鱼龙混杂的成语故事-鱼龙混杂的成语故事视频

1.五字成语典故有哪些

2.“把性质不同的人或事物合并在一起不加区分一概而论”是什么成语

3.鱼可以组成语是什么成语？

4.这幅画是什么成语呢

5.关于龙的成语故事

6.福建公考成语积累？

五字成语典故有哪些

　中国古代有很多关于五字 成语 的 成语 典故 。那么五字成语典故有哪些呢?以下是我给大家精选整理的五字成语典故，欢迎大家阅读，供您参考。

　照葫芦画瓢

　 成语 故事 宋朝初年，翰林学士陶谷自以为文笔高超、才能出众，想好好表现一下升职，他劝宋太祖重视文字工作。赵匡胤以为他的工作只是抄写而已，说是依样画葫芦。陶谷的目的没有达到，就在住处墙上题诗：“堪笑翰林陶学士，年年依样画葫芦”。

　典故太祖笑曰：?颇闻翰林草制，皆检前人旧本，改换词语，此乃俗所谓?依样画葫芦?耳，何宣力之有　　宋?魏泰《东轩笔录》第一卷

　释义比喻照着样子模仿。

　用法作谓语、宾语;指模仿

　 近义词 依样画葫芦、照猫画虎

　成语 造句

　◎ 他最擅长照葫芦画瓢了。

　◎ 这是因为原经字小模糊，伪造者照葫芦画瓢地临摹，虽力图作到形似，但笔画已距真迹甚远

　薰莸不同器

　成语故事晋朝时期，丞相王导到江南之初，想结交吴地人士，就向太尉阮玩提出结成儿女亲家。阮玩回复说：“小土丘不能长松柏那样大树，香草与臭草不能放在同一器物内。我虽然没有才能，但不能带头来破坏人伦。”

　典故回闻薰莸不同器而藏，尧桀不共国而治，以其类异也。　　《孔子家语?观思》

　释义薰：香草，比喻善类;莸：臭草，比喻恶物。香草和臭草不可以放在一个器物里。比喻好和坏不能共处。

　用法作宾语、定语;比喻好和坏不能共处

　近义词薰莸异器

　 反义词 薰莸同器、鱼龙混杂

　示例薰莸不同器，清淆本殊源。　明?何景明《咏怀》

　 不眨眼

　成语故事北宋初年，宋太祖派大将军曹翰率军进攻胡则，到九江庐山寺，寺里的和尚都躲了起来，只有缘德和尚坚守不出，曹翰问缘德听说“不眨眼”的将军没有。缘德说他是不怕的和尚，曹翰只好用缓和的语气请教，缘德这才召回所有的和尚。

　典故问：?如何是大善知识师曰：?不眨眼。?　　宋?释普济《五灯会元》卷十一

　释义时眼睛都不眨一下。形容极其凶狠残暴。

　用法作定语、分句;指十分凶残

　近义词不见血

　相反词救扶伤

　成语例句

　◎ 我是谁?我是博孜鲁克大毛拉的**，是不眨眼的卡迪尔千户长的妹妹;汗扎德就是我。

　◎ 鬼子、把头对工人的迫害，可以说达到了不眨眼的地步。

　◎ 丢了粮食是小事，那帮家伙不眨眼。

　三思而后行

　成语故事春秋时期，孔子带领他的弟子周游列国推销他的仁政，在鲁国碰壁后，他在离开卫国的途中 总结 在鲁国的 经验 时，对他的女婿公冶长及子贡等人说：“鲁国执政的人中只有季文子处事不冲动，三思而后行。”弟子们赶紧把他的言语进行记录。

　出处季文子三思而后行。　　《南齐书?公冶度》

　解释三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。

　用法作宾语、分句;指思考后才行动

　相近词三思而行

　 其它 使用

　◎ 他非常细心，办事总是三思而后行。

　◎ 老江是个文学 爱好 者，三十多年前在江永时就写呀写呀什么的，一边捧读托尔斯泰和屠格涅夫，把聂赫留朵夫和渥伦斯基挂在口里说烂了，但是他没有当上托尔斯泰--他那三思而后行的性格使他无法成为一个作家，只是在省电视台当了个部主任。

