蝇头小利的意思和造句-蝇头小利的意思解释三年级

2024-10-10 06:54:51

1.鼠目寸光是什么意思

2.法律在身边作文

3.三年级下册语文27课生字组词

4.中考作文指导

鼠目寸光是什么意思

蝇头小利的意思和造句-蝇头小利的意思解释三年级

鼠目寸光是形容目光短浅，没有远见，那么鼠目寸光的意思是什么呢?下面是我给大家整理的鼠目寸光的意思，供大家阅读!

鼠目寸光的意思

　成语词目：鼠目寸光

　成语发音：shǔ m? c?n guāng

　成语解释：形容目光短浅，没有远见。

　成语示例：我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。

　成语接龙：鼠目寸光 ? 光彩陆离 ? 离经叛道 ? 道西说东 ? 东方千骑

鼠目寸光的接龙

　鼠目寸光 ? 光阴似箭 ? 箭在弦上 ? 上好下甚 ? 甚嚣尘上 ? 上下交困 ? 困知勉行 ? 行若无事 ? 事倍功半 ? 半夜三更 ? 更仆难数 ? 数见不鲜 ? 鲜车怒马 ? 马革裹尸 ? 尸居余气 ? 气冲牛斗 ? 斗筲之器 ? 器小易盈 ? 盈盈一水 ? 水陆杂陈 ? 陈规陋习 ? 习焉不察 ? 察察为明 ? 明知故问 ? 问道于盲 ? 盲人摸象 ? 象齿焚身 ? 身不由主 ? 主客颠倒 ? 倒凤颠鸾 ? 鸾翔凤集 ? 集苑集枯 ? 枯木逢春 ? 春山如笑 ? 笑里藏刀 ? 刀山火海 ? 海外奇谈 ? 谈笑封侯 ? 侯门如海 ? 海阔天空 ? 空室清野 ? 野草闲花 ? 花颜月貌 ? 貌合神离 ? 离乡背井 ? 井蛙之见 ? 见仁见智 ? 智勇双全 ? 全受全归 ? 归马放牛 ? 牛骥同皂 ? 皂白不分 ? 分香卖履 ? 履舄交错 ? 错彩镂金 ? 金城汤池 ? 池鱼之殃 ? 殃及池鱼 ? 鱼烂而亡 ? 亡羊补牢 ? 牢不可破 ? 破颜微笑 ? 笑逐颜开 ? 开宗明义 ? 义薄云天 ? 天南地北 ? 北辕适楚 ? 楚囚对泣 ? 泣不成声 ? 声嘶力竭 ? 竭泽而渔 ? 渔人之利 ? 利令智昏 ? 昏天黑地 ? 地大物博 ? 博闻强识 ? 识途老马 ? 马到成功 ? 功德圆满 ? 满腹狐疑 ? 疑神疑鬼 ? 鬼使神差 ? 差三错四 ? 四时八节 ? 节衣缩食 ? 食而不化 ? 化整为零 ? 零打碎敲 ? 敲冰求火 ? 火树银花 ? 花好月圆 ? 圆颅方趾 ? 趾高气扬 ? 扬汤止沸 ? 沸沸扬扬 ? 扬幡招魂 ? 魂不附体 ? 体无完肤 ? 肤皮潦草 ? 草长莺飞 ? 飞鹰走狗 ? 狗吠非主 ? 主情造意 ? 意马心猿 ? 猿猴取月 ? 月露风云 ? 云蒸霞蔚 ? 蔚为大观 ? 观眉说眼 ? 眼馋肚饱 ? 饱食暖衣 ? 衣架饭囊 ? 囊空如洗 ? 洗耳恭听 ? 听而不闻 ? 闻鸡起舞 ? 舞文弄墨 ? 墨子泣丝 ? 丝恩发怨 ? 怨气冲天 ? 天罗地网 ? 网开三面 ? 面目全非 ? 非同小可 ? 可心如意 ? 意气扬扬 ? 扬眉吐气 ? 气涌如山 ? 山南海北 ? 北叟失马 ? 马仰人翻 ? 翻然改图 ? 图穷匕见

用鼠目寸光造句

　1. 有些人见利忘义,鼠目寸光。

　2. 我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。

　3. 胸无大志的人容易被胜利冲昏头脑;鼠目寸光的人稍受表扬就不知天高地厚。

　4. 有必要赞扬国会实施了"我们历史上最大的年度开支削减"吗?面对高失业率采取这种鼠目寸光的预算削减这种削减将使经济增长放慢速度并提高失业率果真是个好主意吗?

