张皇失措哪个字错了-张皇失措正确写法

1.也的写法

2.按人物精神写作文

3.第二届中国汉字听写大会的词汇列表

4.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．迄今落寞一愁莫展出类拔粹 B．苍桑矜持振耳欲聋专心致志

也的写法

也的写法如下图：

扩展资料：

1.不管风浪多大，他也不会张皇失措的。

2.狐狸再狡猾也斗不过精明的猎人。

3.考试结束了，我们的心情也放松了。

4、即使老师没在教室，同学们也很安静。

5、即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心。

6、即使有更多的挫折，也会挡住你的前进道路。

7、即使你成功了，也不能骄傲。

8、即使今天下雨,我也要坚持上学。

9、也门也好，巴林也好，都是中东国家。

10、爸爸也好，妈妈也好，姨妈也好，大家都是我的亲人。

11、在学校运动会上，你也努力，他也努力，我们也都努力，一定为班级争取冠军。

12、我也不知怎么，也很开心的跟着喊了起来。

13、汉族也好，少数民族也很好，大家都是中国人。

14、你也好，我也很好，大家才会开心。

15、也门也好，巴林也很好，都是中东国家。

16、跳舞也好，唱歌也很好，都是他的兴趣爱好。

17、环卫工人也是人，也很辛苦的养家糊口。

18、读书也好，上班也很好，终归是你的选择。

按人物精神写作文

1. 以人物精神为主题写一篇作文

跟在这段文字后面。

顿时，我热泪盈眶，仿佛妈妈的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么时候露出了笑脸，暖暖的月光照进我的心房，心中倍感温馨。

那天晚上，我很晚才睡，想补一下以前缺失的知识。可我知道，妈妈屋子里的灯一直亮着，黑夜的焰火点燃希望的火炬。

千言万语，都无法描绘那可慈母的心。 突然间，我怔住了！微风依旧习习，我跑回家，心口中回荡着温暖“投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我抱着那个我最爱的人，她眼角的皱纹，头上的青丝，一点一滴无不牵扯着我的心。

母爱是一缕阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。岁月无情，她陪我走过，你的爱多么伟大，拿什么来爱你，我的妈妈。

2. 写人物精神的作文

生活中我们难免会遇到不开心的事，会遇到这样那样的失败，面对这种处境，怎么办呢？一味沉陷在其中而不能自拔，当然是不可取的。因此现代人懂得如何来缓解自己的情绪，这便是所谓的精神安慰。人们常说的退一步，海阔天空，便是其中之一种。我们当然不可将这种正常的排解心理困惑与苦痛的方法都谓之精神胜利法。 精神胜利法与正常的心理安慰的主要区别在于所面对的生活内容的不同。有些事我们不能苟且，不能容忍，应该作出抗争，以求得实际的胜利。例如阿Q在被打时，本应该反抗，而不说一句“儿子打老子”便完事。在对待这类事时，如果无原则的退让，无原则的自宽自解，那便是真正的精神胜利法。生活中还有些事情本不需要过多的计较，如果我们也去计较，并以不如别人为耻，同时用某种方式来自譬自解，以求得精神上的愉悦，则也可称为精神胜利法。比如我们天生丑陋，我们只能承认，不必以为羞耻，更不必用“儿子才会长得漂亮”来安慰自己。不是任何事我们都要比别人强，有些事不如他人也是十分正常的。如果我们以这种心态来对待生活，则我们就会远离某些阿Q气。 正常的精神安慰对人的心理健康是十分有益的，每个人都必须学会从失落中走出来，都必须学会调节心理，使它获得某种平衡。否则，我们将长期处在名利的斤斤计较中而痛苦。阿Q的错在于他没有任何的原则，凡事都计较，凡失败都要求得某种程度的超越。而他又不是通过现实的奋斗来实现，只是作一番精神上的假想，求得虚妄的胜利。这种精神胜利法，只会麻痹人的斗志，为我们的苟且偷生找到心安理得的借口，不利于现实的改造，不利于人类的进步，是我们应该扬弃的。 当我们事业失败时，我们常会说胜败乃兵家常事，谁笑到最后，谁笑得最好；当我们受人欺侮时，我们会说君子报仇十年不晚；当我们失恋时，我们会说天涯何处无芳草。这些安慰都是我们所需要的。因为只有以良好的心态去面对现实，我们才能赢得最后的成功。但是，如果我们只会作虚无的宽解而不能够有切实的行动，那就不免带有几分阿Q味了

3. 突出人物、精神的作文400~500字

踏进学校大门的第一天起，我们已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，他们毫不吝啬的燃烧着自己，点亮了我们的人生旅程.多少个节假日，老师们仍在挥汗如雨备课，上课，批改作业.多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课.每节课，每次谈话，甚至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱.可有多少人能正确的理解，对待老师的批评与指导.更有甚者顶撞，漫骂老师和学校管理者，对老师的批评怀恨在心.仔细想想，其实每一个人的成长，谁能离开父母的养育，谁能没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益.所以，我们都要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠.感恩既是一种美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件.

如何感恩，从伟人到现代的知识青年都有我们学习的榜样. 居里夫人是人人皆知的著名科学家，诺贝尔奖获得者，但她在获奖大会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人 *** 也同样在终生对他的老师怀着一份深深的感激.当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾地从繁华的城市走进了大山.这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种.而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心.徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值.

俗话说"滴水之恩，当涌泉相报."更何况父母，老师为你付出的不仅仅是"一滴水"，而是一片汪洋大海.感恩其实也简单，不过是在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰；感恩是对老师和全体管理者的尊重与理解，是在师长指导下的努力拼搏与不断进步；是对学校和我们生活环境的倍加呵护，哪怕是一棵小草，一个开关.从此校园里不会再见到开关被打碎，护栏被踢弯，玻璃被砸碎，自来水管断裂，水龙头损坏.更见不到纸片飞扬，垃圾成堆.感恩还是同学间的互助友爱，而不是拳脚相加；感恩体现在我们青年学生身上，是学习上源源不断的动力源泉，是面对困难百折不挠的精神支柱，是学习的不断进步，是身心的健康成长.对全体高三的同学来说，距离高考只有29天的时间，感恩之心能使我们干劲倍增，持之以恒过好剩下的每一天.也能使我们在考场上沉着冷静，仔细认真.用优异的成绩回报父母之恩，老师之情.