　 不打不相识

　成语故事宋江因犯案被发配到江州，遇到江湖上的戴宗与李逵，三人到江边的琵琶亭酒馆喝酒，宋江要喝鲜鱼汤。李逵到江边渔船上去取，渔船主人张顺与李逵发生争执就打了起来，戴宗前去劝架，三人去见宋江，宋江立即团结他们使他们成为朋友。

　出处戴宗道：?你两个今番却做个至交的弟兄。常言道：不打不成相识。?　　明?施耐庵《水浒传》第38回

　解释指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。

　用法作分句;形容经过交手而结交

　相近词不打不成相识

　反义词不共戴天

　成语造句

　◎ 不打不相识，冤家变友朋，人之交往如此，实虚之间的由对立到相融又何尝不是如此?

“把性质不同的人或事物合并在一起不加区分一概而论”是什么成语

相提并论

鱼龙混杂、鱼目混珠，虽然也有通意，但不是最恰当的！

相提并论

xiāng　tí　bìng　lùn

[释义] 相提：相比；相对照；并：一起；并列；论：谈论；对待。把两个人或两件事放在一起谈论或看待。

[语出] 汉·司马迁《史记·魏其武安侯列传》：“相提并论；是自明扬主上之过。”

[正音] 相；不能读作“xiànɡ”。

[辨形] 提；不能写作“题”。

[近义] 混为一谈 同日而语

[反义] 一分为二

[用法] 用作贬义。用来表示不加区别地比较人和事。一般作谓语、宾语。

[结构] 联合式。

[辨析] “～”和“等量齐观”；都含有把不同的等同起来的意思。但“～”指把不同性质的对象放在一起谈论；可以用于人；也可以用于物。“等量齐观”只能用于对待事物；表示同等看待。

[例句]

①他们两人差别太大；怎么可以～。

②这两个班的学生入学成绩差别就很大；所以不能将它们～。

[英译] be　placed　in　the　same　category

鱼龙混杂

yú　lóng　hùn　zá

[释义] 比喻坏人和好人混杂在一起；成分复杂。

[语出] 唐·张志和《和渔夫词》十三：“风搅长空浪搅风；鱼龙混杂一川中。”

[正音] 混；不能读作“hún”。

[辨形] 混；不能写作“浑”。

[近义] 鱼目混珠 滥竽充数

[反义] 泾渭分明 黑白分明

[用法] 含贬义。用来比喻多人或队伍的成分复杂。一般作定语、谓语。

[结构] 主谓式。

[辨析] ～和“鱼目混珠”；都有“真假好坏混杂；好坏难辨；“鱼目混珠”偏重指事物的真假难辨；以次充好。

[例句] 我们要坚持纠出政府中的腐败分子；杜绝～。

[英译] good　and　bad　mixed　together

鱼目混珠

yú　mù　hùn　zhū

[释义] 鱼目：鱼眼睛；混：混同；冒充。用鱼眼来假冒珍珠。形容以假乱真；以次充好。

[语出] 晋·卢谌《赠刘琨》：“夜光报于鱼目。”李善注引《雒书》郑玄注：“鱼目乱真珠”。

[正音] 混；不能读作“hǔn”。

[辨形] 珠；不能写作“朱”或“株”；混；不能写作“浑”。

[近义] 以假乱真 冒名顶替 滥竽充数

[反义] 黑白分明 泾渭分明 是非分明

[用法] 用作贬义。用来比喻以假乱真。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 主谓式。

[辨析] ～和“滥竽充数”；都可以表示以假的冒充真的。但“滥竽充数”除表示以假乱真外还有以次充好的意思；～表示的以假乱真的程度更高些。

[例句] 不法商贩；常常干出～的事情；坑害顾客。

[英译] mix　the　fictitious　with

[成语故事]