　5. 鼠目寸光的人稍受表扬就不知天高地厚。

　6. 人们在经济利益面前不能鼠目寸光,为了暂时的利益而毁了生态环境。

　7. 而与之相形见拙的是那些自甘堕落、有形无魂的行尸走肉，他们有的鼠目寸光，唯利是图;有的吃喝玩乐，腐化堕落;有的是好高骛远，却从不脚踏实地。

　8. 家长让孩子辍学做工挣钱,是鼠目寸光的具体表现。

　9. 想闭上眼睛。不去看一些事情。安静的做一些音乐，记录一些事。可能这就叫做鼠目寸光。

　10. 为什么我要卑躬屈膝的服务那些鼠目寸光的权贵?那样的事我做不出来。

　11. 至于那些市井小商人,虽在金钱上富有,但他们鼠目寸光,绝无雄才大略。

　12. 我们做事不能鼠目寸光，而应该往长远考虑。

　13. 在面对神秘莫测的未来时，鼠目寸光的人很容易误入歧途，他们往往在面对困难是胆小怕事，犹豫不决，因而错失了很多正确的选择..

　14. 难道在他们眼中，情绪化才是柯本的显著特质?我要告诉她们，这种愚蠢的想法不仅大错特错，而且鼠目寸光，更是一种侮辱性的推定。

　15. 在有些时候，适当地做个鼠目寸光的人，或许比高瞻远瞩的人，过得更安逸、更幸福

　16. 钱他可以不要，但是人脉他不能丢。鼠目寸光小肚鸡肠的人只看眼前的蝇头小利。目光长远的人会去选择购买未来。这就是能赚100万的人和能赚几个亿的人的区别。?buyfutures?，实际意思是?购买期货?，但是聪名的沈公子却是?购买未来?。

　17. 国际青年楷模标准：要闻鸡起舞，不能睡到猴年马月。要生龙活虎，不能行动老态龙钟。要天马行空，不能短视鼠目寸光。恭喜你成功当选本年度国际青年节青年楷模。祝你龙腾虎跃精神爽，。

　18. 人无远虑,必有近忧,李逍遥虽有人皇印在身,但是也不可鼠目寸光,更不可轻世傲物,必须远图长虑,以保完全。

　19. 曹雪芹谴责鼠目寸光不脱窠臼。

　20. 过于贪功求名便会急于求成,而急于求成就会变得鼠目寸光;鼠目寸光必然弄虚作假,最终身败名裂这便是急功近利使然的内在逻辑。

　21. 至于此人为救段延庆而与丁春秋结下梁子,究竟是远见卓识还是鼠目寸光委实不好评判。

　22. 哼,这些鼠目寸光的家伙,有利可图就像见了血的蚂蝗,出点力就各种理由推脱,真是废物。

　23. 这些年那些尸位素餐的族老更是鼠目寸光因循苟且

　24. 但各国的统治者皆鼠目寸光,治理国家乏善可陈,只有氐族人苻坚颖脱而出,治国兴邦,颇多建树,曾有过短暂统一中国北方的壮举。

　25. 公子有经纶之才,何必浪费时间,和这些鼠目寸光的小人物斗嘴呢?

　26. ?吓得那一班鼠目寸光的时文朋友,拜倒辕门,盲称瞎赞。

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法律在身边作文

法律在身边作文合集15篇

　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的法律在身边作文，希望能够帮助到大家。

法律在身边作文1

　在我们的生活中，法律无处不在。就好像你喝了酒，酒后驾车，也会被法律制裁。除次之外，还有很多的犯罪事件。

　在我们的身边，就有一则这样真实的例子：20xx年12月17日晚，户县15岁少年王某为图好玩竞想制造火灾。他先将一堆麦草点燃，但因火势较小没有引起他人注意，又窜到同村张某老屋处，用火点燃一把麦草塞入门洞引起大火后，王某便躲在暗处观看村民救火。火越少越大，烧毁了房屋，烧了一头耕牛和一些家具，损失高达7000元。

　法院鉴于王某未成年，遂依法作出减轻处罚判决。判处王某有期徒刑8个月，其父母赔偿受害人全部经济损失7000元。这个例子因为王某的的一时贪玩，而引起了一场大火，其实大可不必。而这个例子也提醒我们平时不能玩火，点燃打火机时也要注意，不能让火烧到自己或是易燃易爆物品，否则轻则受伤，重则烧毁物品并接受法律制裁，和赔偿受害人的所有经济损失。