感恩是有意义的.一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐.一个人没有了感恩，心就全部都是空的. "羊有跪乳之恩"，"鸦有反哺之情"， "赠人玫瑰，手有余香"，"执子之手，与子偕老，"这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里.怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实.

4. 以人物精神为主题写一篇作文

人活着，就要有所作为，干出一番事业来。人生，并非一场梦、一把赌局，它蕴含着很深很深的哲理，只要你肯去深究，它就会使我们的一生得以充实。如果这样，雷 *** 可能就会说是“无限的生命”吧！

“为人民服务”，是的，张思德同志虽然早已离我们而去，但他仿佛在另一个世界里继续着另一段人生。他时而冷淡一笑，时而转身一瞟，时而摸摸额头，时而内心流泪。

武警战士哭了，是因为他没有见到妻子最后一面。我们永远铭记着他：他用实际行动践行着一个当代军人的核心价值观，谱写了一曲悲壮而豪迈的人生之交响曲。当小林浩举起手向消防叔叔行礼的那一刻，全国人民震惊了，世界人民震惊了。看啊，这就是炎黄子孙，我们为他的所作所为而感到骄傲。

郭明义叔叔，杨善洲爷爷，他们身上镀了一层人生本色之漆，他们甘于奉献，兢兢业业，以此自终，却从来没有想过图任何私人利益。

当这一切的一切发生之时，无不体现出一种人生价值观。对于我们来说，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求每个中国人，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

古人云：“鱼，我所欲也；熊掌，亦于我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦于我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”直至今日，这句话依然广为流传。没错，在道义和亡之间，我们又如何抉择呢？连古人都清楚这一道理，我们怎能犹豫呢？

5. 写出人物精神作文

著名诗人臧克家曾在纪念鲁迅逝世13周年中写道：有的人了，他还活着。不仅鲁迅，我觉得雷锋也是这样的人——虽然他的生命像流星一样陨落了，但是，他的精神，却还像太阳的光辉一样，温暖人间！

因为，在我们身边就有雷锋这样温暖人心的光芒。

记得那是3年前，我们一群人要在学校中寻找春的脚步。茵茵青草，依依杨柳，燕语呢喃……我们悠闲地徜徉在荷塘边。不知不觉，我们就漫步到了小山之中，当我们都沉醉于山中美景，倾听鸟儿的低语时，却突然听到了一些不和谐的声音——有人摔倒了！虽说摔得不是很重，但却还是引起了不小的骚动。我想，可能是春天的雨水较多，泥土比较湿润，所以泥土也像个调皮孩子似的，想和大家嬉戏一下吧。忽然，“扑通”一声，又有一个人滑到了。

即刻，班长就做出了一个决定：他要扶着大家走过泥泞的地方。就这样，他站在最湿润的泥堆里，当我们走到这里时，他便小心翼翼地搀着我们，慢慢地，稳稳地走过去，就这样我们就都“平安”地度过泥泞了。此时，我再看看他的鞋，他的裤脚，全沾满了泥点！

此时，不知谁吆喝一句：“快看啊，我们班长的鞋都成大花脸了！”

“哈哈，裤子也花了！哈哈！”另一同学也大笑道。

“哈哈，花得好啊，花了是不是更帅了呢？”班长边说边摆了个造型。

……

快乐的笑声，像一个个跳跃的音符，在我们身边萦绕……

一瞬间，我感觉：山明了，水清了，树绿了……那是因为我们的班长吗？那是因为我们的班长给我们带来了温暖和感动吗？那是因为我们的班长那像雷锋般的品质点染了春光，明媚了大地吗？

不仅在我们的学校里有雷锋的光芒，而且在我们的小区里，也能感受雷锋般的温暖呢！

在我们小区的楼道里，我经常看到一位佝偻的老奶奶，总是艰难的弯着腰，一丝不苟地打扫着楼道。

有一次看到老奶奶弯腰吃力的样子，便心疼地上前阻拦：“老奶奶，你这么大年纪了，应该在家好好休息啊！为什么还……”

“小姑娘，你不懂，我这个人就是闲不住，现在退休在家无所事事的很难受啊，所以还不如出来为大家做点事儿吧。”老奶奶温和的说。

“可是，可是这楼梯这么多，您得多累才能扫完啊！”我还是不解。

——老奶奶的身上不也闪耀着雷锋的光芒吗？

逝者如斯，精神永存！雷锋在我们的怀念中获得了永生，雷锋的光芒也将永远在我们的生活里闪耀

6. 以人物精神为主题写一篇作文

人生，是诗意还是屎意。

都说这林子大了什么鸟都有，这不，现在这个社会有些男生走的路线很反调，前不久快男里出了个刘著，那个装扮才叫以假乱真，不知道的还纳闷了，怎么快男里有女生参赛了？其实不然也，人家本来就是男的。再如一些男生，长得细皮嫩肉的，被一些人戏谑地称之为“奶油优质小生”，从他们身上很难看到一点大男生的阳刚和豪迈，反而是女性的娇柔和妩媚。

以上种种，确实让我们不少人为之汗颜。于是有人就振臂高呼曰“阳之衰也，阴之盛也！”谈及这个阴盛阳衰的现象，我不得不提起现在很多男生写文章所犯的一个通病——写得太消极，太感伤。

写来写去绕来绕去始终摆脱不了“悲伤”二字，而且还倾向于“女生化”，就是在文字的拿捏上，以一个女生的角度去创作，一个大男生能把一个女生心思的缜密用文字在白纸上挥毫得如此淋漓尽致，不得不让我们叹服。不过反过来看，这一点似乎并不被大多数人所赞同，并且还有的被嗤之以鼻。