从前，有个叫满意的人在一个处于蛮荒之地的不起眼的小铺子里，用所有的钱买了一颗大珍珠。回到家后，他把大珍珠放进一个特意制作的盒子里，好好地收藏起来。只有在过年时，他才拿出来给一些朋友看。满意有个叫寿量的邻居，家里藏有一颗祖传的大珍珠，常想拿出来和满意比一比。可祖宗有遗训，不可轻易示人，只好作罢。不久，两人都得了一种怪病，卧床不起。看了好多医生，吃了好多药，可病情仍不见好转。一日，街上来了一个据说能治各种疑难杂症的游方郎中。两家人分别将其请到家中，郎中看完病后，说此病需要以珍珠粉来合药，才能彻底治愈。他留下一个方子，便匆匆走了。可是满意怎么也舍不得残损那颗稀世珍珠，所以就只吃了方子上其他的药；而寿量则吃了用家传珍珠粉合的药。后来郎中得知满意并未服用珍珠粉，前去一看，发现他的珍珠的确是稀世之宝。而郎中一看寿量的珍珠就说：“这是海洋中一种大鱼的眼睛，以鱼目混充珍珠，哪能治好你的病呢？”

鱼可以组成语是什么成语？

⑴ 如何用鱼字组成语

缘木求鱼、

沉鱼落雁、

如鱼得水、

鱼龙混杂、

鱼目混珠、

鱼米之乡、

临渊羡鱼专、

浑水摸鱼、

得鱼忘属筌、

鱼跃龙门、

釜底游鱼、

混水摸鱼、

枯鱼之肆、

白龙鱼服、

为渊驱鱼、

鲍鱼之肆、

鱼传尺素、

殃及池鱼、

鱼贯而入、

鱼与熊掌、

鱼贯而出、

鱼网破、

池鱼之殃、

漏网之鱼、

水清无鱼、

鸢飞鱼跃、

鱼贯而行、

鱼肉百姓、

羊续悬鱼、

指天射鱼

鲁鱼亥豕、

雀马鱼龙、

釜中之鱼、

鱼鱼雅雅、

鳄鱼眼泪、

鱼龙百变、

信及豚鱼、

釜中游鱼、

鱼水和谐、

池鱼笼鸟、

马如游鱼、

鱼水深情、

鱼沉雁静、

如鱼似水、

沈鱼落雁、

鱼游釜中、

葬身鱼腹、

察见渊鱼、

鱼升龙门、

鱼肉乡里、

鱼游沸鼎、

鱼贯雁比、

瞎子摸鱼、

临川羡鱼、

冻浦鱼惊、

池鱼幕燕、

白鱼赤乌、

龙阳泣鱼、

鱼沉雁杳、

鱼龙变化

⑵ 小鱼的鱼可以组什么成语

鱼可以组什么成语 ：

临渊羡鱼、

鱼贯而入、

缘木求鱼、

鱼龙混杂、

鱼肉百姓、

沉鱼内落雁、

三日打鱼，容两日晒网、

任凭风浪起，稳坐钓鱼船、

鱼米之乡、

鲤鱼跳龙门、

城门失火，殃及池鱼、

人为刀俎，我为鱼肉、

水至清则无鱼、

⑶ 鱼字能组成什么成语

白龙鱼服来 白龙化为鱼在渊自中游。比喻帝王或大官吏隐藏身分，改装出行。

白鱼入舟 比喻用兵必胜的征兆。

鲍鱼之肆 卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

察见渊鱼 渊：深潭。能看清深水中的鱼。比喻为人过于精明。

沉鱼落雁 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

⑷ 鱼可组什么成语

鱼可以组什么词：

钓鱼

鱼腥草

鱼肝油

金鱼

斗鱼

大鱼吃小鱼

鱼缸

黑鱼

鱿鱼

热带内鱼

娃娃鱼

鲤鱼

小鱼

草鱼

章鱼

龙鱼

金枪鱼

甲鱼

带鱼

墨鱼

鲸鱼

鱼子酱

比目鱼

武昌鱼

双鱼

捕鱼

鱼翅

鲑鱼

鱼竿

黄花鱼

缘木求鱼

青鱼

鱼油

钓鱼台

沙丁鱼

鱼露

鲳鱼

人鱼

大马哈鱼

刀鱼

飞鱼

银鱼

鱼龙

马鲛鱼

鱼汤

黄鱼

鲟鱼

桂鱼

鱼丸

凤尾鱼

神仙鱼

石头鱼

小黄鱼

鱼鳞

沉鱼落雁

黄骨鱼

翻车鱼

乌鱼

木鱼