　在平时的生活中，不该干的是就不要干，做损人不利己的事情到底有什么好处呢？反之，就会受到法律的严酷制裁，让你后悔终生。

法律在身边作文2

　天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法官是社会主义的保障；法律是天下之公器。我们享受在幸福的二十一世纪，使用着各种各样的高科技；我们生活在这和平与法的年代里，过着丰富多彩的美好生活。尽管从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正正地了解法律？其实，法律就在我们的身边，在我们每天生活的点滴之中。

　这一天，我上完辅导班回来，在楼下买了一包饼干，我没有要发票，因为小卖店的叔叔和我很熟了，我觉得叔叔不会卖假货给我。

　我兴冲冲的撕开包装纸，拿起饼干，但我忽然发现饼干已经发霉了，里面有好多蛆，我查看了保质期，保质期显示，饼干并没有发霉。我心里“咯噔”一声“坏了，我买到假货了！”

　我急忙返回小卖部，谁知，平时和蔼的叔叔翻脸不认人，居然说：“去去去，哪买的东西来诬陷我，我可不卖假货。

　”我知道这样一定辩解不过叔叔，便灵机一动，又买了一包同款饼干，并索要了发票。

　我把饼干现场打开。

　果然，饼干也发霉了，我马上拨打12355报道，最后我得到了赔偿，小卖店的叔叔也得到了相应的惩罚。

　通过这件事情的教训，我懂得了法律在我们生活中的重要性。我们应该做一个知法懂法会用法律武器保护自己的好少年！

　同学们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民

法律在身边作文3

　“法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释，但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。在我们生活中，许多青少年因为不知法，不守法以至于把自己的美好前途给毁了。据有关部门统计，去年我国未成年人犯罪已占全部刑事案件的10％，这是一串多么令人痛心的数字！其实法就在我们身边，有许多案例让我留下了很深刻的印象。

　前不久，江西一个中学，一个学生在上楼梯时，推倒同学后造成6人29人重伤的悲惨结局；今年五一节前，陕西一所高级中学的一个高三级学生，因一件小事与班长发生矛盾，竟然对班长连砍数刀致，离高考仅仅一个月左右的时间了，学校被迫停课，这严重影响了大批学生的学习生活；在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后，与叔叔和婶婶生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后，她的叔叔被捕了。这个少女认为自己“害”了叔叔，认为没脸活下去而跳河自尽了 ……

　这一个个真实的悲剧就发生在校园，就发生在我们身边，真的让人感到心痛，感到惋惜。同学们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民！

法律在身边作文4

　法律的生活中不可缺少一部份，它能够帮助好人夺回正义，也能够帮助坏人改邪归正。走向光明，但是会有不少人觉得，抢劫才是触犯法律，其实成活中有些小事也能让我们青少年走上犯罪的道路，现在不及时改正，否则是后悔莫及。

　下面，我给大家讲的是发生在我身边的一件事。

　记得我还在上二年级的时候在班里发生的事，课间十分钟，我急着办自己的事，可这紧紧地十分钟，妈妈给我买的两支自动铅笔不见了，同桌告诉我让二五班的同学拿走了，是哪个人拿走了。今天，我就不提他的名字了，我以为回到家妈妈会吵我，可是，妈妈并没有，妈妈说：“可能这个同学特别喜欢，只要他喜欢那就让他拿去用好了，明天，妈妈再给你买。但是，你不能拿别人的东西，如果借同学的东西，是要还的，在同学不知道的情况下拿别人的东西，那就叫不文明行为也就是“偷”我心想：“妈妈真小气”竟然做吃亏的事。

　现在，让我明白了，如果拿别人的东西，也就触犯了法律，我们通过法律可以维权。

　同学们，让我们一起学法律知识，增强法律意识在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从小事做起，作一个懂法知法，守法的小公民。

法律在身边作文5

　说起法，人们百分之百都会说：“懂法”，可真正懂法的人又有几个呢？所以今天我和大家说说中学生身边的法律。

　家长、孩子最想了解的法律就是“交通安全法”。

　每天，孩子放学要过马路，马路上车来车往，孩子看了会害怕，家长听了会担心。这只是一些离学校比较近的孩子。有一些家离学校比较远的孩子呢？他们只能天天骑自行车回家，我也是其中一员。虽然爷爷奶奶给我租了房子，但每天中午还是得回家。

　这段时间还好，路上没晒多少玉米，前段时间路上晒的全是玉米，那些玉米几乎把整条水泥路给占了，我只能小心翼翼地从玉米旁边骑过。这还算好的，有时迎面来一辆车，我必须停下来，把车推到玉米上，等车走过以后我才能继续行驶。