都说这种文章太矫揉造作，明明是男生写的，偏偏散发的是女生的味道，毫无男生的大气、阳刚。通篇读下来找不到什么可赞赏的，徒留两个“哀伤”刺眼地扎根在层层纸间。

不知道为何现在的男生和女生们写作都爱犯这个毛病，写来写去基本就是围绕“灰暗、忧伤”来展开的，而这种写法的最高境界就是让人读后能泪流满面，让人痛心。不过这样的文章读多后，让人看来看去也没找出什么新花样，还是那种老套路，男生侧重于写一个女生如何离开了他，如何撇弃了他，就此铺开来大写特写；女生嘛就反过来，写一个男生如何丢下了她，如何和她说了分手。

反正写三段有两段不离“悲伤、泪水”等字眼，故事嘛，不真实就捏造，反正白纸黑字都一样，谁又会看得出这故事的背后的真伪呢？文学创作在这一代的身上越发消沉、昏暗，本应该洋溢着 *** 和积极的文字，怎会在他们笔下衍生出千篇一律的哀伤情绪？很想问一下阳刚之气在哪里？谁又剥夺了他们写阳刚之作的权利？不得不向社会高喊一声“阳刚作文，此诚危急存亡之秋也！”这种病态的写作方式，不仅仅在身边随处可见，就连在考场上也不乏它的身影。矫揉造作、故弄玄虚、无病 *** 等都是考场作文失分的致命杀手。

也就是为什么有的考生在看到自己的作文分数不堪入目时，会仰天长叹，说“为什么会打得这么低？我感觉我写得挺好的呀。”感觉是自我的，最终的大权说直白了还在在阅卷老师手里，当然了，他们也不会独断专行，不会说看得顺眼的就打高点，看不顺眼的就直接踢掉了。

尤其是改作文的时候，主要是看你的作文的主体构思和框架，其次是文字的修饰等。老师们毕竟是专门干一行的，所以快速扫描一遍后就知道你写的大概，如果所写的缺乏阳刚之美，跳不出哀伤疼痛的桎梏，通篇病态百出，这样的文章自然就要被大打折扣，失分是理所当然的。

例如我前不久在网上看到一篇小学六年级的作文，名叫《人生如戏》，初看题目，我就感慨了，“才小学六年级，就看出人生像一出戏剧？”我让自己慢慢镇定下来，一口气把这篇作文看完。看完我就愣了，无言了，在这篇作文的结尾有这样一句话，让我震撼了好半会。

“人生就像一出戏，我们同台共演了很多很多，殊不知等到我们老去的时候，都看不清着戏中唱的是你还是我。”看到这，我真的一时半会都不知道该说什么了，心中感慨万千却不能言。

这么小，却写出这种哀婉中透着悲凉的句子，很难想象在他眼中的世界该有多灰暗。但我们同时也应该注意到，造成这种现象的本质是什么，是受什么因素影响的。

如果对此不加以制止，任其发展下去，这势必会对一个小孩子纯洁的心灵造成扭曲，那他以后的写作风格就成一个定式，以悲伤颓废为主线，所写之文满目忧郁和黑暗，毫无阳光生气可言。这样培养起来的孩子，将来还能写出什么大成就呢？中国的文学又何能焕然一新呢？恐怕到时候中国文学界就是一派气沉沉的景象了。

由此观之，阳刚作文有它存在的必要性了，这所谓的阳刚作文，并非你所想的那种气势磅礴、豪言壮志的文章，而是以真实、真切来写，抒发自己内心最真诚的感动和想法。以我手写我心，以我心叙我事，来取代那些矫揉造作、无病 *** 。

树立健康、豁达的写作观。俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，想写得一手好文章也非一蹴而就，更何况要把一种已根深蒂固的写作观一下子就拔掉呢？所以这个阳刚作文不能生搬硬套，每个人都有自己的写作特点，要慢慢的将他都说这林子大了什么鸟都有，这不，现在这个社会有些男生走的路线很反调，前不久快男里出了个刘著，那个装扮才叫以假乱真，不知道的还纳闷了，怎么快男里有女生参赛了？其实不然也，人家本来就是男的。

再如一些男生，长得细皮嫩肉的，被一些人戏谑地称之为“奶油优质小生”，从他们身上很难看到一点大男生的阳刚和豪迈，反而是女性的娇柔和妩媚。以上种种，确实让我们不少人为之汗颜。

于是有人就振臂高呼曰“阳之衰也，阴之盛也！”谈及这个阴盛阳衰的现象，我不得不提起现在很多男生写文章所犯的一个通病——写得太消极，太感伤。写来写去绕来绕去始终摆脱不了“悲伤”二字。

7. 体现出一位人物精神的作文,大概800字左右,急

古人曰：“精诚所至，金石为开。”

所以说：人有精神，何事不成。”一个人如果有了执着的某种精神，某种信念，什么事都能成功.中华民族传扬五千年的历史，涌现了许多有伟大精神，成大事个人物。

古代“愚公移山”这个故事大家都听过，将的是，一位老人别人都叫他愚公。因为他家南面有两座大山当了路，他下定决心率领儿孙搬走这两座的山。

果然功夫不负有心人，愚公用他那恒心终于把山搬走了看完了这个故事，我们明白：做事要有坚强的毅力、恒心和不怕困难的决心，连两座大山都能移开。 现代中，我国著名数学家陈景润的故事，更体现出“人有精神，何事不成。”

陈景润读书时喜欢数学。读高中时，老师给同学们讲了世界上最难的一道数学题——“哥德巴赫猜想”。

老师说：“我希望你们当中有人能证明这道难题。”老师的话深深地打动了他，他下决心一定要摘下这颗王冠上的明珠。

以至后莱无论在读大学还是研究工作中，为了实现这个目标而刻苦学习，从没放弃过，草稿纸足足用了两麻袋！终于在1995年有了初步成果。陈景润这种刻苦精神，让他攀上数学高峰。