养鱼

鱼饼

鱼雷

鱼鹰

胖头鱼

金鱼草容

黄颡鱼

鱼跃

鱼鳔

嘉鱼

鱼肚

水鱼

生鱼

狗鱼

大黄鱼

淡水鱼

鱼头

水至清则无鱼

鲇鱼

鱼肠剑

炒鱿鱼

斑鱼

鱼尾纹

鱼刺

大头鱼

鲤鱼跳龙门

打鱼

摸鱼儿

鱼子

如鱼得水

马口鱼

燕鱼

鱼钩

鱼龙混杂

鱼漂

鱼饵

鱼目混珠

鱼肉

鱼粉

鱼米之乡

金鱼藻

梭鱼

鱼池

鱼生

白鱼

临渊羡鱼

浑水摸鱼

红鱼

肺鱼

得鱼忘筌

马哈鱼

虱目鱼

鱼片

飞鱼服

衣鱼

鱼跃龙门

鱼鳞云

猫鱼

鱼唇

鱼眼

⑸ 鱼组成的成语

河决鱼烂雀马鱼龙鸿断鱼沈撒水拿鱼瞎子摸鱼鸿断鱼沉临川羡鱼临河欲鱼牛专蹄之鱼贯属鱼之次雁杳鱼沉雁去鱼来雁断鱼沈雁素鱼笺鱼米之地鱼封雁帖鱼游燋釜鱼目混珍得鱼忘筌得鱼忘荃沈鱼落雁瓦影龟鱼白鱼登舟豕亥鱼鲁悬龟系鱼鸢飞鱼跃渊鱼丛雀渊鱼丛爵清水无大鱼

⑹ 用鱼组成语

白龙鱼服 白龙化为鱼在渊中游。比喻帝王或大官吏隐藏身分，改装出行。

白鱼入舟 比喻用兵必胜的征兆。

鲍鱼之肆 卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

察见渊鱼 渊：深潭。能看清深水中的鱼。比喻为人过于精明。

沉鱼落雁 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

城门失火，殃及池鱼 城门失火，大家都到护城河取水，水用完了，鱼也了。比喻因受连累而遭到损失或祸害。

池鱼笼鸟 池里的鱼，笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。

池鱼之殃 比喻受牵连而遭到的祸害。

虫鱼之学 指繁琐的考据订正。

得鱼忘筌 筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

登木求鱼 登：攀；木：树。爬到树上找鱼。比喻方向、方法不对，无法达到目的。

鼎鱼幕燕 宛如鼎中游动的鱼，帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。

放长线钓大鱼 比喻做事从长远打算，虽然不能立刻收效，但将来能得到更大的好处。

釜底游鱼 在锅里游着的鱼。比喻处在绝境的人。也比喻即将灭亡的事物。

釜中生鱼 比喻生活困难，断炊已久。

釜中游鱼 在锅里游着的鱼。比喻处在绝境中的人。也比喻即将灭亡的事物。

贯鱼之次 宫中的女官依次受到宠爱。

河鱼腹疾 指腹泻。

浑水摸鱼 浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

混水摸鱼 比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

⑺ 用鱼组成的四字成语

鱼组成的成语

钓名沽誉

鲍鱼之次

池鱼林木

落雁沉鱼

鳞次栉比

弃其馀鱼

如鱼似水

釜中生尘

悬龟系鱼

自相鱼肉

⑻ 一条鱼和一只羊可以组成什么成语

羊续悬鱼

yáng xù xuán yú

解释羊续，汉时官吏。羊续把生鱼悬于庭。形容为官清廉，回拒受贿赂。

出处南朝·宋·答范晔《后汉书·羊续传》：“府丞尝献其生鱼，续受而悬于庭。”

结构主谓式

用法作宾语、定语；指清正廉洁

近义词前庭悬鱼

例句清·蒲松龄《官吏听许财物》：“不见裴宽瘗鹿，且看羊续悬鱼。”

