法海无边回头是岸-法海无边回头是岸什么生肖

1.最后一个字是边的五字成语或者谚语俗语有哪些？

2.第二个字为“海”的成语及解释

3.最后一个字是边的成语

4.关于做一个懂法知法的短句

最后一个字是边的五字成语或者谚语俗语有哪些？

最后一个字是“边”的五字成语或谚语俗语并不常见，但在现有的资料中，我们可以找到一些四字成语，其最后一个字是“边”。以下是这些成语的列表：

风月无边：形容风景极其优美，极言风景之佳胜。

法力无边：比喻力量极大而不可估量。

苦海无边：原为佛教用语，形容深重无比的苦难，常和“回头是岸”连用。

法海无边：与“法力无边”类似，形容力量极大。

一望无边：形容地域辽阔，没有边际。

学海无边：比喻学问的范围极其广泛。

作舍道边：在路旁造房子，与过路人商量。比喻众说纷纭，莫衷一是，难以成事。

输财助边：指捐献财物作巩固边防的费用。

至于五字成语或谚语俗语，以“边”作为最后一个字的并不常见，目前我无法直接给出具体例子。但请注意，语言和文化在不断演变，新的成语或俗语可能会随着时间的推移而出现。

总结来说，以“边”作为最后一个字的四字成语是存在的，但五字成语或谚语俗语相对较少见。如果需要更多信息，建议查阅成语词典或咨询汉语言学家。

第二个字为“海”的成语及解释

　大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。以下是我给大家精心整理的第二个字为“海”的 成语 ，欢迎大家阅读，供您参考。

　 第二个字为“海”的成语1:

　沧海横流: 沧海：指大海;横流：水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱，社会动荡。

　沧海桑田: 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

　沧海一粟: 粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

　大海捞针: 在大海里捞一根针。比喻极难找到。

　苦海无边: 原为佛家语，形容深重无比的苦难。常和“回头是岸”连用。

　四海为家: 原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。

　学海无涯: 学海：知识。学问的海洋无边无际。

　血海深仇: 血海：形容流血很多。形容仇恨极大、极深。多指人被杀而引起的仇恨。

　碧海青天: 原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

　沧海一鳞: 大海中的一片鱼鳞。比喻非常渺小。

　醋海翻波: 醋：比喻嫉妒。比喻男女间因爱情而引起的纠葛。

　沧海遗珠: 大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

　东海逝波: 东逝大海的波涛。比喻大势已去，无法挽回。

　东海捞针: 从大海底下捞取一根针，形容非常难达到目的。

　东海鲸波: 东海上的汹涌波涛。比喻来自东方的侵略。

　荡海拔山: 摇动大海，拔起高山。形容人的力气非常大。

　东海扬尘: 大海变陆地，扬起灰尘。比喻世事变化很大。

　倒海翻江: 形容力量或声势非常浩大。

　覆海移山: 翻转大海，移动大山。形容力量巨大。

　法海无边: 佛教中比喻佛法广大如大海，无边无际。

　宦海浮沉: 指官场生涯曲折复杂，变化不定。

　后海先河: 比喻做事要先本后末。

　河海清宴: 比喻天下太平。同“河清海晏”。

　韩海苏潮: 指唐朝韩愈和宋朝苏轼的 文章 气势磅礴，如海如潮。

　火海刀山: 比喻极其危险和困难的地方。

　宦海风波: 宦海：旧指官场。旧指官场沉浮，像海洋中的浪涛和大风，变化莫测;亦指官场中出现的风险和波折。

　恨海难填: 恨海：怨恨如海;难填：难于填塞。比喻怨气难平。

　河海不择细流: 比喻不论大小，一律收容。

　航海梯山: 渡过大海，攀越高山。指经历艰远的路程。

　江海不逆小流: 江海的浩瀚，是能容纳细流的缘故。比喻人气度大才能担当大事。

　 第二个字为“海”的成语2:

　架海金梁: 梁：桥梁。架在海上的金桥。比喻能够身肩重任的栋梁之才。

　搅海翻江: 搅：搅拌;翻：翻腾。江海翻腾。比喻声势或力量很大。

　苦海无边，回头是岸: 佛教语。意指尘世如同苦海，无边无际，只有悟道，才能获得超脱。亦以比喻罪恶虽重，只要悔改，便有出路。

　苦海茫茫: 苦海：苦难深重如海;茫茫：辽阔深远的样子。无穷无尽的苦难。

　陆海潘江: 陆：晋朝陆机;潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

　闷海愁山: 忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷象山一样大，象海一样深，无法排遣。

　人海战术: 以众多人数来进行战斗或解决问题的 方法

　入海算沙: ①到海底数沙子。比喻白费功夫。②又喻用力精勤。

　四海升平: 指天下太平。

　四海飘零: 四海：代指全国各地。飘零：比喻遭到不幸，失去依靠，生活不安定。指到处飘泊，生活无着。

　四海皆兄弟: 世界各国的人民都象兄弟一样。同“四海之内皆兄弟”。

　苏海韩潮: 指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴，如海如潮。

　四海一家: 四海之内，犹如一家。形容天下一统。

　四海他人: 指没有亲戚关系。

　四海九州: 指全中国。

　义海恩山: 情深似海，恩重如山。喻恩情道义深厚。

　渔海樵山: 入海打鱼，上山砍柴。借指隐居生活。

　转海回天: 形容力量大，能扭转很难挽回的局面。同“转日回天”。

　四海之内皆兄弟: 世界各国的人民都象兄弟一样。

　涉海登山: 渡过大海，攀登高山。形容旅程的艰苦，也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。

　誓海盟山: 指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。同“山盟海誓”。

　四海升平: 升平：太平。天下太平。

　四海鼎沸: 四海：古人以为中国四境有海环绕，用以指全国各地;鼎沸：比喻局势不安定，如同鼎水沸腾。形容天下大乱。

　四海波静: 比喻天下太平。

　四海承风: 指全国都接受教化。

　血海尸山: 血海：形容很多。血流成海，尸积如山。形容伤亡十分惨重

　血海冤仇: 血海：形容流血很多。形容仇恨极大、极深

　大海一针: 在大海里捞一根针。 比喻无从寻觅。

　架海擎天: 架海：横跨大海;擎天：支撑上天。 形容本领大，能力非凡。

　第二个字为“海”的成语3:

　江海同归: 大江大海同归于大洋指殊途而同归

　江海之士: 旧指隐居不愿出来做官的人。

　江海之学: 比喻学识渊博。

　苦海无涯: 深重无比的苦难

　孽海情天: 宝玉梦随仙姑到一处，先见“太虚幻境”的石牌和 对联 ，接着在宫门上看到“孽海情天”四个大字和这副对联。

　四海承平: 承平：太平。指全国境内在一个相当长的时间内太平无事。

　填海移山: 把山移开填入大海之中。 指仙术法力广大。比喻决心极大。

　学海无边: 学问的海洋没有边际

最后一个字是边的成语

法海无边 佛教中比喻佛法广大如大海，无边无际。

法力无边 法力：佛教中指佛法的力量；后泛指神奇超人的力量。佛法的力量没有边际。比喻力量极大而不可估量。

苦海无边 原为佛家语，形容深重无比的苦难。常和“回头是岸”连用。

输财助边 输：捐献；边：边防。捐献财物作巩固边防的费用。

作舍道边 在路旁筑室，和过路人商量。比喻各有各的说法，事情没法做成功。

风月无边 极言风景之佳胜。

苦海无边，回头是岸 佛教语。意指尘世如同苦海，无边无际，只有悟道，才能获得超脱。亦以比喻罪恶虽重，只要悔改，便有出路。

一望无边 一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。

关于做一个懂法知法的短句

1. 关于知法,懂法的格言

1、法者，天下之准绳也。——《文子》

基本含义：“法者，天下之准绳也”，此句源于《文子》，大意是说法律，是天下人做事的依据。

2、法律需要被信仰，否则它形同虚设。——哈罗德J伯尔曼

3、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 ——波洛克

5、法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。 ——爱德华.S.考文

6、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔

7、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海面因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。——黑格尔

8、服从法律：无论是我或任何人都不能摆脱法律的光荣的束缚。 ——卢梭

9、一次不公的判断比多次不平的举动为祸犹烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的判断则把水源败坏了。 ——培根