　记得又一次，我正骑车回家，突然龙头一歪，我重重地摔在地上，鲜血从我的腿上流了下来，看来伤得不轻。原来是玉米粒滑到了我，我慢慢地起来，不得不继续驱车前进。

　说了这么多，就是想让同学们多注意交通安全，我们走在马路上一定要靠右行驶。在晒有玉米的马路上行驶时，一定要注意不要滑到，有体型较大的车迎面开来，一定要主动给它让路，交通安全这么重要，同学们万万不可忽视啊！

　我们要好好遵守交通安全法，让法永远在我们的心中。

法律在身边作文6

　法律对于我们的社会是不会缺少的，也与我们的生活息息相关。

　有许多人对于法律的理解都存在缺少，特别是青少年和儿童，所以难免会做出一些违反法律的事，而有些大人至少对法律略知一二，但因为贪图一些蝇头小利或图一点方便常常做出违法的行为，这是些违法的事情全部都是可以避免的呀，可是就伴随这无知、侥幸、贪婪……一点点地走向牢房，作出了一个让自己和家人悔恨一生的决定。

　曾经发生过这样一件事：有一个司机在一个简陋的交警所被交警罚款200元，司机在回去的路上发现发单上的五角星的印样残缺，字也缺少并且一些必须填写的信息没填，因此司机心理有些怀疑，第二天他就来到了警察局，经过警察们的努力终于有三个人入网，从他们的手中警察搜出了500张假冒的罚款单被抓时他们才意识到这是违法的行为，而且十分后悔，而且警察发现这三个人从青少年起就连续违法，我想只要他们在青少年时期对法律知道得多一点，就不会发生这种事了，并且知道后要严格遵守，用法律来制止自己的行为就不会变成这样了，可想而知法律对于我们的生活是必不可少的，没有法律我们的生活、社会，甚至国家都会乱成一团糟，所以我们应该在青少年时期就开始学习法律，认识法律，了解法律，遵守法律，这样我们才能创造和谐的社会，并通过法律知识让自己成为一个健康向上，善恶区分，品德良好的好少年，将来成为祖国的栋梁之才。

　只有法律能让我们的社会变得和谐，请严格遵守法律。

法律在身边作文7

　法律在我们美好生活中无处不在。在我们身边最常见的是《交通法》。我很多人就因不遵守交通法规。就在那一刹那，或许就缺了胳膊，少了腿。更有可能失去了宝贵的生命。还记得上三年级的时候。我和爸爸妈妈带着我去大丰麋鹿园游玩。一路上我们都兴致勃勃，突然我们被身旁呼啸声吸引了。原来是一辆红色的法拉利跑车从我们身边飞驰而过。我欣赏这辆车的精致和漂亮，感叹着它那飞驰而过的速度。突然一声刺耳的刹车声，紧接着一声巨响。就在那一刹那我被吓得目瞪口呆。那法拉利撞上另一辆车了。两辆车四分五裂，汽车零件散落一地。我们不忍心看那惨烈的现场，就离开了。在回程的路上，经过事发地时，还看见一片血迹。我心里又增添了几许不安。第二天，我在妈妈手机报上，看到了该起事故。因为法拉利超速。造成两一伤。经过这件事我时刻牢记着，在日常生活中，我们一定要遵守交通法规。法律，这短短两字体现了我们社会文明，也记下了成千上万的亡信息。所以我们一定要更加遵守法律，让我们的社会变得更加和谐美好。

法律在身边作文8

　人生这条道路，有时笔直，有时弯曲，有时平坦，有时坎坷。在这条道路上，当你遇到烦恼和矛盾时，别忘了用上我们大家的保护伞——法律。

　记得去年冬天，妈妈送我上学的路上，天突然下起鹅毛大雪，纷纷扬扬。妈妈费力地、慢慢地开着电瓶车，带着我缓慢地前行。眼看就要到学校了，路边停着一辆小轿车。妈妈观察它没动静，继续慢慢开过，这时轿车车门突然打开，“砰”的一声，把我和妈妈连人带车撞翻了。妈妈连忙把我扶起，关切地问我，受伤没有。好在我和妈妈都没受什么大伤。这时，轿车上走下一个强壮的大汉，他先看看他的车门有没有损坏，然后凶巴巴地走过来，嘴里骂骂咧咧的，倒怪我们的车撞到了它的车，还让我们赔钱，真是岂有此理！妈妈面无惧色，跟他理论，我们的车已经开得很慢了，几乎跟蜗牛一样，明明是他开门不往后看，撞到了我们。可这个车主却是个不讲理的人，该怎么办？我看他身高八尺，肌肉发达，戴着墨镜，言语粗鲁，眼看就要上来打我们了。我想妈妈又瘦又弱，还是个读书人，哪是这个人的对手？于是赶紧劝妈妈报警。妈妈立刻拨打 110 ，不一会儿，警察叔叔到了，他了解真相后，严厉批评车主随便停车，还罚了他 200 元。这车主见了警察一扫刚才的耀武扬威，在事实面前，在法律面前，不得不低头向我们道歉。