成语故事东汉时期，汉灵帝派羊续担任南阳太守。羊续只带一名随从前往，微服私访后上任。他决心以自己的清廉树立官场榜样，府丞焦俭送来一条他爱吃的鲜鲤鱼，推辞不掉，就只好让仆人将鱼挂在屋外，晒成鱼干，从此就没人敢给他送礼了。

这幅画是什么成语呢

谜底：鱼龙混杂、如鱼得水、相濡以沫。

相濡以沫

xiāng rú yǐ mò

解释濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

出处《庄子·大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”

结构补充式。

用法用作褒义。多用在书面语里。一般作谓语、宾语、定语、状语。

正音相；不能读作“xiànɡ”；濡；不能读作“xú”。

辨形沫；不能写作“默”。

近义词同甘共苦、生与共

反义词自私自利

例句

(1)在困难的时候；我们只有互相帮助；～；才能渡过难关。

(2)社会最底层的人们常常互相帮助；～。

英译help　each　other　when　both　are　in　humble　circumstances

成语故事战国时期，庄子家贫经常吃了上顿没下顿，妻子叫他外出借粮食，他去找监河侯借粮。监河侯许诺秋后再借，庄子说这是远水不解近渴就回家。妻子让他再去别的地方借，他说要像车辙里的鲫鱼一样相濡以沫过日子，妻子只好偷偷地流泪。

关于龙的成语故事

龙在一的：龙飞凤舞 龙潭虎穴 龙马精神 龙争虎斗

龙在二的：画龙点睛 藏龙卧虎 鱼龙混杂 蛟龙得水

龙再三的：凤舞龙盘 虎踞龙盘 老态龙钟 鱼跃龙门

龙在四的：车水马龙 望子成龙 游云惊龙 叶公好龙

福建公考成语积累？

『壹』 2020年国家公务员考试：成语积累的误区

在不同的时代背景下，成语的意思、感 *** 彩、词义范围等也在使用的过程中不断地演变。正因如此，在成语的积累中我们应该注意以下几步：

一、知其意

对于掌握一个成语，知其意只是第一步，知其本义、引申义、比喻义、现在的意义。

例：1.大而化之：原指思想品德之博大，广大，光大，大到可以教化天下。现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。

2. 按图索骥：指按照图上画的样子去寻找好马，比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

3.墨守成规:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。墨守成规一词现多用于形容思想保守，守着老规矩不肯改变。

二、明其适用对象

很多成语的在其修饰对象上是有一定的范围限制，因此在积累的过程我们就要多多注意。

例：1.鳞次栉比：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

2.耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。 形容长辈教导热心恳切。

3.筚路蓝缕：筚路：柴车;蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

三、晓其特性

成语在用法上也是暗含玄机。首先是在成语的适用习惯上。比如：用法搭配上，相提并论、同日而语、等量齐观、混为一谈等，多用于否定词中。其次是成语的句法功能，即成语在句子中所充当的句法成分，也是我们积累的比如句法结构上，“天壤之别”在句子中做宾语，通常写“两者之间有天壤之别”。“截然不同”在句子中做谓语，通常写“两者截然不同”。

成语在不同的语境中 ，其所表达的意思亦会存在细微差别，所以成语的积累不能脱离语境。除此之外，复习要贯穿积累成语的整个过程中。毕竟，“温故而知新”。

『贰』 2019国家公务员行测备考：成语实词有什么快速积累的方法

(一)成语故事

成语是一部分定型的词组或短句。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。所以了解成语故事可以帮助我们更好地理解，也能加深印象，利于记忆积累。

例如：鞭长莫及，原意是说即使有力量，也使不得，因为马肚子不是鞭打的地方。后比喻力量达不到。从字面我们一定程度能够理解这个成语的意思，但当我们了解它的背景故事，会加深印象，更准确地把握它的意思。

成语故事：春秋时期，楚庄王派申舟访问齐国，途中必经宋国。按理来说，经过宋国应事先通知宋国，然而楚庄王自恃楚国为大国，不把宋国放在眼里，就没通知宋国。

宋国国君知道了后，十分气愤，将申舟扣留下来。大臣华元对国君说：“楚国事先未有通知，便是把我国当作已亡，领土已归属于他。我们必须维护独立主权的尊严，不能受这种侮辱!就算楚国要发兵进攻，大不了就亡国。但我们宁可战败，也不服屈辱!”