“人有精神，何事不成”，学习也一样，只要你不怕困难、力争上游，成绩就会突飞猛进。我们每个都应有不怕困难的精神，应有自强不息、奋斗不止的信念，再加鉴定、明确的目标。

这样才能学好知识、掌握本领，将来才能报效祖国。 人有精神，何事不成？/人要有精神，才能有豁达的胸襟。

"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，"举杯邀明月，对影成三人"，酒入愁肠，三分酿成月亮，七分酿成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。若无精神，他怎会有如此豁达的胸襟？/人要有精神，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。

鲁迅先生坚定，不贪图于富足的生活，不享受那安定的日子，站在伤痕累累的国土上，站在文学家的位置上，"心事好忙连广宇，于无声处听惊雷"，他展现出一个革命家的风范；"横眉怒对千夫指，俯首甘为孺子牛"，他升华了中华民族的灵魂，他的大智大勇已穿越了时空，穿透了那些精神衰微的躯壳，鼓励着我们一代又一代的人继续为我们的国家富强而奋斗。若无精神，他怎会有如此壮举？/人要有精神，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。

还记得那个"身体虽被命运抛弃，心灵却唱出强者之歌"的李丽吗？她虽然1岁患有小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。但是残疾打不垮她，贫困磨不坏她，灾难撞不倒她。

最终，她在五年时间里，温暖了八万个心灵，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹，感动中国，感动你我。若无精神，她怎会被人们誉为"感恩天使"，"湖南的张海迪"，"中国的海伦.凯勒"？/纵观古今，翻阅史册，凡是在事业上有所成就，对人有所贡献的人，无不具有坚韧不拔，百折不挠，始终如一的精神。

/明末地理学家徐霞客，为了摸清长江源流，栉风沐雨，旅泊栖岩，风餐露宿，历时四年，硬是凭着这种精神，找到了长江的上源。清代文学家蒲松龄虽屡试不第，但并没有畏缩退却，他坚信"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴"。

此后，他苦读寒窗，埋头撰书，废寝忘食，从不懈怠，就是凭着这种精神，写出了广采博收的《聊斋志异》。原人民文学出版社社长严文井，这昔日图书馆的小职员，由于他每天秉烛夜读，焚膏继晷，孜孜以求，终于成为我国的著名童话作家，他靠的也是这种精神。

他们之所以在事业上出类拔萃，成绩卓著，就在于他们具有不屈不挠，百折不回，奋然前行的精神。/这种精神，融进了民族的血液之中，刻在了华夏大地之上，那么，还有什么是不可战胜的呢？让我们一起高喊出："人有精神，何事不成？"的历史最强音吧！ 白云，如往常一样在脚边轻轻飘荡，一群小鸟也因进入这无比圣洁之地而变得安静。

我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望着大地上一座座杂乱的废墟，双手合十，为人类吟唱着圣经。就在不久之前，一阵骚动从大地传到了天堂，在那个被称为“天府之国”的地方，大地之母积蓄了千万年力量在瞬间爆发了。

美丽的城市毁于一旦，人们张皇失措，沉重的山石，庞大的房屋毫无阻拦地凶悍地向无力反抗的人类扑去，人们无助地呼喊，嘶哑的哭声绝望地咆哮一直萦绕在我耳边，久久地，挥之不去。一滴泪水从我发红的眼睛中流出，滑过面庞，滴在我那雪白的长袍上……逃出魔掌的人们，正在疯狂地挖掘着亲人，那一双双粗糙的手已经流满了被水泥块划破的鲜血……巨大的钢条压在一个小女孩身上，一群大人正努力而无望地抬动那重似千斤的钢条，钢条却不愿挪动一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，没有把她的痛苦放在心上。

曾经，书声朗朗的学校没了，取而代之的是散布在地面上大大小小的砖块和一本本零乱的课本。而课本的主人们，却被巨大灾难压着，紧紧地压着。

属于他们的活力正被灾难一点点的吮吸、吮吸，直到他们生命的完结。我的心灵出现了一条。

8. 描写人物精神的作文

夏日的夜，习习凉风从窗口吹来，虽说不算凉爽但也解些暑气.我站在窗前望着眼前那盘温热的饺子，我不由得想起了我的近邻.

“咚咚咚”一阵吵杂的敲门声在我耳边响起.“谁呀？”我没好气的应答“孩子，是我邻居”

我十分不情愿的打开了门，探入眼帘的又是那张再也让我熟悉不过的脸“孩子，借个碗.”又借？我心想，每一次都是有借无还.但想归想，我还是扯着那张标准的伪装脸把碗递了过去.

邻居走后，我粗鲁的关上了大门.不由向母亲倾诉：“妈，你也不跟她谈谈，天天想咱家借东西，以为咱家是借物处呀.”“她们母女也不容易，借一下也没什么，俗话说远亲不如近邻吗.”“话虽这么说，但也不能由她这么借下去吧，这样下去总有一天会把咱家借穷的.”说完，我掩上了卧室门，也没听见母亲说什么.

三四天过去了，我那个邻居也好久没来借东西了，这个是我也渐渐淡忘了.

直到一天夜里，我回家后发现家里空荡荡的，我这才想起今天母亲加班.

我把自己扔到沙发里，一心只盼望着母亲能早些回来.过了好久，一阵急促的敲门声把我从梦中惊醒.我一个箭步窜到了门前，希望门外是晚归的母亲，但不是是邻居.

“孩子，借个盘子.”他依旧挂着那张朴实的笑脸.