　警察叔叔抚摸着我的头，笑着对我们说：“小弟弟，不要怕，有困难，找警察，法律会帮助我们的！”我的心中一下子涌出一股暖流。

法律在身边作文9

　暑假，老师让我们写一篇跟法律有关的作文。可是，我根本就不知道怎么写这篇有关法律的作文。然后，我就问妈妈：“什么是法？”妈妈说：“闯红灯、偷东西、拿刀这些是不是犯法的行为？”我说：“是的，当然是！”

　哦，我明白了！法律与我们每个人都有关系。比如：在十字路口有些司机看到没人就开始闯红灯了，违反了交通法规。有些行人在红灯亮的时候，根没看见一样，大摇大摆地过马路，令一些正在正常行驶的司机来了个急刹车，车轮下发出令人刺耳的声音，令人心惊肉跳。每当看到这种情景的时候，我就在想：如果每个人都不遵守交通法规，那就乱套了，会经常发生交通事故，千万要遵守交通法规，不然会出人命的。

　前不久，我还听大人们讲了：一位少年不认真学习，整天沉迷于打电子游戏中。他把家里人给的钱都花完了，家长知道他是要去打游戏就不给他钱，他就偷拿家里的钱。被家里人发现了之后他在家偷不到钱了，就到外面想办法。有一次，他去偷东西被别人抓住了，然后报警被警察带走了，他犯了盗窃罪，因此坐牢了，受到了法律的制裁。

　法律就在我们身边，我们每个人都要遵守法律法规，违反了就会后悔莫及！我要认真学习，做一个遵法、守法、懂法的好公民！

法律在身边作文10

　“法”，就像一名严格的警官，时时刻刻在规范着我们的行为。

　一天周末，妈妈载我去上奥数班，眼看着就要迟到了，交通信号灯真淘气，好像跟我们较劲似的，一看我们来了，马上变成了红灯，妈妈不管三七二十一，闯了过去，被监控拍到了，不仅被扣分，还被罚了一百元。我说：“妈妈，您为什么要闯红灯啊？”妈妈说：“你要迟到了，我一急，不小心就闯了。”我说：“妈妈，我们被罚的不仅是一百元，还留下了不良行为。闯红灯还有可能会造成严重的交通事故，扰乱，交通秩序。如果我们大家都不遵守交通秩序，我们会寸步难行的。”妈妈听了，点点头说：“宝贝，妈妈错了，妈妈一定改。你真是个守法的小公民啊！”

　我高兴地笑了，只要人人都遵纪守法，世界将变得和谐美丽！

　还有一次，爸爸要载我们去海边玩，一辆车限载五人，可我们连爷爷奶奶一共六个人，爸爸说我和姐姐是小孩，挤一挤，没关系的，我和姐姐异口同声地说：“不行！我们不坐超载车！”于是，在我们的坚持下，这次游玩我和姐姐都没去了，虽然有点小失落，但觉得，坚持了正确的，就没什么遗憾了！

　文明交通，共同关注；安全出行，从我做起！我高兴地笑了，只要人人都遵纪守法，世界将变得和谐美丽！

法律在身边作文11

　有人打击犯罪，可是也有人犯罪，他们杀过人，偷过东西，抢过钱……警察叔叔一定会把他们抓起来的。

　人们规定不可以，是因为谁也没有资格剥夺别人的生命。不可以偷东西，是因为偷东西就相当于偷走了别人的劳动成果。要记住，千万别做坏人，要做好人。

　听外公说在他年轻的时候，有一天晚上他正在睡觉，听到外面的门响了，他悄悄爬起来去看，看到一个小偷溜进他的'家里正在翻东西，外公轻轻的拿起旁边的椅子，小偷听见了声音也看见了他，然后我外公拿椅子扔过去，打了起来，小偷拿刀子划了我外公一刀，逃跑的时候小偷还是被抓住了。现在我外公肚子上还有一条伤疤。我对他们的行为匪夷所思，为什么他们要违法做一个坏人？我在想，小偷是什么样子的，会不会有朋友，长这么大一直都在偷东西吗？用的东西也都是偷的吗？还是小孩也是这样的吗？

