奔车朽索,其可忽乎的意思-奔车朽索其可忽乎翻译

1.奔车朽索成语解释

2.打江山容易，守江山难。为什么？

3.智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠心,文武并用,垂拱而治,翻译

4.奔车朽索的意思

5.奔车朽索是为了说明什么

奔车朽索成语解释

奔车朽索成语解释

　成语原文：奔车朽索

　标准发音：bēn chē xiǔ suǒ

　繁体写法：奔车朽索

　奔车朽索是什么意思：朽：腐烂；索：绳子。用朽烂的.绳索去套奔驰的马车。形容事情非常危险

　奔车朽索成语接龙：无家可奔 → 奔车朽索 → 索垢吹瘢

　用法分析：作宾语、定语；指很危险

　读音预警：注意多音字：奔 ① bēn 奔跑、奔波；② bèn 投奔。注意多音字：车 ① chē 车马 车辆 ；② jū (象棋子名称)。

　出处说明：唐·魏征《谏太宗十思疏》：“载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎？”

　对应近义词：千钧一发 ;

打江山容易，守江山难。为什么？

60年前，68岁的黄炎培直言道：“我生六十余年，耳闻的不说，所亲眼见到的，真所谓‘其兴也浡焉，其亡也忽焉’。一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万中觅取一生。既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救。也有为了区域一步步扩大了，它的扩大，有的出于自然发展，有的为功业欲所驱使，强于发展，到干部人才渐见竭蹶，艰于应付的时候，环境倒越加复杂起来了，控制力不免趋于薄弱了。一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有，总之没有能跳出这周期率。”

这段话基本总结了历代王朝、集团、组织等的兴衰成败经验，对于我们个人也同样有借鉴作用

智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠心,文武并用,垂拱而治,翻译

翻译

：那些有智慧的就会施展他们的全部才谋，勇敢的就会竭尽他们的威力，仁爱的就会广施他们的恩惠，诚信的就会报效他们的忠心，文臣武将都能重用，（皇上）垂衣拱手就能治理好天下

出自：

谏太宗十思疏

奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养乔松之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？

奔车朽索的意思

奔车朽索的意思：比喻事情很危险，应十分警惕

奔车朽索的正确读音为：bēn chē xiǔ suǒ。比喻事情很危险，应十分警惕。

释义：奔：奔驰；朽：腐朽。用已腐朽的绳子去拉奔驰的车辆。比喻事情很危险，应十分警惕。

出处：《尚书·五子之歌》：“憻乎若朽索之驭六马。”唐·魏征《谏太宗十思疏》：“怨不在大，可畏惟人。载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎？”

用法：作宾语、定语；指很危险

1、奔车朽索，其可忽呼？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终。

2、怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎！

千钧一发（拼音：qiān jūn yī fà）是一则汉语成语，该成语最早出自《列子·仲尼》。

千钧一发原义是千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。在句中一般作谓语、定语。

后人根据“发引千钧”“夫以一缕之任，系千钧之重”等语句概括为成语“千钧一发”或“一发千钧”。

奔车朽索是为了说明什么

奔车朽索为了说明事情十分危险，应特别警惕。

释义：奔：使什么奔驰。朽：腐朽，用已腐朽的绳子去拉奔驰的车辆。

出处：《尚书五子之歌》：憻乎若朽索之驭六马。唐魏征《谏太宗十思疏》：怨不在大，可畏惟人。载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎。

用法：作宾语、定语，指很危险。

成语接龙：奔车朽索—索隐行怪—怪力乱神—神飞色舞—舞词弄札—札手舞脚—脚不沾地—地狱变相—相形失色—色丝虀臼—臼杵之交—交詈聚唾—唾手可得—得而复失—失惊倒怪—怪诞不经—经纬天下—下笔千言—言必有据。

奔车朽索造句：

1、奔车朽索，其可忽呼，君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒，将有作，则思知止以安人。念高危，则思谦冲而自牧，惧满溢，则思江海下百川，乐盘游，则思三驱以为度，忧懈怠，则思慎始而敬终。

2、怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟。所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎。

3、下化初级中学的五老师在黑板上写上了成语奔车朽索。

4、畅悦大哥哥给芃伶和笑萌讲述了奔车朽索的历史典故。

5、练习本的封面上写着奔车朽索几个大字。

以上内容参考百度百科-奔车朽索