9. 表现人物精神品质的优秀作文

无私奉献的人

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操``````俗话说得好，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲 *** 了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是他负责的？那他这么辛苦来做这干啥呢？``````”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

第二届中国汉字听写大会的词汇列表

说明：

1.因电视台播出有跳过，轮数只在赛点轮时显示，显示为Pn，n代表赛点维持的轮数，其余轮显示为普通；

2.“选手书写情况”一栏中，标注“√”为书写正确（3位评委亮灯），标注“√=2”为书写较为正确（2位评委亮灯），标注“×”为书写错误（评委全部没有亮灯或只有1位评委亮灯），评委全部没有亮灯与1位评委亮灯均将被淘汰；

3.本次大赛新设置了“黄牌”警告，若选手在书写时字形不够标准，评委会适时亮起黄牌，若该选手累计得到两次黄牌警告将被算作书写错误；

4.“选手书写情况”一栏中在“×”后的括号中所显示的队伍名称，表示该队伍中最后一名选手在书写该词时错误，全队无缘晋级，而“√”后的括号中所显示的队伍名称表示该队选手书写正确本场比赛的决胜词汇，该队伍晋级；

5.成人组正确听写率是指在比赛进行中，由100名来自各个行业不同年龄阶段的成人在赛场外的第四现场，组成成人听写体验团，在比赛进行时同步进行听写，并由此得出的数据；

6.因电视台播出时是录播，且播出时电视台对其进行剪辑，本表只收录电视台播出时所考词汇；

7.CCTV1在每周日晚20:00播出的是时长为96分钟的剪辑版本，CCTV10在次周五晚20:00播出的是时长为106分钟的剪辑版本。两次播出版本中的词汇顺序有所不同，且96分钟版本中出现的词汇少于106分钟版本。

8.栏目组从每场比赛中挑选一个词语作为“全民焐热冰封汉字”行动的焐热词汇（具体活动介绍见“词汇列表”后），每场词汇列表中的粗体词语为本场的“焐热词汇”。 首播时间:2014年7月13日 20:00（CCTV1，96'版）；2014年7月18日 20:00（CCTV10，106'版）主考官：章伟秋；晋级队：浙江省嘉兴一中实验学校代表队；成人组最佳表现：靳炯超（北京航空航天大学学生） 轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组听写正确率普通1校验jiào yàn√74%2香茗xiāng míng √64%3和睦 hé mù√60%4驸马fù mǎ √47%5谨小慎微jǐn xiǎo shèn wēi√46%6峨嵋/峨眉é méi√55%7凑份子còu fèn zi√79%8螯虾áo xiā√10%9阿谀ē yú √25%10籼米xiān mǐ×12%11踌躇满志chóu chú mǎn zhì ×19%12巾帼须眉jīn guó xū méi√33%13漕渠cáo qú√38%14自矜zì jīn√23%15嗫嚅niè rú√20%16违忤（注1）wéi wǔ√（黄牌×1）16%17慧黠huì xiá×11%18向晚xiàng wǎn√47%19颐养天年yí yǎng tiān nián√30%20奖掖jiǎng yè√19%21原宥yuán yòu√8%22沆瀣一气hàng xiè yī qì×8%23岌岌可危jí jí kě wēi√30%24笺注jiān zhù√11%25俊彦jùn yàn×17%26波谲云诡bō jué yún guǐ √15%27兔起鹘落tù qǐ hú luò√2%28神祇shén qí√1%29分爨fēn cuàn√0%30鸿泥雪爪hóng ní xuě zhǎo×16%31祓除fú chú×3%32跛鳖千里bǒ biē qiān lǐ√10%33旌纛jīng dào×0%34遄行chuán xíng√0%35褊狭biǎn xiá×7%36扺掌而谈zhǐ zhǎng ér tán√5%37掊击pǒu jī√4%38入泮rù pàn√3%39泥洹ní huán×4%40町畦tǐng qí×3%41嘲啁cháo zhōu√13%42鼻垩挥斤bí è huī jīn √0%43雉堞zhì dié √4%44蟠螭/蟠魑 pán chī ×5%45菽水承欢shū shuǐ chéng huān √10%46掾吏yuàn lì ×6%47疾首蹙额jí shǒu cù é √2%48篇什piān shí ×0%49禳灾ráng zāi √5%50陂塘bēi táng √1%51睇眄dì miàn/dì miǎn ×（天津队）11%52猇亭之战Xiāo Tíng zhī zhàn ×2%53焚膏继晷fén gāo jì guǐ ×8%54科头跣足kē tóu xiǎn zú √7%55黑糁糁hēi shēn shēn ×（贵州队）0% P1 56箱箧xiāng qiè √16%57葳蕤wēi ruí √6%P2 58僰人悬棺bó rén xuán guān ×（福建队）0%59蕞尔（注2）zuì ěr√（浙江队）7%注：1.“违忤”一词裁判认为“走之”书写不规范，故给黄牌一张。

2.“蕞尔”书写正确者为浙江队的计雨彤。 首播时间:2014年8月10日 20:00（CCTV1，96'版）；2014年8月15日 20:00（CCTV10，106'版）主考官：郎永淳；晋级队：陕西省西安爱知初级中学代表队；成人组最佳表现：曹洪豫（北京大学学生）轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组听写正确率普通1臭鼬chòu yòu√14%2珊瑚shān hú√63%3买椟还珠mǎi dú huán zhū√48%4肺腑之言fèi fǔ zhī yán√52%5咄咄逼人duō duō bī rén√53%6迟钝chí dùn√54%7颠沛流离diān pèi liú lí√34%8碑碣bēi jié√24%9训诂xùn gǔ√11%10樟脑zhāng nǎo√71%11一泓清水yī hóng qīng shuǐ√40%12独辟蹊径dú pì xī jìng√18%13岷江Mín Jiāng×23%14熏陶xūn táo√54%15骐骥qí jì√22%16虚与委蛇xū yǔ wēi yí√9%17感荷gǎn hè×10%18告竣gào jùn×31%19台甫tái fǔ√4%20去芜存菁qù wú cún jīng×9%21苦心孤诣kǔ xīn gū yì√33%22日月如梭rì yuè rú suō√69%23伛偻yǔ lǚ√8%24一语成谶yī yǔ chéng chèn√4%25霰弹xiàn dàn√22%26皴染cūn rǎn×7%27怏怏不乐yàng yàng bù lè√15%28血脉偾张（注1）xuè mài fèn zhāng×25%29琼琚qióng jū√23%30斟酌zhēn zhuó×24%31袍泽páo zé√18%32眼眵yǎn chī√1%33愀然作色qiǎo rán zuò sè√6%34信札xìn zhá√34%35庞眉皓发páng méi hào fà√11%36庑殿顶Wǔ Diàn Dǐng×7%37圮裂pǐ liè√0%38肴馔yáo zhuàn×21%39彘肩斗酒zhì jiān dǒu jiǔ√1%40冥昭瞢暗míng zhāo méng àn×0%41哂纳shěn nà√4%42皮里阳秋pí lǐ yáng qiū×（国际队）12%43斫雕为朴zhuó diāo wéi pǔ√0%44崤函之固xiáo hán zhī gù×（辽宁队）11%45伶俜líng pīng√13%46胤续yìn xù√6%47字乳zì rǔ×5%48冰檗bīng bò√0%49寸木岑楼cùn mù cén lóu×14%50饮默（注2）yǐn mò√=22%51彖辞tuàn cí√0%52星槎xīng chá×1%P153卜居bǔ jū×（海南队）28%54覃思（注3）tán sī√（陕西队）10%注：