宋国国君听了后，处了申舟，并随时迎接楚国的进攻。

楚庄王得知消息后，果然派兵进攻宋国，并将宋国都城睢阳团团围住。双方相持了好几个月，楚国也未能取胜。

第二年春，宋国派大夫乐婴向晋国求助。晋景公准备出兵为宋国平反时，大夫伯宗劝道：“‘虽鞭长，不及马腹(鞭子再长，也打不到马的肚子)’，我们又怎能管得了楚国呢?”

(二)上下文解释

积累成语除了了解它们的背景故事，还可以在语境中进行理解，因为语境能够有一定的解释作用。例如：由于“金三角”地区大部分是在海拔千米以上的崇山峻岭上，丛林密布，道路崎岖，交通闭塞，三国 *** 鞭长莫及，为当地居民种植**提供了政治、经济以及地理、气候等方面得天独厚的条件。在这样一个语境中可以看出，由于金三角地理位置特殊， *** 的力量无法到达，所以**得意大面积种植，通过这些内容都有利于我们理解“鞭长莫及”的意思。因此考生们可以增加阅读量，在阅读中积累成语。

(三)真题积累

有些考生对阅读材料选择有一些苦恼，不知道哪些资料中成语出现的比较多，那不妨通过做题来积累成语。而且真题中出现的成语都是高频考试成语，积累起来也更有针对性。中公教育出版的习题集或真题集中都有相应详细的题目解析。大家可以通过选择备考资料进行复习积累。

『叁』 2020年国家公务员常识高频成语素材积累

双阳华图博闻强识

解析：博：广博。闻：见闻。识：记忆。形容知识丰富，记忆力强。

例句：令郎才思敏捷,博闻强志,小小年纪见解不凡。

6.口蜜腹剑

解析：嘴上说的很甜美，心里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

例句：谁是口蜜腹剑的伪君子,我心中有数。

7.穿凿附会

解析：穿凿：把讲不通的硬要讲通;附会：把不相干的事拉在一起。把讲不通的道理硬要讲通或不相干的事情硬扯在一起进行解释。

例句：自古以来解经者虽众，但是穿凿附会者多，精审者少。

8.未雨绸缪

解析：绸缪：紧密缠缚，引申为修缮。意思是趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。

例句：如何预测这些变化，未雨绸缪，取得市场的先机，对企业的未来发展有着重大的影响。

9.闪烁其词

解析：闪烁：光摇晃不定的样子。词：言语，说话。言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。含贬义。

例句：看到他回答问题时那闪烁其词的样子,我就知道这里面肯定有什么名堂。

10.恬不知耻

解析：恬：满不在乎，坦然。做了坏事满不在乎，一点儿也不感到羞耻。

例句：他做出那些丑事后，竟然还恬不知耻地到处张扬。

11.荒诞不经

解析：少有的，不合常理。形容虚妄离奇，不合情理。引申为对不可理解的荒唐话的主观描述。

例句：如果用世俗的眼光来看,这些内容几乎都是荒诞不经的。

12.心照不宣

解析：照：知道，宣：公开说出。指彼此心里明白，而不公开说出来。也指互相之间明白或共同认可一件事物，做出相同的判断。同时，对方心中所想所希望的予以回应，而无需对方提醒。