　小时候，妈妈就我背三字经：人之初，性本善！现在我才知道是什么意思。我也不知道为什么人小的时候是好人，长大就变坏了，我感到很不理解。但是我相信这个世界还是好人多，我也相信法律就在我身边。

法律在身边作文12

　在我们身边有很多种法律，如：《消费者权益保护法》、《产品质量法》……而今天，我要为大家大家讲的身边的法律是《道路交通法》和《未成年人保护法》。下面这些案例让我懂得了法律对我们很重要。

　今天中午，我自己回家，过马路时，看见红绿灯上面亮的是绿灯时，我就在人行道上向前走去，令我没想到的是，人行道上的红绿灯的绿灯还没灭，就有三四辆车从我身边穿梭过去。当时的我惊讶极了，心想：现在的红绿灯都不管用了吗？到家后，我给妈妈说明了情况，妈妈告诉我，这叫“中国式过马路”，人们都不把道路交通法放在眼里。

　道路交通法关系到人的生命安全，大家一定要重视。《未成年人保护法》的重要性也很大，我们一起来看看吧。

　那一次，我和爸爸妈妈在街上一起逛街，看见了一个小女孩被一个狠心的妈妈打了一顿，当时我看着那个身上伤痕累累的小女孩，当我看着那个嘴上毫无怨言的小女孩，我的心中不仅对那个小女孩的妈妈产生了很大的怨恨心理。后来，我上网查了相关事件，发现了这位小女孩的妈妈触犯了《未成年人保护法》的其中一条，伤害未成年人的自尊心。

　法律对我们真的是重要的很，如果我们的身边没有法律，那么我们的身边就会乱的不可开交！

法律在身边作文13

　法律就像一块盾牌，只要我们遵守法律，这块盾牌就能保护我们。我们作为一名社会小公民，应该学法、懂法、守法，学会用法律来保护自己。

　食品安全是非常重要的，关乎到我们的身体健康！但市场上，却有一些黑心老板为了利润，拿别人的身体健康来开玩笑。有一次，我和妈妈去商场玩，口渴的我们走到一家雪糕店买雪糕，我拿起一根冰棍，付了钱，正准备撕开包装袋的时候，瞄了一眼生产日期，发现冰棍已经过期了。我让老板换一根，但老板说：“货已出门，恕不退换！”“你这是无赖！”我坚决地说，“你卖过期食品，是犯法的！”老板却不理会我们，还扬言要赶我们出门。

　这时，我灵机一动，跟妈妈说，“妈妈，这冰棍过期了，可老板不肯换，这不是违反食品安全法吗？我们给工商部门打电话，举报他！”那老板一听，立刻怕了，答应了退换商品。我还跟他说，要把那些过期的食品都撤掉。老板嘀咕着：“想不到你这个小屁孩还懂法呢！”

　有了这一次经历，我更深刻地体会到学法、懂法、守法的重要性，如果我们不懂法，很容易就被不良商家坑了。

　社会上还有许多人不懂法，我懂得的也不够多，希望学校和社会开展更多普法学习活动，这样我就可以更好地学法了。我的理想就是长大后成为一名检察官，我要运用法律，帮助更多人。

法律在身边作文14

　我们都生活在法治的社会里，法律无时无刻不在你我身边，没有了法律就没有了秩序。我们的国家如此的安定和谐正是因为有了法律，我们的社会有法可依，有法必依。俗话说得好“无规矩不成方圆”，一个国家没有了法律就像一个无头苍蝇乱了套，如果要国泰民安，人的心中必有法律常驻。

　某市一位杨阿姨到附近的邮电局营业厅办理电话安装，可此邮电局营业大厅贴出通告，规定凡在本市安装电话的用户，必须到其下属企业购买电话机用户办理装机手续的同时先交电话机款否则不予办理。杨阿姨在办理电话安装业务遭到拒绝后，将此邮电局的做法申诉到了工商行政管理部门，工商行政管理部门通过核实，指出企业违反了《不正当竞争法》构成了不公平交易行为，并对其处以罚款。杨阿姨运用法律武器保护了自己的合法权益。

　我们从小就已开始学政治，面对充满诱惑的世界作为初中生的大家更应该增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会生活中的行为。在社会不断发展的情况下我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自身滋生的基本素质，自觉遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