10、刑罚可以防止一般邪恶的许多后果，但是刑罚不能铲除邪恶本身。 ——孟德斯鸠

2. 关于“知法守法”的名言警句有哪些

1. 律师是法律最理想、最无可指责的解释者。古罗马诗人 玉外纳

2. 法律对不够处罚条件的对象是无能为力的。英国历史学家 托·富勒

3. 法官一旦偏离了法律的条文就成了立法者。英国文艺复兴时期作家，哲学家 培根

4. 自由就是做法律所许可的一切事情的权力。 法国思想家，法学家 孟德斯鸠

5. 像房子一样，法律和法律都是相互依存的。英国政治家 伯克

6. 人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。美国作家 爱默生

7. 人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。美国作家 爱默生

8. 布帛寻常，庸人不释；铄金百溢，盗跖不掇。 战国末期哲学家 韩非 《韩非子·五蠢》

9. 自古乱亡之国，必先坏其法制，而后乱儿之。北宋文学家，史学家 欧阳修 《新五代史·王建立传》

10. 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。法国思想家，法学家 孟德斯鸠

11. 遵纪守法的名言警句精选篇

12. 莲，因洁而尊；人，因廉而正。

13. 诚信源于教育，和谐依托法制。

14. 法律是保护神，和-谐是凝聚星。

15. 唯有法治沃方土可结出道德硕果。

16. 正义从来不会缺席，只会迟到。

17. 呆板的公平其实是最大的不公平。

18. 和谐社会法治花，法治社会和谐果。

19. 诚信是立身之本，法治乃安国之源。

20. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

21. 君子先择而后交，小人先效而后择。

22. 从制度建设抓起，从一点一滴做起。

23. 提高执法水平，确保法律的严格实施。

24. 要在人间留正气，不给后代留骂名。

25. 失去监督的地方，是腐败滋生的温床。

26. 法治走进千万家，长宁盛开和谐花。

27. 诚信要靠法律维系，法律要靠诚信遵守。

28. 绊人的桩不在高，违法的事不在校。

29. 学法知法以法育人，用法维法依法治企。

30. 花以芳香而美，官以清廉而贵。

31. 身安不如心安，屋宽不如心宽。

3. 关于如何做一个知法守法的学生作文

法律是我们保护自己的武器. 当然，要做一个“知法、懂法 、守法”的好少年，也不容易.要做好这些，当然要从小做起，从我做起.这样我们的国家才会更加文明，我们的生活才会更加平安幸福.相反，一个无知的学生，因为一时的邪念就会变成抢劫犯. 我曾经看过电视的新闻频道，上面述说了一个在读的大学生，去到银行取钱，当她发现有一张未取出的银行卡时，心中便出现了两个念头：取出钱吧！反正周围没人看见.别！你要做个好人，把卡交给警察吧！但她还是取出了钱.后来她被警察抓住了，还好她主动承认了错误，但处罚是不能免的，她取的钱正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罚金二万元.但对她的主动认错，民警感到很欣慰. 同学们，我们一定要做个分清好坏，善辩美丑的好学生，做一个“知法、懂法 、守法”的好少年 .。

4. 作文：做一个知法.守法的小公民

知法，懂法，争做守法小公民

星期六上午，闲着没事，我一个人来到大街上。 我一边走，一边想，我买什么东西好呢？走着走着，我被一家精品店给吸引住了。我走了进去，商店那琳琅满目的商品一下就让我眼花缭乱，我看中了一款特别漂亮的手表，表盘是心型，上面镶嵌着许多可以活动的钻石，很适合我这个六年级的学生戴。我越看越喜欢，于是我决定买下来。可是一看手表的价钱，我呆住了：150元。这么贵，买不起呀！我只好依依不舍地离开了这家店。

我一边垂头丧气地往家走，一边想：要是那块手表再便宜点就好了，妈妈也许会给我钱买呢！突然，我发现在一个角落里有一个皮夹。我连忙跑上去，用迅雷不及掩耳之速拾起了皮夹，然后快速跑到一个人很少的小区里，忐忑不安打开钱夹。啊，我惊呆了！有这么多张百元大钞！我心里像揣了一只小兔子，顿时不知该怎么办才好。这时，我的脑海中正义和邪恶在争论不休：

“呵呵，你今天真幸运，可以去买手表拉！”

“不，这是别人的钱，你不能拿！”

“得了吧，别装好人，你要是拿回去给失主，就是傻瓜拉！”

“你不要被贪欲冲昏了头脑！为失主想想吧，他该是多么着急啊！这钱可能是失主的救命钱啊！老师不是常常教导你要做一个遵纪守法的合格小公民吗？如果你这么做，能配做少先队员吗？”

“别还，别……”

渐渐的，我发现正义的那一方声音越来越大了，盖过了另一方的声音。同时我也为自己刚才的想法而惭愧。虽然我喜欢那块手表，但是用这样的钱买来的手表，我戴了也不会安心。于是，我来到了派出所，把钱交给了警察叔叔。