例句：其实我和妹妹已经有共识，心照不宣，不让别人知道罢了。

13.不胜枚举

解析：胜：尽;枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

例句：我国历史上大义灭亲的事迹不胜枚举。

14.寥若晨星

解析：寥：稀疏。若：好像。稀少得好像早晨的星星。形容人物或事物十分稀少。

例句：我国历史上的诗人狠多，但是知名的女诗人却寥若晨星。

好老师、好课程、好服务。

『肆』 2020年国家公务员常识高频成语素材积累

“入脑走心、反复推敲”，其实是复习成语的好办法,本篇让我们换一种方式来记忆一下国考高频成语,看下这些成语究竟该如何运用在句子中,并试着学会自己重新组句。

1.按部就班

解析：原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

例句：学习历史知识要按部就班,循序渐进。

2.饮鸩止渴

解析：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。

例句：事实证明,那种靠毁林扩大耕地的做法,无异于饮鸩止渴。

3.鞭长莫及

解析：及：到。原意是虽然长，但是打不到马肚子上，后来借指力量达不到，力所不及。

例句：古代地方官所作所为，朝廷有时也鞭长莫及，难以管束。

4.别具一格

解析：别：其它。具：另有。意思是比喻另有一种独特的风格。

例句：他的作品数量不算很多,却别具一格。

好老师、好课程、好服务。

『伍』 2020年国家公务员考试成语积累的误区

公务员考试重点需要训练提高做题的速度，还有博览能力。因为《行测》题目有140题左右，考试时间120分钟，大约几十秒要做完一题。如果做题速度太慢根本没有办法做完。同时，平时积累也很重要，《行测》涉及到的内容太多了，如果政治、经济、法律、人文和数学等，平时一定要多看书，否则报名到考试一个月的时间复习根本不够。考生可以借助比如jint全脑速读工具来提高阅读速度和做题速度，工具可导入所有纯文本文件，其内部内置许多网络知识。关于《申论》要多关心时事政治，比如多看新闻、还有《半月谈》《求是》《人民日报》，还要多写。读书破万卷，下笔如有神。祝你成功。

『陆』 公务员行测累积成语很重要，如何理解成关键

国家公抄务员考试笔试科目袭： 上午：行政职业能力测验 下午：申论 (一)行政职业能力测验 主要测查报考者从事公务员职业必须具备的潜能。试卷主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分，全部为四选一的客观性试题

『柒』 2020年国家公务员考试：几组易混淆成语积累

2020年国家公务员考试：几组易混淆成语积累

今天，我为同学们带来逻辑填空中几组极易混淆的成语，它们长得差不多，但意思可能截然不同。准确掌握其含义，有助于同学们在考场上快速锁定正确答案。

1.门庭若市、门可罗雀

门庭若市：门前和院子里像集市一样。形容往来人很多，十分热闹。

门可罗雀：门外可以张网捕雀。形容门庭冷落，没有什么人来往。

例1. 填入横线处的成语，最恰当的一项是：

回顾网络文学近十余年的发展，尤其是在引入一些商业模式之后，一度________的文学网站，人气徒增，颇有进入西部牛仔时代的味道，虽然极为混乱，但也不乏生机。(2014年吉林省政法干警考试《行政职业能力测试》)

填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 门可罗雀 B. 门庭若市

C. 孤芳自赏 D. 车水马龙

答案：A

2.不刊之论、不经之谈

不刊之论：指不能更改或磨灭的言论。刊：削除，修改。

不经之谈：指荒唐、没有根据的话。经：正常。

例2.尽管诗歌绝无翻译的可能，却大有翻译介绍的必要。有多位前辈时贤对诗歌翻译理论不乏鞭辟入里的_______ 。然而，何谓诗歌翻译的理想形式却_______。(2013年国家公务员录用考试《行测》真题)

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.真知灼见 各执一端 B.不刊之论 见仁见智

C.不易之论 各持己见 D.远见卓识 众说纷纭

答案:B

3.鱼龙混杂、鱼目混珠

鱼龙混杂：意思是形容好人和坏人混在一起。通常只能形容人。

鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的，以次充好。适用对象一般是物。

例3.近年来每逢传统节日、西方节日，抑或是“双11,双12”等人造节日，都成为互联网商家炒作的卖点，成为那些足不出户的年轻网民“买买买”的“狂欢盛宴”。交易额的放量增长带来了快递业的繁荣发展。然而快递数激增、过度包装、违规包装造成的污染及危害愈发_______;假货、仿冒品、残次品_______，随之而来是一些消费者维权困难，因此加强网购平台监管责任迫在眉睫。(2018年辽宁公务员录用考试《行测》真题))