法律在身边作文15

　我们生活在一个法治国家，尽管有家庭规则和国家法律。我们周围到处都是头发，作为小学生，我们应该学习更多的法律知识。我们在校园和生活中一直在谈论法律。

　许多青少年说我们还年轻，不需要法律。我们长大后会学会的。事实上，生活中到处都有法律。例如，父母不能随便打骂孩子。在法律上，这是家庭暴力。父母不应该随便看孩子的日记。这是为了尊重他人的隐私。

　许多学生认为法律离我们太远了。难道我没有违法，知道这么多吗？事实上，许多人，因为“无知。只有这样才一步步走上了犯罪的道路。小时候有个年轻人学习成绩很好。他来到这个城市学习。起初，他做得很好，工作也很努力。一天，他路过一家网吧。出于好奇，他进去了。

　“这既令人兴奋又有趣。”时间一天天过去。他整天沉迷于网络游戏。他没钱，开始向朋友借钱。后来，朋友们得知他借钱去网吧玩，却没有借给他，所以他们不得不骗他父母的钱。后来，他的父母知道了，没有借给他。他开始犯罪并偷钱。学生们，我们不能学习！

　我们必须是一个积极的法律知识，提高法律意识，并成为一个守法的公民！

三年级下册语文27课生字组词

三年级下册语文27课生字组词如下：

1、漏lòu

漏雨、漏斗、漏风、滴水不漏。

2、喂wèi

喂养、喂奶、喂食、喂料。

3、胖pàng

肥胖、胖子、胖瘦、胖乎乎。

4、驴lǘ

驴子、毛驴、野驴、黄驴。

5、贼zéi

盗贼、贼心、毛贼、贼头贼脑。

6、狼láng

狼狈、野狼、狼狗、狼吞虎咽。

7、莫mò

莫笑、莫非、莫如、莫名其妙。

8、厉lì

厉害、严厉、厉行、再接再厉。

9、抱bào

抱住、抱着、抱怨、打抱不平。

10、架jià

打架、书架、衣架、架桥。

11、粘nián

粘贴、粘住、粘连、粘胶。

12、胶jiāo

胶水、胶泥、胶合、胶卷。

13、偏piān

偏就、偏偏、偏见、偏离。

中考作文指导

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的中考作文指导，欢迎大家分享。

中考作文指导1

　1、来一个崭新的形式。

　作文，从小学三年级一直写到了高中，总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式，如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此，形式独特、写出新意，才能让人拍案叫绝!

　2、置一个严谨的结构。

　写作文，一定要注意使之结构完整，首尾照应。结构严谨，不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了，富有节奏感、音韵美。

　3、做一次大胆的创新。

　“做人，重在求真;作文，贵在创新。”只有创新，才能精彩纷呈;只有创新，才能回味无穷;只有创新，才能赢得关注;只有创新，才能得到青睐;只有创新，才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

　4、命一个小俏的题目。

　命题要做到新、小、俏这三点。新，顾名思义就是新颖，给人一种耳目一新的感觉。小，就是说题目的范围要命得小一点，便于写得具体完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一样，亭亭玉立、花枝招展，让人一看就喜欢，便迫不及待地往下读。

　5、写一个迷人的题记。

　题记不宜过长，百字以内为最佳。可引用名人名言，可组成排比、对偶句，也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容，还能增加文章的文学色彩，吸引读者，给人一种美好的感觉。

中考作文指导2

　1、补叙法

　补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

　2、分叙法

　分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交*地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

　3、详叙法

　详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

　4、略叙法

　略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

　5、直接抒情法

　直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

中考作文指导3

　在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。

　一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。

　二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的移步换景的写法，其中对移步的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

　三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

　我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。

中考作文指导4

　文章所表达的思想感情、态度观点，要一目了然。切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完全文觉得云里雾里，不知所言。仝老师介绍了几种突出文章主题的方法：

　1、让标题点明主题。如江苏去年满分作文《吃在中国？在吃中国！》，标题很有震撼力，言语中透出智慧———前后仅是调换一个字，就鲜明地亮出了自己的观点。文章正文的例子也非常典型：吃果子狸吃出“非典”———吃掉生命；某些地区吃得浪费惊人———吃掉美德；放学路上看见买青蛙的———吃掉生态平衡。小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。

　2、在开头点明主题。如山东20xx年满分作文《美就在身边》，题目就是主旨；开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的世界；佛语：一花一世界，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、优美的语言信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍案叫绝，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。

　3、结尾点明或深化主题。如《美就在身边》这篇文章，结尾写道：“一粒沙里看到一个世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身边，将无限放在手心，永恒在一刹那间收藏！”寥寥数语，可见小作者的概括能力和扎实的语文功底。