回家的路上，我心里美滋滋的，比买了手表还开心。因为，我是一个遵纪守法的合格小公民！

5. 做一个知法守法懂法的好学生手抄报内容

在我们学生看来，法律是很遥远的，因为那是大人的事。

真的是这样吗？让我们一起来听听一个从事少年审判工作的法官是怎么说的。这位法官16年中判过631个犯罪的孩子，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。

有一个小孩，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个小伙伴告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一间工具屋里。

这小孩就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来，问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。

是不懂法害了他。在未成年人犯罪中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫？很多孩子都会说，我曾经被人家抢过，人家抢我的，为什么我不能抢人家的。

这种观念的形成也是因为孩子本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。

可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个孩子还是主犯。

每当这位法官看到那些犯了罪的孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。

但法律是无情的，该判还得判。 我们尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法？什么样的行为是属于犯法？为什么要知法、懂法、守法？怎样遵法、守法？等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。

未成年人是一个特殊群体，特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。 国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作，维护未成年人合法权益。

那我们自己本身要怎样做呢？ 首先，要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对中学生思想品德和日常行为的基本要求，可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。

让我们在具有良好的校风、学风、教风的环境中健康成长。而且，随着社会的发展变化，我们中学生思想道德建设又面临许多新的情况和新的问题，所以教育部对守则和规范进行了修订，2004年9月1日起我们就要有新的《守则》和《规范》了。

新的《守则》和《规范》除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。

只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。

其次，我们还要自觉遵守和中学生有关的一些法律。比如：营业性的舞厅、网吧我们不能进入；不健康的书籍、录象自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。

我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。所以从现在起，我们不能一味地只看重语文数学外语的学习，要多知道一些法律小常识，认识遵纪守法的重要性，让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的小公民。

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。

《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。 然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。

青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。

在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。

因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。

有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法。

6. 关于“学法、知法、守法、用法”的名人名言

法海无边，回头是岸。

天网恢恢，疏而不漏。要想人不知，莫非己莫为。

知法是金山，守法是银山，公平正义是靠山不以规矩，不成方圆。——孟子家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。

——韩非子法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德执行法比制定法更重要。

——杰弗逊（美）不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。

——拜伦（英）有法必然治国，无法必然乱国；法有权威则治，法无权威则乱。不以规矩，不成方圆。

——孟子 家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子 不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。

——管仲 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

—— 刘备 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

—— 孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。

——拜伦（英） .执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美） .法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。

——亚里士多德。

7. 如何成为一名知法、守法、懂法的好公民

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。

然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。

强调

青少年要学法、知法、懂法、守法，要努力学习，提高明辨是非能力，要自尊、自律、自爱、自强，养成良好的行为习惯，要远离网吧游戏厅等

8. 怎样做一个知法懂法的小公民

首先，我们要明确我们的目的，也就是说，我们要知道我们学了法律以后要怎么干什么？而我认为，我们学习法律，无非就两个目的：一是利用法律保护自己；二是利用法律帮助别人，不让人蒙冤。

也就是说，出于这两个目的，我们才去学习法律。有了目的，我们才必须知法、懂法，为什么呢？因为我们处于这个社会，并不是一片光明的。

当你受到了侵犯或者伤害而又无力反抗时，你该怎么做？试想一下，如果这个社会没有法律的约束，那会是什么样子，也许就因为人家一个看你不爽，你就Game Over了。所以，这就体现了法律的重要性了，正因为有了法律的约束，我们才得以安心地学习和工作。

因而我们就要学会利用法律的武器保护自己，而用法的前提条件就是要知法。同时，我们在利用法律武器的时候也要维护法律，遵守法律，这就是护法。

9. 学法知法守法用法的名人名言急

法海无边，回头是岸。

天网恢恢，疏而不漏。要想人不知，莫非己莫为。

知法是金山，守法是银山，公平正义是靠山不以规矩，不成方圆。——孟子家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。

——韩非子法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德执行法比制定法更重要。

——杰弗逊（美）不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。

——拜伦（英）有法必然治国，无法必然乱国；法有权威则治，法无权威则乱。不以规矩，不成方圆。

——孟子 家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子 不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。

——管仲 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

—— 刘备 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

—— 孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。

——拜伦（英） .执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美） .法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。

——亚里士多德 希望可以帮到你。