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.有目共睹 层出不穷 B.引人关注 鱼目混珠

C.引人注目 鱼龙混杂 D.备受瞩目 以假乱真

答案:B

好老师、好课程、好服务。

『捌』 2020年国家公务员常识高频成语素材如何积累

公务员考试行测备考，成语积累： 1）平时练题时多积累。 2）不熟悉的成语版要查成语词典，对权于特殊的成语要适当积累，日后随时翻阅，积累词汇。 3）分类归纳汇总积累过程中有意识地进行分类记忆，记忆一类词汇的特殊用法即可，减少记忆量，同类词汇汇总归纳也能够加深记忆。依据近年公务员考试考情知，考查的成语有：鞭长莫及、不谋而合、如出一辙、文不加点、安土重迁、革故鼎新、微言大义、一得之间，等。考生可参考四川省考行测复习资料夯实行测理论基础、了解行测答题技巧

『玖』 2020年国家公务员常识高频成语素材积累

第一组浮光掠影 走马观花 浅尝辄止

浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。

走马观花：意思是指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指粗略地观察一下。

浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研，含贬义。

通过意思可以发现，浮光掠影更侧重一晃而过，走马观花单纯强调观察不仔细，浅尝辄止多形容研究，贬义词。

模拟再现敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里长，即使______，也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的______。

依次填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.浮光掠影 异彩纷呈

B.蜻蜓点水 丰富多彩

C.一目十行 源远流长

D.走马观花 博大精深

中公解析D

文段第一空形容的是看敦煌壁画，“一目十行”指阅读速度非常快;“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻;“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入，皆不符合题意。“走马观花”多指大略地观察一下，题中表达的意思是敦煌壁画数量之多，即使随意的观看，也要很长时间，因此，“走马观花”符合题意;同时，内涵只有“博大精深”才能修饰。故选D。

第二组不谋而合 不约而同

不约而同：指事先没有约定而相互一致。

不谋而合：意思是指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

通过意思可以发现，重点区别在于是事前有没有做好约定或者商量，但是这个文段中比较少出现，不约而同更侧重行为，不谋而合更侧重想法。

模拟再现民主化、信息化、全球化浪潮叠加，思想观念的裂变塑造了一个时代生机蓬勃的心灵图景，也提示我们，多元时代更需要凝聚共识，当观点________，看法不尽相同时，共识是社会交流的基础。但多元并非意味着正确的价值不复存在，包容也不意味着可以________公理。正因此我们对现在的认识可以各持己见，但对公平正义的追求却应________。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.众说纷纭 轻视不谋而合

B.莫衷一是 漠视殊途同归

C.无所适从 藐视不约而同

D.五花八门 无视异曲同工

中公解析B

第一空，由题意知，所填词语应形容有不同的观点。“无所适从”指不知该怎么办。与题意无关，排除C。“众说纷纭”指人多嘴杂，说法不一，主语多是人，修饰“观点”不恰当，排除A。“五花八门”形容变化多端或花样繁多。与"观点”搭配不当，排除D。“莫衷一是”指分歧很大，不能得出一致的意见。符合题意。

将B项代入第二空验证，“漠视”指冷淡地对待，不重视。填入与“公理”搭配恰当，且符合题将B项代入第三空验证，“殊途同归”指从不同的道路，走到同一个目的地。“殊途”对应“我们对现在的认识可以各持己见”，“同归”对应“对公平正义的追求”，符合题意。故本题选B。

希望大家在2020年国家公务员考试中取得好成绩，“成功上岸”！

『拾』 公务员常识高频成语素材积累

公务员常识copy高频成语素材积累，举个例子：

积重难返 根深蒂固

积重难返：经过长时间形成的坏思想作风或坏习惯，很难改变。

根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。

差异：“积重难返”侧重旧习或旧思想很难改变，“根深蒂固”侧重基础牢固。积重难返后一般跟的是不好的事情，根深蒂固可以形容坏习俗、坏习惯，也可形容好的东西。

公务员考试中常见成语还有很多，需要自己下去不断积累，选择一组成语对比记忆，在逻辑填空这部分取得更好的成绩。