1.“血脉偾张”一词在CCTV-1首播的版本中，主考官念为“血脉贲张”，正确答案也为“血脉贲张”。但此词正确用法为“血脉偾张”，栏目组在CCTV-10重播的106分钟版本中做出了修正。“血脉贲张”“血脉喷张”等用法均为错误。

2.“饮默”一词陕西队选手在书写时写为“隐默”，三位裁判中其中一位裁判给出解释：该词词义为“隐忍沉默”，该选手书写的‘隐默’在一些文献中也有，不能算作错误，但三位裁判意见不统一。最终三位裁判中两位亮灯，该选手通过。

3.“覃思”书写正确者为陕西队的万星辰。 首播时间:2014年8月17日 20:00（CCTV1，96'版）；2014年8月22日 20:00（CCTV10，106'版）主考官：李梓萌；晋级队：江苏省连云港新海实验中学代表队；成人组最佳表现：王显福（山西民贤高级中学语文教师）轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通1穹庐qióng lú×10%2蔷薇qiáng wēi√22%3天籁tiān lài√17%4袒露tǎn lù√13%5揣摩chuǎi mó×19%6钢镚gāng bèng√12%7转氨酶zhuǎn ān méi√14%8饮鸩止渴yǐn zhèn zhǐ kě√6%9折戟沉沙zhé jǐ chén shā√14%10汗牛充栋hàn niú chōng dòng√20%11晨曦chén xī√20%12解囊jiě náng√20%13拜谒bài yè√26%14瘌痢（注1）là lì√2%15并行不悖bìng xíng bù bèi√17%16赊欠shē qiàn√31%17厝火积薪cuò huǒ jī xīn√4%18勠力同心（注2）lù lì tóng xīn√1%19诘难jié nàn√19%20撮要cuō yào×9%21盗跖dào zhí×2%22颦眉pín méi√7%23谙练ān liàn√16%24弹铗无鱼tán jiá wú yú×0%25颟顸mān hān√0%26皂隶zào lì×2%27蜉蝣fú yóu√16%28钤辖qián xiá×0%29尕巴节Gǎ Bā Jié×1%30深耕易耨shēn gēng yì nòu×0%31夕惕若厉xī tì ruò lì×1%32蜾蠃guǒ luǒ√0%33撙节zǔn jié√1%34云湄yún méi√0%35簟纹如水diàn wén rú shuǐ√0%36荐臻jiàn zhēn×0%37啴缓chǎn huǎn×（兵团队）0%38主一无适zhǔ yī wú shì×0%39遑论huáng lùn√4%40平籴píng dí√4%41偈子jì zi√11%42合浦珠还hé pǔ zhū huán√2%43卑以自牧bēi yǐ zì mù×（青海队）1%44贲临bì lín×0%45闾巷lǘ xiàng√4%46羞赧xiū nǎn√3%47岁杪suì miǎo√2%48榫卯sǔn mǎo√2%49时乖运蹇shí guāi yùn jiǎn√4%50潆洄yíng huí√1%51潋滟liàn yàn√11%52奉申贺敬fèng shēn hè jìng√2%53妻孥qī nú√4%54茕茕孑立qióng qióng jié lì√4%55扞格hàn gé√0%56曲突徙薪qū tū xǐ xīn√2%57京畿jīng jī√0%P158甄奇录异zhēn qí lù yì×（吉林队）0%59眢井瞽人（注3）yuān jǐng gǔ rén√（江苏队）0%注：

1.“瘌痢”一词吉林队选手最初写为“鬎鬁”，两词相通。但该选手提交后评委让该选手重新书写，第二次该选手书写为“瘌痢”，该选手通过。

2.“勠力同心”一词原本写为“戮力同心”，“勠”本为“戮”的异体字，但在第六版《现代汉语词典》中对该字词做出了规范：“勠”不再作为“戮”的异体字，“戮力同心”应写为“勠力同心”，详情请见“勠力同心”词条。

