位、董氏奇穴等多种中医综合疗法，多年来一直作为李茂发老师助教协助师父教学，言传身教，耳濡目染，以身作则，躬亲示范达摩绝学，总结了一套行之有效的正骨，针灸，***，走罐，发泡的综合疗法。