中考作文指导5

　1.关联词的位置不当

　例：①我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。

　②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

　③要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

　规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词应放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则要放在主语的前面。

　2.多项定语的语序不当

　例：他是一位优秀的有二十多年教学经验的县城中学的语文老师。

　多项定语排列顺序一般是：

　①表示领属或时间处所的短语，

　②表示数量的短语，

　③动词或动词短语，

　④形容词或形容词短语，

　⑤名词或名词短语（带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前）。

　3.多项状语语序不当

　例：①从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到琅琅的读书声。

　②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情地交谈。

　多项状语的排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语，②表时间的介词短语，③表处所的介词短语，④表语气的介词短语（副词），⑤表情态的词，⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

　4.分句的次序不当

　例：在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。

中考作文指导6

　人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。

　请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题，不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。

　审话题：可从“如何看待生活中的‘错过’ ”角度立意。材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜，不应错过。美景错过了没关系，但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽，成就另一番人生。可从这三方面立意。导语提示应写每个人独特的体验和感受，强调情感真挚。

　每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，话题可由此生发开去，编故事，写议论文等等。写作时应紧扣话题，将这一次次的错过上升到理性的高度，描写出自己对生命的独特体验和真切感受，这样的作文才大气，才有深度。

中考作文指导7

　1、间接抒情法

　间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的`方法，要做到语言美丽而又富有感彩。

　2、先叙后议法

　先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

　3、先议后叙法

　采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

　4、夹叙夹议法

　夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

　5、以物为线索

　在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

中考作文指导8

　例2：有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光。开始年轻人还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

　从材料中所涉及到的各种角度分析立意：

　 1、从年轻人的角度立意：

　(1)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

　(2)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

　 2、从沉香的角度立意：

　现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

中考作文指导9

　命题作文是依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。写命题作文通常要注意以下几点：

　 一、审准题目：

　文章的中心要对题目的分析来确定，一定要弄清主题的内涵，确立与文章联系的主题思想，表达不能游离于主题，否则即使内容再精彩，也是跑题作文，得分将会大打折扣，因此，写命题作文最重要的是先审清题目，确立要表现的中心。

　 二、构思结构：

　就是开放思路，启动联想，构想表现形式，勾勒出文章的结构层次，依次写出引言段，主题句，发展段和结尾句，努力使之新颖，别致。

　 三、选择材料：

　这一点很重要，一定要围绕想表现的中心去选择组织材料，所选的材料必须典型精要。

　 四、表达：

　就是用最确切明了的语言贯穿材料，表达自己的思想，力争用符合英语语法规则。英语表达习惯，最顺畅自然的词，句，段去表达中心思想，与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。就写作的目的表现形式来看，命题作文分为三种形式：

　1、记叙文类；

　2、说明文类；

　3、议论文类。

中考作文指导10

　 记叙文：以记叙描写为主的文体(记人、叙事、写景、状物等)。

　记叙6要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

　概括主要内容的方法：什么人做了什么事，结果怎么样。

　开头、结尾简洁，如果多要分段。

　龙眼拟题简洁、新颖、生动。

　凤头开头简洁、入题要快、要有文采。(2~4行)

　 开头方法：

　1、设计悬念，吸引读者

　2、开门见山，点明题指

　3、联想回忆，巧妙叙述

　4、突出矛盾，渲染气氛(适用于记叙文)

　5、巧用修辞，展示文采(排比、比喻)

　6、对比衬托，突出中心

　7、描写环境，烘托背景

　8、广泛引用，突出主题(歌词、名言、诗句、对联、俗语)

　 豹尾：

　1、自然收束式

　2、首尾呼应式

　3、卒章显志式

　4、名言警句式

　5、抒情议论式

　 一事一议的议论文：先叙述一件事，再就这件事议论，说明一个道理。

　论点：作者的观点。

　论据

　论证：用论据证明论点。

　题目

　1、开门见山，提出观点(2~3行)

　2、阐释观点(3行左右)

　3、4~5行，事实证明观点

　最后1段或2段，议论，引用名言等看法。(深入)

　景物描写一般都有借景抒情或者烘托的作用

中考作文指导11

　例1：时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威着名小提琴家欧雷·布尔的故事。

　年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰着名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界级着名小提琴家。

　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

　从材料中所涉及到的各种角度分析立意：

　 1、从小提琴家的角度看：

　(1)人要正确对待别人的批评；

　(2)要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。

　 2、从评论家的角度看：

　人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。

　 3、从背景介绍看：

　背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的意见

中考作文指导12

　审题指要

　这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。