3.“眢井瞽人”书写正确者为江苏队的黄李文蕙。 首播时间:2014年8月24日 20:00（CCTV1，96'版）；2014年8月29日 （CCTV10，106′版）主考官：李梓萌；晋级队：江西省南昌市第二中学代表队；成人组最佳表现：杨卓姝（中国人民大学附属中学国际部语文教师）轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通1功亏一篑gōng kuī yī kuì√22%2驮运tuó yùn√15%3紊乱wěn luàn√34%4满腔热忱mǎn qiāng rè chén√54%5踟蹰不前chí chú bù qián√11%6契约qì yuē×25%7见微知著jiàn wēi zhī zhù√42%8张皇失措（注1）zhāng huáng shī cuò×14%9顿开茅塞dùn kāi máo sè√31%10黯然失色àn rán shī sè√39%11芒刺在背máng cì zài bèi√48%12神采奕奕shén cǎi yì yì√40%13攒动cuán dòng√28%14因地制宜yīn dì zhì yí×40%15扈从hù cóng√7%16破的pò dì√26%17不刊bù kān√28%18虔敬qián jìng√23%19迨及dài jí×0%20高屋建瓴gāo wū jiàn líng√14% 21蚍蜉撼树pí fú hàn shù√23%22隘口ài kǒu×31%23訾议zǐ yì√6%24公帑gōng tǎng×2%25管窥蠡测guǎn kuī lí cè√7%26跬步kuǐ bù√38%27弁言biàn yán×2%28圭璋/珪璋guī zhāng√6%29尘芥chén jiè√38%30不揣冒昧（注2）bù chuǎi mào mèi√（黄牌=1）1%31卷帙juàn zhì√13%32淮橘为枳huái jú wéi zhǐ×13%33佛龛fó kān√59%34自郐而下zì kuài ér xià√1%35署理shǔ lǐ×15%36镜奁jìng lián√10%37晨昏定省chén hūn dìng xǐng√18%38人影幢幢rén yǐng chuáng chuáng√24%39犁庭扫闾lí tíng sǎo lǘ√0%40发轫fā rèn√13%41济河焚舟jì hé fén zhōu√20%42节葺jié qì×0%43宙合zhòu hé×0%44山隈shān wēi√0%45蹜蹜sù sù×1%46俾夜作昼bǐ yè zuò zhòu×（西藏队）0%47幂历mì lì×（安徽队）0%48徂徕Cú Lái×5%P149秫米shú mǐ√0%50胪列lú liè√2%P251菰蒲gū pú×7%52鸟哢niǎo lòng√12%P353短褐穿结duǎn hè chuān jié√11%54沦肌浃髓lún jī jiā suǐ√2%P455玉宸yù chén×3%56獬豸冠Xiè Zhì Guān√0%P557藜藿（注3）lí huò√（江西队）0%58左书右息zuǒ shū yòu xī×（宁夏队）0%注：

1.“张皇失措”一词宁夏队选手一开始写为“张惶失措”，评委让选手重新书写第二个字，但该选手再次书写时写为“遑”，书写错误。

2.“不揣冒昧”一词西藏队选手将“冒”上半部分写为“曰”，但正确书写方式为“冃”，评委给予该名选手一次黄牌警告。

3.“藜藿”书写正确者为江西队的舒欣。 首播时间:2014年8月31日 20:00（CCTV1，96'版）；2014年9月5日（CCTV10，106’版）主考官：梁艳；晋级队：湖北省黄冈市麻城思源实验学校代表队；成人组最佳表现：赵玉娇（中国人民大学附属中学语文教师） 轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通　　1摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ√29%2簸箕bò ji√12%3怯懦（注1）qiè nuò×37%4哀鸿遍野āi hóng biàn yě√45%5切磋qiē cuō×48%6扶掖fú yè√32%7欲壑难填yù hè nán tián√16%8含饴弄孙hán yí nòng sūn√21%9残骸cán hái√36%10洋泾浜Yáng Jīng Bāng×7%11嘌呤piào lìng√22%12金箔jīn bó√33%13睿智ruì zhì√35%14笤帚tiáo zhou√5%15仪门yí mén×7%16以丰补歉yǐ fēng bǔ qiàn×8%17馈赠kuì zèng√37%18一曝十寒yī pù shí hán√27%19莅临lì lín×37%20蹩脚bié jiǎo√18%21责无旁贷zé wú páng dài√39%22筲箕shāo jī√19%23钟灵毓秀zhōng líng yù xiù√20%24夙兴夜寐sù xīng yè mèi×2%25踺子jiàn zi√10%26扶正祛邪fú zhèng qū xié√6%27丙酮bǐng tóng√24%28地幔dì màn√34%29深孚众望shēn fú zhòng wàng√11%30题跋tí bá√23%31命途多舛mìng tú duō chuǎn√23%32借箸代筹jiè zhù dài chóu√20%33李代桃僵lǐ dài táo jiāng√22%34揆度kuí duó√2%35歆羡xīn xiàn×3%36巨擘jù bò√12%37骨鲠在喉gǔ gěng zài hóu√13%38迎迓yíng yà√4%39梦貘mèng mò×3%40龟趺guī fū√2%41以戈舂黍yǐ gē chōng shǔ×0%42缃绮xiāng qǐ×0%43窒阂zhì hé×0%44矜句饰字jīn jù shì zì×0%45仰秣yǎng mò×（新疆队）11%46黄猺huáng yáo×（山东队）12%47攻讦gōng jié×8%48惮烦dàn fán√15%49城垣chéng yuán√40%50銮舆luán yú√2%　　51正襟危坐zhèng jīn wēi zuò√64%52毁家纾难huǐ jiā shū nàn√9%53觥筹交错gōng chóu jiāo cuò√33%　　54敝屣bì xǐ√7%　　55不啻bù chì√6%　　56参劾cān hé√21%　　P157暝色míng sè×（台湾队）26%58铢积寸累（注2）zhū jī cùn lěi√（湖北队）32%注：

