星罗棋布的意思三年级-星罗棋布的意思和造句

1.层林尽染写一句话三年级

2.雨后春笋的意思是什么三年级

3.三年级好词好句100个是什么？

4.三年级下册苏教版一到四课的生字与生字组词有哪些

层林尽染写一句话三年级

关于层林尽染写一句话三年级的回答如下：

1、我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。

2、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

3、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！

4、山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。

5、金黄的麦田渐渐被甩在了后面，取而代之的是一座座层林尽染的山峰。

6、层林尽染一丛金黄一丛火红秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵。

7、漫山红遍，层林尽染，是对你的爱恋；皑皑雪峰，连绵不断，是对你的思念。

8、秋色渐浓万山红，层林尽染百果香，问候宛如秋雨至，秋分莫忘添衣裳，昼夜平分好时光，短信一条送安康，愿你天天都吉祥！

9、一片枫叶知秋深，层林尽染色缤纷，你在我的心扎根；一轮秋月知佳人，天涯海角若比邻，情深义厚灵犀近。一条短信赠温馨，祝你立秋天高气爽更开心！

10、听一种声音，秋雨淅淅沥沥将烦恼散去；赏一幅美景，秋叶层林尽染将美好定格；感受一份悠然，秋月清辉遍地将心境陶冶。许一个心愿，愿看短信的你快乐！

扩展资料

层林尽染的原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样，见于诗词《沁园春·长沙》中的句子。

红叶，是一类观赏树木，主要看叶，为历代文人青睐，最早见于司马相如《上林赋》。红叶，全国各地都有，千佛山亦鼎鼎大名，然而尤以山南山北最盛。山北瀛芳园处，星罗棋布，万紫千红。卵形的叶，杂性的花，浓郁的香，甚是诱人，再加上丹枫、火炬、红叶李、红叶树，将其衬托得更加艳丽。

雨后春笋的意思是什么三年级

指春 天下 雨后，竹笋一下子就长出来很多。 比喻 事物迅速大量地涌现出来。 成语出处： 宋·张耒《食笋》诗：“荒林春雨足，新笋迸龙雏。” 成语例句： 国内废科举，兴学校，好象 雨后春笋 ， 努力 学习西方。 繁体写法： 雨后萅笋 注音： ㄧㄩˇ ㄏㄡˋ ㄔㄨㄣ ㄙㄨㄣˇ 雨后春笋的近义词： 漫山遍野 遍布山野。《三国演义》第五八回：“ 西凉州 前部先锋 马岱 引军一万五千，浩浩荡荡，漫山遍野而来。” 星罗棋布 像群星罗列,像棋子分布。形容数量多而广 群圉牧监,星罗棋布。明? 陈琏《皆山轩赋》 比比皆是 比比:到处,处处。形容遍地都是清明灵秀之气所秉者,上自朝廷,下至草野,比比皆是。《红楼梦》朝为师生 雨后春笋的反义词： 凤毛麟角 比喻人或物稀有珍贵 天下慕向之如凤毛麟角。明? 何良俊《四友斋丛说摘抄》 九牛一毛 比喻在极大数量中的极小的量 硕果仅存 比喻存留下来的稀少可贵的人或物 成语语法： 作定语、宾语；指新生事物 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 偏正式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： like mushrooms after rain 俄语翻译： как грибы после дождя <как весений бамбук после дождя> 日语翻译： 雨後(うご)のたけのこ 其他翻译： <德>wie bambussprossen nach einem frühlingsregen emporschieβen--wie pilze aus dem boden schieβen<法>pousser comme un champignon

三年级好词好句100个是什么？

好词：

1、繁星、 星、寒星、孤星

2、千山一碧、万山丛中千姿百态、山石壮胆

3、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水

4、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄

5、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、群山簇立

6、千山万岭、星河、万点繁星、群星灿烂

7、星星点点、众星捧月、 繁星点点、疏星淡月

8、星光灿烂、稀稀疏疏、星罗棋布、晓星下沉

9、残星几点、晓星闪烁、河外星云、河内星云

10、明星荧荧、银河渐现、北斗高悬、五星交会

好句：

1、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。

2、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

3、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

4、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

5、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。

6、那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

7、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

8、在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的**的飞花，像天上落下了奇异的雪。

9、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

10、置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

11、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

12、只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。

13、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。　

14、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。

15、漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。

三年级下册苏教版一到四课的生字与生字组词有哪些

第1课

驾（驾驶）（驾车）（劳驾）

折（曲折）（折中）（周折）

蜒（蜿蜒）（蚰蜒）

谱（谱写）（菜谱）（谱曲）

创（创造）（开创）（创立）

朽（不朽）（老朽） 篇（诗篇）（篇章）

族（民族）（族长）（家族）

第2课

辽（辽阔）（辽代）（辽宁）

阔（辽阔）（宽阔）（阔气）

屿（岛屿）（大屿山）

罗（星罗棋布）（网罗）（包罗）

库（宝库）（车库）（库房）

资（资源）（资产）（资格）

仅（仅仅）（仅有）（仅只）

合（合璧）（合计）（合格）

龟（海龟）（乌龟）（龟速）

绸（绸带）（绸子）（绸缎）

第3课

庐（庐山）（茅庐）

瀑（瀑布）（瀑水）

幻（变幻无常）（幻想）（幻觉）

似（似乎）（类似）（似是而非）

姿（千姿百态）（姿势）（姿态）

笼（笼罩）（笼统）

罩（笼罩）（灯罩）（口罩）

系（系在）（系上）（系着）

泻（一泻千里）（泻肚）（泻药）

返（流连忘返）（返回）（往返）

第4课

跨（跨栏）（跨越）（跨过）

栏（栏杆）（栅栏）（栏目）

赛（决赛）（比赛）（田赛）

腊（腊月）（腊梅）

雅（优雅）（幽雅）（典雅）

际（国际）（天际）（边际）

隐（隐藏）（隐蔽）（隐身）

绩（成绩）（业绩）（功绩）

纪（纪律）（法纪）（纪检）

呐（呐喊）（吸纳）