1.“怯懦”一词新疆队选手书写时由于“懦”字右上部分的“雨”字头未书写规范，评委让该选手重新书写一次，但该选手书写依然不规范，书写错误。

2.“铢积寸累”书写正确者为湖北队的鲍婷婷。 首播时间:2014年9月7日 20:00（CCTV1，96'版）；2014年9月12日20：00（CCTV10,106’版）主考官：顾国宁；晋级队：山西省运城市实验中学代表队；成人组最佳表现：江嘉乔（北京大学学生）轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通　　1售罄shòu qìng√16%2泸定桥Lú Dìng Qiáo×29%3毗邻pí lín√39%4下颌xià hé√28%5蜷曲/踡曲（注1）quán qū√27%6雾霾（注2）wù mái√40%7不寒而栗bù hán ér lì√45%8怆然涕下chuàng rán tì xià√33%9凌汛líng xùn√40%10汗流浃背hàn liú jiā bèi√57%11台鉴tái jiàn√14%12苫布shàn bù√5%13寥寥无几liáo liáo wú jǐ√40%14千仞qiān rèn×42%15惨绝人寰cǎn jué rén huán×40%16翰墨hàn mò√22%17昆季kūn jì×20%18之任zhī rèn×15%19百常bǎi cháng×6%20辊子gǔn zi√10%21浅尝辄止qiǎn cháng zhé zhǐ√40%22色厉内荏sè lì nèi rěn√20%23摩肩接踵mó jiān jiē zhǒng√51%24鲜克有终xiǎn kè yǒu zhōng√22%25煤矸石méi gān shí×16%26箪食壶浆dān shí hú jiāng√31%27抱璞泣血bào pú qì xuè√12%28津梁jīn liáng×2%29裱褙biǎo bèi×（广东队）14%30物阜民康wù fù mín kāng√15%31雅驯yǎ xùn√27%32发凡fā fán√21%33打榧子dǎ fěi zi√0%34琤琮chēng cóng×2%35掴打guāi dǎ×28%36香醪xiāng láo√14%37跏趺jiā fū√3%38顽廉懦立wán lián nuò lì×3%39以莛撞钟yǐ tíng zhuàng zhōng√0%40书簏shū lù√2%41奋发踔厉fèn fā chuō lì×0%42颞叶niè yè√3%43梵呗fàn bài×（黑龙江队）1%44麈谈zhǔ tán√0%45腾跞téng lì×0%46白醭bái bú√6%47扬风乍毛yáng fēng zhà máo√8%48彰善瘅恶zhāng shàn dàn è√10%49鸾跂鸿惊luán qǐ hóng jīng×4%50殂谢cú xiè√9%P1　　51垂髫chuí tiáo√22%52夏鲧Xià Gǔn√4%P2　　53挥斥方遒huī chì fāng qiú×（四川队）31%54开斛kāi hú×19%55币重言甘bì zhòng yán gān×10%56赑屃（注3）bì xì√（山西队）7%注：

1.该词标准书写为“蜷曲”，但该选手书写为“踡曲”，该“踡”为“蜷”的异体字，但仍支持使用标准虫字旁的“蜷”。

2.“雾霾”一词裁判给出一张黄牌，原因是该选手的“雨”字头书写不规范，标准的第三笔为横钩，而该选手所写为横折钩，故给予黄牌一张。

3.“赑屃”书写正确者为山西队的王钧世。 主考官：梁艳；晋级队：河北省沧州市第十四中学代表队；成人组最佳表现：井宇阳（北京大学学生）轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通　　1啜泣chuò qì√35%2腌渍yān zì×23%3甘洌gān liè√25%4屹立yì lì√52%5江渚jiāng zhǔ√32%6梳篦shū bì√18%7渔阳鼙鼓Yǔ Yáng pí gǔ√2%8朕躬zhèn gōng×10%9向隅而泣xiàng yú ér qì√30%10风驰电掣fēng chí diàn chè√31%11赘疣zhuì yóu√11%12刚愎gāng bì√22%13彤云tóng yún√37%14槁木灰gǎo mù sǐ huī√41%15面面相觑miàn miàn xiāng qù√21%16暹罗Xiān Luó×6%17尺泽之鲵chǐ zé zhī ní×8%18鳏居guān jū√3%19鲍鱼之肆bào yú zhī sì√21%20牧竖mù shù×6%21缣素jiān sù×1%22貊乡鼠攘/貊乡鼠壤（注1）mò xiāng shǔ rǎng√0%23溥博/普博（注2）pǔ bó√0%24珑璁lóng cōng√3%25烝民/蒸民（注3）zhēng mín√3%26撺怂cuān sǒng√9%27秋闱qiū wéi√8%28伧俗cāng sú√2%29墓圹mù kuàng√7%30阒无一人qù wú yī rén√1%31鸣柝míng tuò×5%32饧涩xíng sè√0%33神庥shén xiū√0%34命祜mìng hù×3%35摅论shū lùn×（湖南队）0%36谖言xuān yán×0%37骀荡dài dàng√3%38澍雨shù yǔ×2%39洴澼píng pì√0%40传刍zhuàn chú√0%41缟衣綦巾gǎo yī qí jīn×0%42茶筅chá xiǎn√5%43麈尾zhǔ wěi√1%44坌沓bèn tà×0%45茀郁fú yù×0%46玢璘bīn lín×0%47贳账shì zhàng√0%48阃奥kǔn ào√0%49宗祊zōng bēng√0%50循陔xún gāi×（广西队）0%51祗仰zhī yǎng√1%52曈昽tóng lóng√0%53奸宄jiān guǐ√0%54躐级liè jí√1%55愧恧kuì nǜ√0%56栋折榱崩dòng shé cuī bēng√0%P1　　57犁生骍角lí shēng xīng jiǎo×（浙江队）0%58忉怛（注4）dāo dá√（河北队）0%注：

1.貊乡鼠攘标准写法为提手旁的攘,该选手书写为提土旁的壤,两种写法在历史文献中都有,且选手所写壤与乡对应,词义也比较贴切,故判正确。

2.“溥博“标准写法为三点水”溥“，该选手书写为”普“，鲁迅的文章中所用为”溥“，但从意义和用词来看，且历史文献中也有”普博“，故判正确。

3.”蒸民“标准写法为草字头”蒸“，该选手书写为”烝“，《诗经》：”天生蒸民，有物有则。“孟子所引用也为”天生蒸民“。但古文中两种字形都有，但仍然推荐使用标准的”蒸民“。

4.“忉怛”书写正确者为河北队的高凡舒。

下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．迄今落寞一愁莫展出类拔粹 B．苍桑矜持振耳欲聋专心致志

D

试题分析：本题考查正确辨识和书写汉字。此题考查词语包括双音词和四字固定词语，词语的书写是随词义而确定的，我们在判断词语的写法时先要明确词语的意义。各选项有误的是：A．一愁莫展（筹）?出类拔粹（萃）? B．苍桑（沧）?振耳欲聋（震） C． 安祥（详）天网灰灰(恢)